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文本内容:
主谓一致练习题(含答案)
一、主谓一致
1.Anna herXXX softmusic.A.Both;and【答案】A【解析】句意XXX和她弟弟都喜欢听轻音乐根据both—and一两者都一,连接句子两个主语时,谓语动词用复数;Neither--nor——既不--也不一,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;either—or--或者--或者-一,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;Notonly—but also---不仅---而且---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;根据like故选A点睛both—and—两者都一,连接句子的两个相同成分,例如;Both Lilyand Lucyarestudents.Neither——nor——既不---也不—,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个;主语时,谓语动词就近原则例如XXX either---or—或者--或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则例如Either youor meam goingthereo
16.Mary withher parentstoHong Kong.Theyll staythere fortwoweeks.A.have been【答案】D【解析】【详解】句意XXX和她的父母一起去了香港,他们打算在那里待一个星期考查主谓一致和现在完成时根据后面XXXI staythere fortwoweeks.一句话,可知XXX和她的父母待在香港两周了,一起去了香港,;并且还没有回来,所以用have/has goneto have/has beento则表示去过某地(已经回来);主语后面由with结构时,谓语动词由前面的主语决定单复数,根据主语Mary判断用助动词has.故选D【点睛】现在完成时的标志词already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,on severaloccasion,in thepast few()days/weeks/months/years,up tothese fewdays/weeks/months/years,this morning/week/month/year,just,up topresent,so far,up tonow,till now,since+时间B.have XXXgone
17.—What kindof moviesdo youprefer一I preferthe moviesme somethingto thinkabout.A.which give【答案】A【解析】B.that XXX.There isonly oneposition.The bosshas tochooseJack Tomto bea manager.A.both;andC.either;or【答案】c【解析】句意只有一个位置,老板必须选择或者XXX或者XXX作为经理根据句意因为只有一个位置,结合选项,推测意思是老板不得不选择XXX或XXX当经理,即固定短语either...or...,或者…或者,故答案选C点睛A.both;and两者都…,连接两个不同的词语作主语时,谓语动词用复数;B.neither;nor既不…也不…;C.either;or或者…或者…;D.not only;but also不仅…而且…;B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保
8.XXX;norD•not only;but also持一致,就是我们所说的“就近原则”本题根据句意可知C选项符合题意,故答案选C
20.—Xining,Summer Resort(夏都),has friendlypeople andweather.—Yes.I hopeXXX hereto enjoytheir coolsummer.A.a pleasant;there will beB.pleasant;there willhayC.a pleasant;there willhaveD•pleasant;there willbe【答案】D【解析】【详解】句意-西宁,夏都,有友好的人民和宜人的天气-是的,我希望有更多的游客来到这里享受凉爽的夏天XXX令人舒适的;there willbe将会有,是there be句型的将来时态;there willhave形式错误第一个;空后weather是不可数名词,前面不能用不定冠词a,故排除A和C第二个空考查的是there be句型,表示“有”,将来时是there willbe,故选D
21.The number of peopleinvited fifty,but a numberof themabsent(缺席)for differentreasons.A.were;was【答案】C【解析】【详解】句意受到邀请的人数是五十,但是很多人因为各种各样的原因而缺席XXX表示的数量”,其主语为数目,所以后面的谓语动词用单数形式,而anumber of them表示“大量,许多“,后面修饰可数名词的复数,后面的谓语动词也用复数形式;故选CB.was;wasC.was;wereD.were;were
22.(题文)The populationofthat city
1.8million andone thirdfrom hecountryside.A.is,comes B.are,come C.is,come D.are,comes【答案】C【解析】句意阿谁城市的生齿是一千八百万,三分之一的生齿来自乡村population生齿,作调集名词,单数透露表现团体,谓语动词需用单数;调集名词复数透露表现个体的人,谓语动词需用复数第一句为主系表;布局的句子,be动词需用is population前由分数、百分数修饰,谓语动词需用复数Comes为动词的单数方式故答案为C
23.The boyis verybrave.I heXXX.A.dare say;dares toclimbB.dare tosay;dare climbingC.dare saying;dares climbD.dare tosay;dares climbed【答案】A【解析】句意“这个小男孩非常的勇敢,我敢说,他敢爬上那棵高的树”dare既可作情态动词,也可作实意动词做情态动词时,无人称与数的变化,且空后用动词原形;做实意动词时,有人称和数的变化,用dareto doXXX即可写成dare climb也可写成dares toclimb,故选Ao
24.of the students in our classgoing tothesummer campin BeijingXXX.A.Two fifths;are【答案】A【解析】句意我们班五分之二的学生计划下周去北京参加夏令营分子大于1时,做分母的序数词用复数,因此五分之二的表达应该是two fifths,;排除B,D分数背面的名词为复数名词students,按照主谓同等的原则,只能用are,故答案选A点睛本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如twothirds三分之二由“分数或百分数十名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定如60%of the students inour classare girls.我们班60%的学生是女生Two thirdsof theapple isred.这个苹果的三分之二是红色的B.Second fifths;areC.Two fifths;isD.Two fifth;are
25.Each oftheclub membersready tohelp thosewhowere introuble.
