文本内容:
上课时间课时安排二次修改教学目标
1.培养学生主人翁意识,积极参与家庭规划和建设
2.让学生了解生活中常见的叠衣叠被的方法
3.能够形成爱整洁的好习惯教学重点、难点认识常见的叠衣叠被的方法掌握针对不同衣物的折叠方法教学安排一课时教学过程
(一)激发兴趣,导入新课
1.教师用PPT播放出两间不同卧室的照片,一间衣服被褥乱扔一通,一间卧室衣物叠放有序、被褥叠放整齐教师同学们看到这两间卧室,更喜欢哪一间?说说你的理由学生交流体会
(二)学习探究,了解叠衣物的方法教师出示平叠法、折卷法、口袋法折叠衣物的图片,带同学了解常见折叠衣物的方法并讲述各自的优点
(三)实践操作,实践方法教师各位同学想自己学会折叠衣物的方法吗?接下来,我们小组一起合作,折叠一下我们的裤子学生折叠裤子,师巡视指导
(四)成果交流,总结得失各小组学生代表到讲台上交流自己折叠裤子的方式方法学生开展自评和互评活动设立奖项,评出优胜组,激励学生不断总结经验,不断获得成功
(五)成果延伸教师同学们,你们能用口袋法叠上衣么?试着叠一叠生动手操作,师巡视叠好后,再请同学上台给大家展示,并讲解技巧
(六)说一说不同材质、薄厚、款式、大小的衣物,是不是都需要叠好再收纳?哪些衣物适合用平叠法收纳?哪些衣物适合用折卷法或口袋法收纳?
(七)做一做回家按照书上第四页的方法,自己叠被子,并拍照给教师检查完成书上5页的劳动成果、6页的劳动评价表,补充完成劳动日志。