山东省日照市开发区2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试题

学年山东省日照市开发区四年级（下）期末语文试卷2022-2023填空题

1.（3分）看拼音，写词语，比比谁写得正确、规范rui litul cebo tookai pigui jujing jie meng16ng piqi ku16ng chai chu

2.3分用“J”标出加横线字的正确读音埋怨mGn mai_澎湃pai bai_冲着chbng ch遗憾han gan_ng加息bing ping供养gOng g6ng光量yun yun_祈求qi qi选择题

3.3分下面几组词语中，没有错别字的一组是A.茅檐装饰率领和谐翻腾努吼B.笨重描绘冰箱刚铁无忧无虑C.寂静预备附近移动杨长而去D.气势掘地花穗指挥一丝不苟

4.（3分）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题••••B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊••••C.两声枪响后，一群大雁惊恐万状地向南飞去••••D.战士们发出了惊天动地的叫喊声••••

5.（3分）“最喜小儿二赖”中“亡赖”的意思是（）A.爱哭闹，不讲理B.指顽皮、淘气

6.（3分）“到下蛋的时候，它差不多是发了狂……就是聋人也会被它吵得受不了”的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张

7.（3分）为下面的句子选一组最恰当的关联词是（）面包店老板怎么想，我不会用国旗换取面包A.因为……所以……B.不管……都……C.不管……就……D.虽然.……但是……

10.（3分）按要求写句子

（1）稻田像一块用月光镀亮的银毯（用相同的修辞手法仿写）树上的苹果像灯笼似的又大又红

（2）美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星（缩句）月亮牵着星星

（3）杨明说“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步（改为转述句）杨明说，要不是老师鼓励他，他不会有这么大的进步

（4）居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名（修改病句）居住在草地上的蟋蟀，大概和蝉一样有名

（5）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）这里的景色这么美，使我们流连忘返【分析】考查了句子仿写、改写句子、缩句、修改病句、修辞方法句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子【解答】

（1）考查了仿写句子例句是比喻句

（2）考查了缩句去掉修饰语“美丽的”“那些”“闪闪烁烁的”，即月亮牵着星星

（3）考查了直述句改为转述句把“冒号”改为“逗号”，“我”改为“他二

（4）考查了修改病句词语重复

（5）考查了改为陈述句把“怎能不……呢”去掉故答案为

（1）树上的苹果像灯笼似的又大又红

（2）月亮牵着星星

（3）杨明说，要不是老师鼓励他

（4）居住在草地上的蟋蟀，大概和蝉一样有名

（5）这里的景色这么美，使我们流连忘返【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致

11.我是记忆小达人，根据课文内容填空⑴《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，他有长篇小说《骆驼祥子》,话居IJ《j馆》等经典著作

（2）诗和音乐一样，生命全在节奏——朱光潜

（3）风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏

（4）天行健，君子以自强不息

（5）《芙蓉楼送辛渐》的作者是王昌龄，诗中表达自己洁身自好的志向和品格的两句是洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶

（6）读书、学习是一件艰苦的事情，我经常用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来勉励自己坚持学习【分析】考查了作家及其作品、名言警句、古诗文默写作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答【解答】

（1）《猫》和《母鸡》的作者都是老舍，他有长篇小说《骆驼祥子》

（2）“诗和音乐一样，生命全在节奏”意思是诗歌与音乐一样，，没有节奏和韵律

（3）出自毛泽东的《卜算子•咏梅》

（4）“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，君子要效法天道，奋发向上

（5）《芙蓉楼送辛渐》的作者是唐代诗人王昌龄，诗中表达自己洁身自好的志向和品格的两句是“洛阳亲友如相问

（6）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是徜徉在知识与学问的海洋中故答案为

（1）老舍骆驼祥子；

（2）生命全在节奏；

（3）飞雪迎春到已是悬崖百丈冰；

（4）君子以自强不息；

（5）王昌龄洛阳亲友如相问；

（6）书山有路学海无涯【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来

12.（3分）课内阅读出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山公路盘曲而上山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，这儿一丛，那儿一簇，在别处似乎没有见过粉红色的山，各色的映山红，眼前一片明艳一路上迎着溪流随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，溪声也时时变换调子入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很宽走进去，仿佛到了个大会堂，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会1这段文字选自《记金华的双龙洞》2“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查C o它在短文中的意思是

