文本内容:
职责明确,工作有序开展
2.宣传教育活动形式多样我们通过心理健康宣传周、心理讲座、心理辅导、心理健康主题班会等多种形式,普及心理健康知识,提高学生心理保健意识和能力
3.开展心理健康普查和建立心理档案我校及时对全校师生开展心理健康普查,全面建立“一生(师)一档”“一生(师)一案”,有效了解和监测全体师生的心理健康状况根据普查结果,对筛查出的问题学生,组织班主任、心理教师、家长,开展针对性的心理支持,有效的帮助学生解决心理问题
4.建立和完善心理辅导室,定期开放并问题学生进行辅导,很好的解决了刚入学阶段学生时期,身学生心发展过程中遇到的学习、生活、人际交往和自我意识等方面的种种迷茫和困惑
5.师资水平不断提高我们加强了专兼职心理辅导队伍的培训和管理,提高了心理辅导工作的科学性和有效性近三年来,我们共培训专兼职心理辅导教师一百余人次,提高了教师的工作能力和水平
三、经验总结与展望通过多年的实践和探索,我们积累了很多宝贵的经验
1.教师积极阳光的心态是教师队伍建设的根本,教师心理健康并重视心理健康是关键只有教师重视,才能有效推进心理健康教育工作;
2.建立完善的工作机制是基础只有建立完善的工作机制,才能保证工作的科学性和有效性
3.宣传教育是重点只有加强宣传教育,才能提高学生心理健康意识和能力;
4.心理干预是难点只有解决好心理问题,才能有效预防心理问题的发生;
5.提高师资水平是保障只有提高教师水平,才能保证工作的质量未来,我们将继续努力做好心理健康教育工作
1.加强宣传教育力度,提高学生心理健康意识和能力;
2.加强心理干预工作,完善心理危机干预机制;
3.加强师资培训和管理,提高心理辅导工作的科学性和有效性;
4.探索开展远程心理咨询服务,更好地服务广大学生;
5.加强与社会的联系,引入更多的社会资源,共同推进心理健康教育工作总之,我们将继续秉承“以人为本,以学为基”的理念,全面加强学生和教师的心理健康教育,为学生成长成才贡献力量!兴唐镇兴唐小学2023年9月。