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小学第一学期工作计划集合(16篇)小学第一学期工作计划集合(通用16篇)小学第一学期工作计划集合篇1本学期我镇小学的教科研工作根据县教育局工作的总体要求,以党的一大精神、新时期的教育课程改革为指南,紧紧围绕县教科室的教科研工作目标,本着我镇小学教科研工作进展的实际情况,趁着新一轮课程改革的浪潮,以学习新课标为突破口,以活动为载体加强课程的培训力度,牢固树立教育发展,以科研为先导的科研意识,坚持科研服务于教学的宗旨,积极组织开展各级各类教科研活动,深化课题研究,强化科研课题的过程管理,扎实有效地开展本学期的教科研工作
一、健全教科研网络体系我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓开学初成立以校长室为首的教科研领导小组,认真总结了上学期工作的得失,紧紧围绕县教科研的工作目标,研究制定符合本校并切实可行的教科研工作计划各完小相应成立教科研领导小组,指定专人负责,每校教成立语、数、英三个教研组由责任心强、业务能力的教师担任教研组长,责任到人从而形成校长室一一教科室一一各完小一体化的管理模式,建立健全我镇小学教科研工作的网络体系
二、加强科研课题的管理我镇小学有立项课题6个2个市级课题、4个县级课题校级课题4个(每完小1个)本学期为了保证我校各级课题的正常开展,使教科研工作落到实处,更好地服务于教学,避免“三无”课题的出现,我镇将继续实行课题研究情况跟踪记录档案制度,即每个课题每月上交一份课题研究情况跟踪记录档案表,课题组成员针对表的内容充分认真分析、讨论每个课题组定期进行交流、研讨,并把交流、研讨的过程做详实的记录中心校分别在期初、期中、期末三次视导中对每一课题进行检查与指导,帮助教师解决在研究课题中遇到的疑难问题,使我镇的科研课题研究在当前的教学改革中真正起到指导性作用
三、积极推进“自主学习、合作探究”教学模式,提高教师的科研能力新课改的实施,激活了沉闷的课堂,一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的新局面,达到培养学生获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及合作与交流的能力的目的“自主学习,合作探究”的学习方式正是达到这种理想境界有效途径之一因此在新的课改形势下,倡导“自主学习,合作探究”的学习方式是非常重要的,也是势在必行的反观我镇小学的现状大部分教育的课堂教学还是以传统式的接受教学为主,靠学生的死记硬背、机械训练提高成绩,至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了针对这种现状及有效的推进新的课程改革的步伐,显得尤为重要和必要本学期,我镇小学将以“自主学习,合作探究”为主的教学模式,转变广大教师教育观念和教学方式,确立以人为本,立足每个学生发展的教育观,确立学生是学习主人的学生观,确立发挥师生双方在教学中的主动性和创造性的教学观,确立加强实践性和创造性的学习论用新的教学理念指导我们的教与学
1、活动形式和内容
(1)、第一阶段(示范阶段)充分发挥中心小学开课日的示范作用,在学期初安排开设一次课改研讨课(语文4节课,数学2节课,分两天进行)语文课分第一课时2节,第二课时2节上课形式尽量趋向于简单化、普通化,在正常课堂上推进“自主学习,合作探究”的教学模式探究与展示,以适应广大教师学习与模仿,达到在全镇范围内推进的目的数学同样如此,分不同课型开设课改研讨课每次活动,都集中进行交流研讨以发挥既符合当前的课改要求又有实效的作用
(2)、第二阶段(研讨阶段)深入两至三所完小,以完小公开课的形式进行研讨集中解决在实际操作中遇到的难题,进一步提升“自主学习,合作探究”教学模式的有效性和实用性
(3)、第三阶段(落实推广阶段)组织教干深入教学第一线进行听课指导,发现问题及时纠正
2、时间安排第一阶段20_年9月份(具体时间待定)第二阶段20_年10月份(具体时间待定)第三阶段20—年H月一一20_年7月以“自主学习,合作探究”为主的教学模式初步成形后,将作为各种视导、检查的主要评课依据并且各校均要承担以“自主学习,合作探究”为主的教学汇报课,界时将与教导处联手组织教干对各校的汇报课进行评比望各校各好准备各小学要对照计划结合本校实际情况,制订出切实可行的教科研活动计划,争取把我镇小学的教科研工作抓紧、抓实,使我镇小学的教育科研工作再上新台阶附行事例九月份
1、召开教研组长会议,布置本学期工作
2、制订教科研计划
3、举办“自主学习、合作探究”教学模式示范课十月份
1、课题实施情况检查
2、举办完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课H-一月份
1、期中视导,课题实施情况检查
2、召开课题组组长会议
3、优秀教案评比十二月份
1、课改教学经验交流会
2、举行完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课元月
1、评选优秀教研群体
2、课题实施情况总结
3、上报教科研工作总结小学第一学期工作计划集合篇2
一、方针目标
1.学生的出勤率达到99%o做好学生六病防治工作,学生健康知识知晓率达到100%学生的近视率要达到省要求的标准保持我市卫生先进单位的荣誉
二、具体措施
(一)强化组织管理,抓好学校的教学卫生
1.加强领导,充实管理力量新学期,学校要加强对卫生工作的管理,由主抓德育的副校长、教导副主任具体管理学校的卫生工作在原有一名专职卫生保健教师的基础上,学校再配备一名教导干事,具体负责西校的卫生管理工作制定计划,完善管理制度要认真制定卫生工作计划,并将此纳入到学校计划之中进一步完善卫生管理的各项制度,强化学校对卫生工作的管理采取措施,保证教学卫生学校要舍得投入,保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》的要求为了保证学生的视力不受影响,学校要及时为各班级更换日光灯要求教师在教学中板书工整、清晰,字的大小适宜,并合理安排学生的作业量;低年级教师在教学中要组织学生开展课间律动,防止学生过度疲劳
(二)抓好健康教育,培养学生良好的卫生习惯
1.抓好教学卫生,提高健康教育水平我们要按照《学校卫生工作条例》的要求,重视学生的健康教育,将健康教育纳入教学计划,保证师资、保证时间要指导教师上好健康教育课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育,搞好青春期教育等,引导学生进一步掌握卫生保健知识,提高学生防病能力开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。