1.is【答案】C【解析】试题分析句意每个俱乐部成员的乐于帮助那些有麻烦Each作句子主语,谓
8.XXX语动词使用第三人称单数式根据后文who XXX可知该用过去时态所以选C考点考查主谓一致
26.——E-mail,,along withmobile phones,XXX.——Yes,and theyare usedmore andmore widelythese days.A.are B.is C.was D.were【答案】B【解析】句意-电子邮件,还有手机在我们的日常交流中起着重要的作用-是的,而且现在他们使用得越来越广泛are是,be动词的To形式,主语为复数;is是,be动词的形式,主语为单数;was是is的过去式;were是are的过去式根据句意可知,他们谈论的是现在的时态,这里应使用现在进行时态,先排除和Do这句话的主语是E-mail,Calongwith mobilephones,谓语动词的单复数形式应跟along with前的名词一致,这里应用单数,故选B
27.600dollars amonthXXX.A.are B.is C.have【答案】B【解析】句意每月600美元不足以维持生活XXX足够的,形容词,和be动词一起做表语,XXX do足够做某事;时间,距离和金钱做主语时,谓语动词用单数形式,本句主语600dollars amonth是金钱,可知选B
28.Mr.Green with his two sons oftenclimb theXXX.A.go to【答案】C【解析】句意周日XXX和他的两个儿子经常去爬的山根据on XXX可知此句时态用一般现在时,with histwosons是介词短语,主语是Mr.Green三单,故谓语动词用单数形式;结合句意可知选CB.XXX
29.Eighty percentof thestudents inthis schoolthree tofivetimes a week.A.exercises【答案】B【解析】【详解】句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次,根据three to;five timesaweek一周三到五次”可知,用一般现在时,排除C“分数或者百分数+of+名词”作主语,谓语与of后的名词保持一致,即与students保持一致,students为复数,故选BB.XXX
30.The childwithout parentsgood careof byhisteachers inthis specialschool.(易错题)A.is XXX【答案】A【解析】试题分析句意在这所特殊的学校,没有父母的孩子受到老师很好的照顾动作的承受者作主语用被动语态其结构是,主语+be+done.without parents,介词短语不能做主语,该句的主语是child,是单数,故选A考点考查被动结构及主谓一致用法B.are XXX
31.—When willXXX—next year.Only twothirds beenbuilt.A.Until;hasC.Not until;has【分析】B.Until;haveD.Not until;have句意:--连接这两座城市的铁路什么时候开通?--明年才开通这段铁路只修了三分之二until直到……时候;根据句意可知,直到明年铁路才能开通,因此应该用否定形式
8.Neither;XXX;orD.Not only;but also
3.Not onlyJack but also Icrazy aboutthe footballmatch.A.am【答案】A【解析】【详解】;句意不仅XXX,我也为足球赛着迷A.am是,主语是I B.is是,主语是单数;C.are是,主语是复数;D.be原形not only...but also…表示不仅而且;其遵循就近notuntil,直到时候,才;第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路,railway是单数形式,故动词也应该用单数,故选C
32.—Where isGrace—She withher brotherXXX.A.is practice【答案】B【解析】句意——XXX在哪里?——她正在和她哥哥在学校练打篮球be后跟现在分词,构成现在进行时态,此句的主语为she,with herbrother做状语,be用is,故答案为B点睛:主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with,together with,along with,as wellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词用单数形式例如XXX hisXXX.XXX同他的父亲去过英格兰Mike,like hisbrother,XXX.XXX像他的哥哥一样喜欢踢足球B.is practicingC.are practicingD.are practices
