苏教小学美术一下《17中国民间玩具》2教案

独具魅力的面具中国民间玩具

一、教学目标、简单地了解面具的知识

1、体验用纸浆马勺为载体设计图案夸张的面具，进一步提高创作能力和合作学2习的能力、培养学生对中国民间艺术的兴趣3

二、教学重难点重点对面具（社火马勺脸谱）有一定的了解并能在纸浆马勺上作画难点在面具（纸浆马勺）上设计有创意的花纹图案

三、教具准备课件、面具两个、纸浆马勺若干、马勺脸谱范作、水粉颜料、水桶、水粉笔、抹布、记号笔等

四、教学过程

（一）导入、师同学们平时喜欢玩玩具吗？1生喜欢师老师今天带来了一样同学们比较熟悉的玩具,（出事面具）瞧，是什么呢？生面具教师出示完后马上把面具戴到位同学头上，并让其他学生观察戴上面具之后的同学2给你什么感觉生……（及时给学生鼓励）、师小结面具的历史非常的悠久，早在几千年前，在古代的原始部落里，人用会2戴上这种面具，用来威吓敌人、驱魔降妖面具发展到现代，戴上面具可以使我们变得更加神秘，更加漂亮，有了一种装饰性的作用今天这节课就让我们走进非常有魅力的中国民间玩具一一面具的世界引出课题《独具魅力的面具》

（二）欣赏面具，探索方法师知道了面具的作用，不妨去欣赏一下各种各样的面具，看看他们有什么特色,哪些地方最吸引你？、欣赏世界各国的面具1尼泊尔面具、非洲面具、斯里兰卡面具、印度尼西亚面具学生说说这些面具的特点，教师进行小结尼泊尔面具颜色鲜艳非洲面具古朴醇厚斯里兰卡面具印度尼西亚面具、重点欣赏中国的面具2师以上都是国外的一些面具，中国的面具文化更是历史悠久、种类多样，比如有非常有名的傩戏面具、藏戏面具、以及由面具慢慢演变而来的京剧脸谱（课件出示图片）、社火马勺脸谱那么我们今天就重点欣赏一下来自中国陕西的社火马勺脸谱，请看大屏幕、课件欣赏社火马勺脸谱，请学生说说马勺脸谱的特点3师小结色彩鲜艳，大胆地进行变形、夸张，使面具形象突出，个性鲜明、探索马勺上花纹图案的绘制4师让学生说说自己的设计思路生师小结可以在一个形象的基础上进行夸张、变形，颜色要鲜艳

（三）个性创作、同桌人合作，运用夸张、变形的方法设计一个造型独特、色彩鲜艳的马勺脸谱

12、学生自由创作

2、教师巡回辅导3

（四）展示

（五）小结拓展。