③①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团

②极新

③量词，用于聚集成团的东西3找出短文中的两对反义词，写在下面的括号里出——入宽——窄4从“溪声也时时变换调子”这句话，运用了什么修辞手法，你体会到作者当时怎样的心情？排比和拟人的修辞手法，从中可体会到作者当时愉悦的心情【分析】语段选自《记金华的双龙洞》本文记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱【解答】1考查文学常识通读语段，这段文字选自《记金华的双龙洞》2考查音序查字法文中“那儿一簇”的“簇”读“cfi”，结合给出的“簇”的解释和语境，用于聚集成团的东西3考查找出文中两对反义词通读短文可知，过了罗店就渐渐入山”“随着山势，时而窄，时而急即出----------------入4考查对句子的赏析文中的“随着山势，时而窄，时而急，从“时而……时而……时而……时而……”和“变换调子”可知，从中我们可以体会到作者当时愉悦的心情故答案为1记金华的双龙洞；3C

③；3出入窄；4排比和拟人的修辞手法，从中可体会到作者当时愉悦的心情【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题

13.课外阅读最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看她说“我想买给我姐姐您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，兴奋地说“这些可以吗？她拿出来的不过是几枚硬币而已她说“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她自从妈妈去世后，因为项链的颜色就像她的眼睛一样”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，小心点”小女孩连蹦带跳地回家了在这一天的工作要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛她把已经打开的礼品盒放在柜台上“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密”姑娘说“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实她买不起的店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，她付出了她所拥有的一切!”

（1）根据意思从文中找出相应的词语

①形容非常谨慎和小心小心翼翼

②实实在在，一点不假货真价实

（2）结合短文最后一段话，你认为题目“最贵的项链”中的“贵”的真正含义是CA.这条宝石项链货真价实，很昂贵B.店主只卖了“几枚”硬币，项链就不那么珍贵了C.妹妹付出所拥有的一切，包括真挚的情感，这是无法用金钱衡量的

（3）文中有三个主人公，三人中你最欣赏谁？请写出欣赏的理由我最喜欢小女孩文中的小女孩虽然并不富裕，但她对姐姐的那份浓浓的亲情让人感动特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物时，我感到小女孩为了姐姐愿意付出一切的这份心意，正所谓亲情无价【分析】考查了记叙文《最贵的项链》是一篇小小说，叙述了一个爱心串联起来的动人故事本文以项链为线索，围绕爱心无价的主题，依次牵引出店主、小姑娘和小姑娘的姐姐三个人物，通过这三个人物在买卖和退还项链上的言行，充分展示出她们美丽善良的心灵，表达了作者美好的祈愿，为读者创造了一个不染纤尘、超凡脱俗的童话般美丽的意境【解答】1考查了对词语的理解小心翼翼指严肃恭敬，一点不敢疏忽，价钱也是实在的，一点不假2考查了对文章主旨的理解本文以项链为线索，依次牵引出店主，通过这三个人物在买卖和退还项链上的言行短文最后一段“她给出了比任何人都高的价格所以题目中“最贵的项链”的“贵”指妹妹付出所拥有的一切，这是无法用金钱衡量的3考查了对人物形象的分析能力要结合文章具体情节分析，虽然并不富裕特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物时，正所谓亲情无价故答案为1

①小心翼翼；

②货真价实；；2C3我最喜欢小女孩文中的小女孩虽然并不富裕特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物时，正所谓亲情无价【点评】阅读分析是小学语文的常见题型，考查了学生的阅读分析能力完成时要认真阅读短文，了解短文的内容以及表达的主题后再结合给出的问题分析解答

14.写作天地同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，又是怎么做的呢？请以“我学会了”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧要求认真审题，先想一想你学会了哪些本领，再把题目补充完整叙述要具体、清楚【分析】这是一篇半命题作文，要求以“我学会了”为题，写一写你学会了什么在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想生活中你学会了哪些本领？哪件给你留下深刻印象，有什么体会，选择最想分享的去写根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等怎样开头、结尾？哪些详细写，哪些内容略写？运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思【解答】范文:我学会了洗衣服这是一个特殊的假期，我们在家里上网课，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活，今天妈妈教会了我怎样洗衣服妈妈干活时妈妈在洗衣服，妈妈一看笑着说帅哥！我毫不犹豫地说“太好了，妈妈给我打来温水，坐在小凳上，我像模像样地学了起来，我先洗领口，两个小手用力地来回搓动，领子洗干净了，可能是我用力不当吧，两个手掌都红了妈妈看见了！我坚决地说“不！你不是常说做事不能半途而废吗，以后可以帮妈妈干活了，然后再洗后身我觉得洗的挺干净，我的心里比吃了蜜都甜，换上新水然后把衣服甩干晾上我现在穿着自己亲手洗的衣服我可以骄傲地说“我学会洗衣服了！”【点评】这篇叙事的文章，小作者详细地描写了洗衣服的过程，而且在洗衣服的过程中能够克服困难，坚持把衣服洗完，小作者这种做事不半途而废，坚持到底的精神很值得我们学习填空题

