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三年级立定跳远课教学对象三年级课时第一课时学情分析三年级立定跳远是最基础的跳跃动作练习,通过学习锻炼身体,发展下肢力量和跳跃能力,促进身体灵敏性、协调性等身体素质的发展,为以后学习打下初步基础教学目标培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为,自觉参与学习;培养学生跳跃的基本技能;发展学生的身体协调性、灵敏性及下肢力量;培养学生认真练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难、相互协作等优良品质,并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯;教学内容立定跳远重点双脚同时有力蹬地跳起,双脚同时落地难点上下肢协调配合,落地缓冲程序教师活动学生活动备注一,课堂常规体育委员整队清点人数,向整齐有序,无声下楼老师报告应到、实到多少人,集合认真迅速,精神饱生,检查着装并强调安全学生对列队形11满,有序进行X X X X X分钟4X X X X XY要求快、静、齐迅速到达位置,保持安静入操场,强调纪律,安排见习生准备积极举手回答问题部分.宣布本堂课内容312本堂课学习立定跳远练习导入师问“今天我们进行立分定跳远练习,请问同学们在生活中都知道哪些有关跳远的游钟跟着体育委员进行准备活动戏呢?(选两至三人回答)”学生队列要求如图()12严格按照授课教师要求进行准备活动,认真X X X X X听讲,保持纪律严谨X X X X X.学生进行徒手操,4分钟8X X X X X整队开始准备活动;X X X X XY以线为标志,双脚前脚掌同时前后左右跳跃.学生下蹲跳2一.组织教学注意学生保持纪律•讲解如何正确立定跳远1三四排学生退后一步,认真听
①双脚自然开立;授课老师讲解如图()11教师讲解并示范,语言
②上体重心稍向前倾;X X X X X清晰简单,使学生能够
③双臂前后摆动,向前时蹬地正确接收内容跳出XXXXX
④前脚掌先落地,落地缓冲;Y
⑤动作协调,连贯;XXXXX基XXXXX础部•练习环节:2
①小组长带领下学生以小组指导学生并作出总结XXXX YXXX模式进行立定跳远练习评价,适当进行引导,XXX观在察练学习生过跳程远中情,况时,刻
②过程中进行个别纠错、集体表扬,23X总注结意归学纳生最安好全的和一纪名律尽可能让学生发挥所长起到示范作学问生题进,行调展动示学生积极用XXX XXXXX分性并给学生加油X.游戏3XXX XXXXX跳远接力游戏
①学生以小组模式进行跳远游戏练习比赛
②过程中进行个别纠错、集体表扬,尽可能让学生发挥所长起到示范作用
③让学生在游戏中能够积极自我思考、创造学生四人为一小组,以接力形式进行游戏,最远的小组为优胜组场地如图XXXX Y
1.集合整队,老师带领学生进认真听讲,充分放松身体,注意学生变化和学生结行拉伸放松练习纪律问题保持良好纪律束.总结本堂课上课情况并提2部分XXXXX出下次上课要求分钟5XXXXX5,对本堂练习做出小结,并提3下节课要求XXXXX分XXXXX钟Y。