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文本内容:
三年级上册第一单元同步教学质量检测三年级语文-、基础知识(分)29
(一)规范书写(分)5美丽的校园,成长的摇篮由
(二)词语填空(分)
24.看拼音填填写正确词语(分)110zao chenrongqiu(),从山坡的平坝里,从一条开着()花小路han zii上,走来许多小学生,有(),有傣族,他们穿着xian yanfuzhuang)的(),快快乐乐来上学.辨字组词(分)26粗()艳()组()绝(租()色(.补充合适的词语(分)38观察上面词语的相似特点,试着再写出两个与人身体部位相关的词语()()
(三)回顾课文内容(分)6学习了《大青树下的小学》说一说你的学校是;教室里;
1.操场上.《不懂就问要》的主人公是,通过他的故事我懂得了2《花的学校》作者是他在年获得了
3.1913O
(四)综合运用(分)11根据意思写出合适的词语
1.()连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静()1()一个字也没有漏掉,没有偏差,形容很全面,非常细心2的意思()()指认识模糊,不明事理也形容思想处于模糊不清3的状态()口语交际
2.你的暑假生活是怎么过的?经历了哪些有趣的新鲜事?试着和同学们分享一下
二、阅读篇(分)24
(一)课内阅读大青树下的小学(节选)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文最有趣的是,跑来了两只猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……仿写句子(分)
1.3⑴那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩⑵同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼O大青树下的小学有哪些学生?他们各自有什么相同的特点
2.(分)o
6.思考这是一个怎样的小学?你从哪里可以看出来3(分)
6.文中划线句子运用了的修辞手法,写出了4(分)o6
三、习作(共分)26猜猜他是谁?选择一个你熟悉的人,可以是同桌也可以是最好的朋友,试着描绘出他的特点,让我们读了。