8.（3分）选择近义词填空（填序号）A.安慰

8.慰藉C.忘却D.忘怀E.忘记

（1）这时候，小小的天窗是你唯一的

（2）每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的

（3）我了什么时候借的《海的女儿》这本书

（4）童年的往事让我开心，让我回味无穷，让我难以o

（5）这些沉痛的教训，使人无法o填空题

9.（3分）判断下列句子的说法，正确的画“错误的画“义”

（1）“湖光山色两相和，潭面无风镜未磨”是刘禹锡的诗句

（2）在指挥撤离的过程中，哈尔威船长先想到的是船员、妇女和小孩

（3）《黄继光》这篇课文中所讲的故事发生在抗美援朝时期

（4）苍蝇、蜘蛛和松树在远古时代就有了

（5）《白桦》这首诗表达出诗人对冬天美景的赞美之情填空题

10.（3分）按要求写句子

（1）稻田像一块用月光镀亮的银毯（用相同的修辞手法仿写）

（2）美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星（缩句）

（3）杨明说“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步（改为转述句）

（4）居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名（修改病句）

（5）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）

11.我是记忆小达人，根据课文内容填空

（1）《猫》和《母鸡》的作者都是,他有长篇小说《》,话剧《》等经典著作

（2）诗和音乐一样，——朱光潜o

（3）风雨送春归，,犹有花枝俏o

（4）天行健，o

（5）《芙蓉楼送辛渐》的作者是,诗中表达自己洁身自好的志向和品格的两句是，o

（6）读书、学习是一件艰苦的事情，我经常用“勤为径，苦作舟”来勉励自己坚持学习

12.（3分）课内阅读出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山公路盘曲而上山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，这儿一丛，那儿一簇，在别处似乎没有见过粉红色的山，各色的映山红，眼前一片明艳一路上迎着溪流随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，溪声也时时变换调子入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很宽走进去，仿佛到了个大会堂，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会

（1）这段文字选自《》

（2）“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查它在短文中的意思是

①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团

②极新

③量词，用于聚集成团的东西

（3）找出短文中的两对反义词，写在下面的括号里

（4）从“溪声也时时变换调子”这句话，运用了什么修辞手法，你体会到作者当时怎样的心情？

13.课外阅读最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看她说“我想买给我姐姐您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，兴奋地说“这些可以吗？她拿出来的不过是几枚硬币而已她说“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她自从妈妈去世后，因为项链的颜色就像她的眼睛一样J店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，小心点J小女孩连蹦带跳地回家了在这一天的工作要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛她把已经打开的礼品盒放在柜台上“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密”姑娘说“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实她买不起的J店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，她付出了她所拥有的一切!”

（1）根据意思从文中找出相应的词语

①形容非常谨慎和小心

②实实在在，一点不假

（2）结合短文最后一段话，你认为题目“最贵的项链”中的“贵”的真正含义是A.这条宝石项链货真价实，很昂贵B.店主只卖了“几枚”硬币，项链就不那么珍贵了c.妹妹付出所拥有的一切，包括真挚的情感，这是无法用金钱衡量的

（3）文中有三个主人公，三人中你最欣赏谁？请写出欣赏的理由

14.写作天地同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，又是怎么做的呢？请以“我学会了”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧要求认真审题，先想一想你学会了哪些本领，再把题目补充完整叙述要具体、清楚学年山东省日照市开发区四年级（下）期末语文试卷2022-2023参考答案与试题解析填空题L（3分）看拼音，写词语，比比谁写得正确、规范rui li_tul ce_bo too波涛kQi pi开辟-ui ju规矩利测jingjie_W me ng16ng piqi_ku longchaichu_拆戒朦胧气窿除【分析】考查了看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调【解答】故答案为锐利推测波涛开辟规矩警戒朦胧脾气窟窿拆除【点评】完成此类题目的关键一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语