3.The populationofthe twovillages lessthan twomillion in
1999.A.are B.is C.were D.was【答案】D【解析】这两个山村的生齿在1999年不到2百万从时间状语判别用普通过去时,从主语population判别用单数应选D
34.Half ofthe classdone mostofthework.The leftratherdifficult.A.have;is B.has;isC•have;are D.has;are【答案】B【解析】解析过程考查主谓一致一半的同学完成了大部分工作,余下的相当难class同学们,表示复数含义,谓语用复数;the left余下的,the+adj.指事物时,看作单数,故选A
35.The numberof studentswho themusicclub over
30.A.join;is B.join;areC.take partin;are D.take partin;is【答案】A【解析】句意参加音乐俱乐部的学生人数超过三十Join指以同等的地位、身份成为某构造、社团的成员;take partin则指参加群众性的举动,;聚会会议等等本句指参加音乐俱乐部,用join定语从句里干系词做主语时,谓语的数与先行词同等;Students是复数,以是前空用原形join the numberof……的数量,在句中作主语时,谓语用单数is应选A点睛the numberof...…的数量,作主语,谓语用单数;anumberof...良多……;大量……,作主语,谓语用复数
36.How timeflies!Four yearsreally ashort time.A.is【答案】A【解析】试题分析句意时间流逝,四年真的是一个很短的时间XXX看作一个团体,谓语动词用单数联合语境,应选A考点考查主谓一致B.XXX
37.Not onlythe youngbut alsothe oldgetting interestedXXX(微信).A.is;aboutC.are;in【答案】C【解析】【详解】句意不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣短语get XXX表示
8.is;forD.are;by对感乐趣;not only....but also...透露表现不但并且……;毗连两个主语时,谓语动词藻用就近原则按照题意应选C
38.Look!Therea newbridge.It lastmonth.A.is;buildXXX;was built【答案】C【解析】试题分析句意看!有一座新桥是上个月修建的前句描绘的;是目前的状态,用普通目前时态,be用is后句描绘的是上个月产生的过去动作,用普通过去时态主语it(指bridge)是谓语动词build的承受者,用被动语态应选C考点考查动词的时态、语态辨析B.was;builtD.is;is built
39.In thenear future,there self-driving carsinour city.A.is【答案】D【解析】【详解】句意在不久的将来,我们城市将有自动驾驶汽车选项A、C为一般现在时;B为一般过去时;D为一般将来时根据In thenear future可知,本题考查there be结构的一般将来时该结构有两种表达thereis goingto be或there willbe分析选项可知,D正确oB.XXXbe
40.一What wouldyou likefor breakfast—XXX OK.A.am B.is C.are【答案】B一致的原则,所以谓语动词需跟I保持一致,这里用am,根据题意,故选A【点睛】not only...but also连接两个主语时,要和与其最近的主语坚持人称和数的同等.B.XXXNot onlythestudentsbut alsothe teacherwas against the plan./Not onlythe teacherbut alsothestudents wereagainsttheplan.
