《水真有用》开题报告

《水真有用》开题报告主题背景水是生命之源，幼儿在日常生活中到处能接触到水，每天喝水、洗手用到水、洗脸洗澡用到水水无处不在，幼儿都喜欢玩水，对水有着浓厚的兴趣，如幼儿在洗手时喜欢玩水、下雨天喜欢在雨中玩耍等，但对水的认识仅是一些感性的经验，关于水的性质、用途等没有总的认知因此我们结合《水真有用》，通过“喝水”、“周围的水”、“水的用处”、“和水做游戏”四个分支，通过观察、比较、测量等方法帮助幼儿了解“水的秘密”，对“水的世界”产生更为浓厚的兴趣，激发幼儿对事物的探究意识，进一步提高学会观察、学会发现、学会提问的能力在与幼儿一起探索水的奥秘中体验人们的生活离不开水，培养幼儿节约用水、保护水资源的意识；并且感知水的特性，帮助幼儿梳理总结有关水的经验主题目标

1、体验人们的生活离不开水，初步理解人人都要爱惜水的道理

2、尝试用实验、比较、记录等方法，感知水的特性。