2.（3分）用“J”标出加横线字的正确读音埋怨（mdnmai）澎湃（pdibai）_g冲着（chbng chG遗憾（hGngan）h）mdn aing chbngan屏息（bingping）供养（gGnggdng）光量（yCinyun）_y近求（qi qT）_qbi nggGng Cin1【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可【解答］埋怨”的“埋”读作mdn*意为抱怨读“mdi”时、沙、雪、落叶等）盖住“冲着”的“冲应读chong,指对着读“chdng”时，水撞击“屏息”的“屏应读blng,指停止读“ping”时“供养”的“供”应读“gOng”，指赡养或抚养读“gbng”时、长辈生活费用“光晕”的“晕读yun,指头脑发昏，有要跌倒的感觉、色彩四周模糊的部分，用于“头晕、晕头转向”等故答案为:man paihanblng yun【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧选择题

3.（3分）下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A.茅檐装饰率领和谐翻腾努吼B.笨重描绘冰箱刚铁无忧无虑C.寂静预备附近移动杨长而去D.气势掘地花穗指挥一丝不苟【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可【解答】A.有误，翻腾怒吼表示不断翻滚并发出宏大声音的流水B.有误钢铁钢和铁的统称故“刚铁”的“刚”错误C.有误，扬长而去大模大样地离开D.正确故选D【点评】汉字辨析的方法

①义辨法通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确

②形辨法通过形声字的特点来判断用字是否正确形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件

③语境辨析法借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态

4.（3分）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题••••B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊••••C.两声枪响后，一群大雁惊恐万状地向南飞去••••D.战士们发出了惊天动地的叫喊声••••【分析】本题考查了学生对于成语的积累与应用成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累【解答】A.有误不符合句子语境B、C、D正确故选Ao【点评】注意积累成语，多听多记多写，熟读成诵，在理解的基础上记忆，并进行运用

5.（3分）“最喜小儿二赖”中“亡赖”的意思是（）A.爱哭闹，不讲理B.指顽皮、淘气【分析】本题考查的是对诗歌词句的理解做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可【解答】句意最令人喜爱的是淘气的小儿子亡赖指顽皮故选Bo【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题

6.（3分）”到下蛋的时候，它差不多是发了狂……就是聋人也会被它吵得受不了”的修辞手法是（）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张【分析】考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法【解答】“发了狂，就是聋人也会被它吵得受不了“用了夸张的修辞故选Do【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果

7.（3分）为下面的句子选一组最恰当的关联词是（）面包店老板怎么想，我不会用国旗换取面包A.因为所以B.不管都C.不管……就……D.虽然.……但是……【分析】本题考查学生对关联词语的使用熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯【解答】A.因为……所以……表因果的关联词

8.不管……都……表条件的关联词C.不管……就……表条件的关联词D.虽然……但是……表转折的关联词结合语境应选择“不管……都……”故选Bo【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语关联词语大致可分为并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种填空题

8.3分选择近义词填空填序号A.安慰B.慰藉C.忘却D忘怀E.忘记1这时候，小小的天窗是你唯一的B2每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的A3我E了什么时候借的《海的女儿》这本书4童年的往事让我开心，让我回味无穷，让我难以D o5这些沉痛的教训，使人无法C o【分析】本题考查了选字词填空完成时要根据题目中已知词的意思，结合平时的学习与积累完成【解答】安慰安顿抚慰，用欢娱、保证以及同情心减轻慰藉安慰忘却不记得，忘记忘怀忘记忘记不记得过去的事、没有记住应该记住的根据词义，结合语境故填慰藉、忘记、忘却故答案为；1B；2A；3E；4D5Co【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案填空题93分判断下列句子的说法，正确的画7,错误的画“义”1“湖光山色两相和，潭面无风镜未磨”是刘禹锡的诗句J2在指挥撤离的过程中，哈尔威船长先想到的是船员、妇女和小孩J3《黄继光》这篇课文中所讲的故事发生在抗美援朝时期J4苍蝇、蜘蛛和松树在远古时代就有了J5《白桦》这首诗表达出诗人对冬天美景的赞美之情义【分析】考查了作家及其作品、课文理解、体会思想感情作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答【解答】1“湖光山色两相和，潭面无风镜未磨说法正确2《船长》一文中在指挥撤离的过程中，哈尔威船长先想到的是船员说法正确3《黄继光》这篇课文中所讲的故事发生在抗美援朝时期说法正确4学习《琥珀》一文我们知道，苍蝇说法正确5《白桦》这首诗表达出诗人对白桦由衷的喜爱和赞美之情说法错误故答案为；1V；2J；3V；4V5Xo【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来填空题。