4.Andy,withhisparents,Hong Kong,and someshopping bythem.A.have goneto;will doB.has goneto;willbedoneC.have beento;will doD.has beento;do【答案】B【解析】句意XXX和他的怙恃去了香港,他们将买一些工具XXX是句子的主语,withhis parents作状语,按照主谓同等的原则,;首先排除A,C have/has goneto透露表现某人去了某地,目前还没有返来,have/has beento透露表现某人去过某地,现已返来按照by them判别,第二个句子是被动语态的句子,故答案为B
5.my friendsI amXXX.A.Both;and【答案】D【解析】【详解】我和我的朋友都对足球感兴趣,XXX是我们最喜欢的球星本题;考查连词及主谓一致Both and两者都,谓语动词用复数;Either;or或者…或者句意和后半句不符;Neither;nor两者都不,句意不符;Not only;but also不但…而且…,主谓一致遵循就近原则,故选DB.XXX;norD.Not only;but also
6.There acharity showat theschoolhall next week.A.wasC.has been【答案】B【解析】试题分析句意下周再学校礼堂有一次慈善演出根据时间状语nextweek可知这里句子应该用一般将来时,这里是there be的将来时;应是there willbe故选B考点考查动词时态B.will beD.are
7.Not onlychildren butalso myhusband XXXRedSea(《红海动作》A.is B.are C.am D.be【答案】A【解析】【详解】句意不但仅是孩子,并且我的丈夫也对<<红海动作>>疯狂A.is是,第三人称单数;B.are是,第
一、二和第三人称复数;C.am是,主语为I;D.be是,be动词原形XXX...不但…并且…,当并列主语时,谓语动词方式的确定按照“就近原则”应选Ao【点睛】谓语动词的确定根据“就近原则”的有there be+句型;or;;;;either...or nor;neither...nor whether...or not...but;not only...butalso…等
8.一How manydoctors arethere inyour hospital,David——them overone hundred.
1.woman,The numberof,isC.woman,A numberof,is【答案】D【解析】【分析】句意——XXX,在你们医院有多少女医生?——他们的人数是100多【详解】the numberof.……的数量,作主语,谓语用第三人称单数anumber of一些,修饰名词,作主语,谓语用复数形式第一空how many修饰复数名词,woman doctor女医生,其复数形式为XXX根据over onehundred可知此处表示数量,故用thenumber of,谓语用第三人称单数is故选D
8.women,A numberof,areD.women,The numberof,is
9.一The numberof touristsover33million thisyear.一Yes.A largenumberoftourists so far becauseofthe newlook ofourcity.A.are;have come【解析】【详解】句意一本年,旅客的数量是三千三百多万一是的,迄今为止,由于我们城市的新颜,大量旅游者曾经来了考察主谓同等thenumber意为的数量”,组成的短语作主语时,;谓语动词用单数第三人称方式,be动词用is anumberof意为“几何”,指多个人或物,组成的短语作主语时,谓语动词用复数方式,按照sofar可知,目前完成时用has come,应选D
8.is;XXX;has XXX;have come
11.Not onlymy friendsbutalsoI XXX【答案】D【解析】试题分析句意:不仅我的朋友们而且我都对足球感兴趣,XXX是我们最喜爱的球星XXX...,不仅……而且……,连接两个并列的结构,在句中做主语时,谓语动词的单复数形式根据就近原则所以这里的be动词应该跟I一致,故选D考点考查主谓一致B.XXX
12.---is the population ofthe town—Over20,
000.And athird ofthepopulationworkers ofthecar factory.A.What,are【答案】A【解析】【详解】试题分析在英文中,对于人口有多少通常用what来提问,population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,故be用are,故本题选A考点对人口有多少提问用what点评
(1)在英文中对于人口有多少用what来进行提问,而不用how many或howmuch,how much对不可数名词提问,如how muchwater,how many对可数名词提问,如how manypeople,而what是单独使用,注意它们的使用和区别
(2)population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,单独使用谓语动词使用单数B.How many,areC.What,isD.How many,isl
3.(两者之中)任一的You maygo byeither road.你两条路都可以走
14.(平日与or连用)大概Either youor yourfather mustsee thisyoung mantoday.你或是你的父亲本日必需见这位年轻人副词ad.
15.In ourclass ofthestudentsgirls.A.third fifths;is【答案】D【解析】【详解】句意我们班五分之三的学生是女孩在英语中表示分数,分子要用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式五分之三应该是three fifths;另外,分数十名词复数作主语的时候,后面的谓语动词应该B.XXX;isD.three fifths;are用复数以是选D。
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