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文本内容:
校内公开课篮球传接球---------教设计教课教师付振授课年级三年级《篮球传接球》教学设计
一、教材分析篮球是小学体育与健康教学中的一个重要教学内容,本节课所学的“篮球传接球”是篮球教学中最基础的技术之
一二、学情分析授课的对象为小学生,体育基础水平不够平衡,但具有较强的模仿能力、观察能力,而且他们对球类学习很感兴趣
三、教学目标、认知目标学习传接球的方法
1、技能目标让学生了解传接球技术动作280%、情感目标培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神3
四、教学内容以及重点、难点重点准确的手型及接球的缓冲难点上下肢协调用力和手对球的控制能力
五、教法和学法教法讲解示范法,纠错指导法,游戏竞赛法学法观察法、模仿法、小组合作法篮球传接球教学目两个篮球场篮球20个
1、培养学生对篮球的兴趣,努力使学生掌握传接球的基本技术要领标场地器材
2、增强学生体质,发展上下肢力量
3、培养学生良好的心理素质和较强的集体感,促进学生全面发展教学内复习篮球传接球容重点传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作重点难点传接球难占上下肢协调用力和手对球的控制能力
八、、课堂常规一领做准备活动一课课练练习一分组分层传接球练习一游戏教学流程顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法
1、培养良好的纪律
一、课堂常规组织:全班同学成组织导作风
1、集合,检查人四列横队集中t t t t f t t t t t t t t t t tf t tf t入数t tttttttttft
2、建立良好的师生
2、师生问好t与要求面对学生,关系,营造良好的
3、教师宣布本次执J、、、声音洪亮,精神饱课堂学习气氛
1、集合要求做到快、静、齐
2、认课学习目标、内容身满真听讲,注意力集中
3、做准备)舌以及要求动时,动作幅度大,有力,充分拉伸肌
4、安排见习生就肉,活动关节近见习,协助教师
3、准备活动为教上课5学活动做好身心准ttt1t»1t
5、安全教育
二、备、预防和减少运t1t1t»t I)篮球热身操1扩分动创伤的发生,使t1tt1t1t)胸运动2腹背运教法机体迅速进入运动t1I t1ttt))动3弓步压腿
41、教师领操、钟状态手腕踝关节运动(4X8拍)示范,引导学生t练习
2、教师参与学生活动中顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法
1、教师及时引篮球传接球动作要点
1、学生根据教师讲解进行练习练习导学生,充分发蹬(地)、伸(臂)、
1、教师示范讲解对传方法挥学生的主观能翻(腕)、抖(腕)、接球练习的方法以及基本动性,培养学生拨(指)、动作协调连要求1)一对一互相传接球练习队形如图自主学习能力和贯,双手用力均匀部自我管理的能力
2、组织学生分组进行分
1.原地传球练习要求练习
2、通过练习,掌掌握要动作要领握多样化原地传注意力度
3、语言提示动作要求8接球的方式和动(口诀蹬、伸、翻、作要领,体验篮全班原地一对一双手拨)分球的魅力通过传接球练习行进间的传接球钟使学生掌握实用性的技能
4、教师到各组巡回指导,及时纠正不规范动作一
1、通过游戏,进斗牛游戏义代表传球
1、教师讲解比赛方法、学生认真听教师讲解游戏方法要求与积基本一步改进提高学人,△代表抢球人传要求以及注意事项极参与游戏分钟生的球人传球部分一传接球技术动时不能传过头顶的球,作,提高学生的用任何传球方法都可团结协作能力体以抢球人碰到球就和验篮球运动的魅传球人进行交换力
2、指导学生按要求进行游戏
2、增强学生体质与自信心,培养良好竞争意识与团结精神7结束部分
1、认真听讲,精神饱
1、总结本次课的情
一、放松;
二、满5分钟况小结;
三、下课
2、下课
2、下课课后小结。