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文本内容:
年圣诞节活动策划锦集五篇2022圣诞节活动策划篇1-、活动名称公管会圣诞晚会
二、活动目的
1、加强公管人之间的了解与认识];增强部门的凝聚力,使公管人更加团结;〜
3、迎接20—年圣诞节的到来
三、活动主题圣诞狂欢活动时间20_年12月27日
五、活动地点经干校区四食堂二楼五年级五年级《BeautifulSchool》手抄报展示(负责)_六年级英语作文秀(根据主题,每班学生人人参与,评选优秀汇编成册)和英语故事我来讲负责)
六、活动要求―17后项活动负责人应及早准备,精心设计,认真负责,保证活动质量,并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作,教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐,撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处27英语教师和班主任积极合作,统筹安排,确保活动的圆满顺利完成[一忆后勤处负责相关活动的准备展板、横幅、海报等;校务办负责活动照片拍摄圣诞节活动策划篇4一节日是幼儿获得生活经验的渠道之一「圣诞节虽然是二个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展在圣诞节中有圣诞老人这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理因此结合节日,我们设计了以亲亲圣诞,走进童话世界为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进读书活动的开展,为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅一一活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力「语言表达能力表现力等「体验节日的喜悦_
2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师一K知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人—II鹿」长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子),对比中国的春节,渗透多元文化教育根据班里的情况,特制定活动方案如下:活动第一阶段(月10日—16日)1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,任家时请家长也同孩子们二起讲一讲I2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐可让幼儿模仿学唱」表演3同孩子们一起商量;自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着〜手布置童话世界主题环境,让孩子做策划的主人_4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等—5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目经过调查,家长大部分喜欢老师先制定二个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来J这是一次大的尝试,而且,痴算不成功厂但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找合适的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具_6学习一首圣诞节手指歌附儿歌:一____礼物看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)〜—有些是给你的,(用手指)—有些是给我的,(用手指)「长的,(伸开双臂)高的,(用手从地板开始比画)短的,(也从地板开始比画低)_啊,这儿有个圆的(用手臂环成圈)包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)哦,圣诞树的礼物(将双臂打开)活动第二阶段(—月17日——月23日)1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动2准备落实走进童话世界圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些经验借鉴」3主题区域活动观摩(周五,上午大班,下午中小班)活动第三阶段(12月22日-12月26日)1教师和孩子们共同进一步美化环境,并请家长帮助带一些圣诞树或〜者别的背景,装饰舞台,与教室,家园合作一起创设浓郁的童话氛围―2请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会,邀请家长参加一3在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,7,起准备礼物4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告诉孩子们--圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子圣诞节活动策划篇5
一、活动目的圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节日,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情「并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动
二、活动主题圣诞之夜PARTY
三、主办单位营销策划研究会
1、时间20_年12月25日19002030〜
2、地点师生活动中心
3、对象
①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生
②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)
4、活动步骤:A、1900前的等待时回乙播放圣诞歌曲7年造圣诞气氛,一如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员」B、1900活动准时开始C、1900^1905首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等D.19051930,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了〜炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来一「活动规则如下「多人参加,MI-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下二个人的后脑勺公二个人继续报数在所有到场者中循环35次如果有人报错数或拍错人则给予〜一定的处罚o处罚方式每循环一次的所有出错者一起出一个表演、可二起合作,也可选派代表」一兴奋点没有人会不出错,虽然是很简单的算术]E、1930^1950,第二个活动“椅上功夫”先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,羊比赛中人数不够,可再邀人加入—概要在一张椅子上站最多人的游戏一方法各组互相商量要如何才能站上最多的人[
2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人—
3、可以规定一个时限,如3分钟奖惩方式对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶23本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目)_〜F、1950^2010,第三个活动祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张「把美丽的圣诞祝福带给每二个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来G、20102020第四个活动圣诞老人,即派送5份礼物,采〜取抽签的形式,,由中者站出来,但是有次小小的考验「有三种形式可以选择:]A先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次Jb、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声“我爱你!”一c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位H、2020^2030,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说“Merry Chirsmas!”并且致结束词然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流—
五、宣传
1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作」212月20日前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“—X(赞助r者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云;
六、奖品设置笔记本10元/本X10本=100元或杯子==b±、会场布置
1、入口放圣诞树
2、玻璃白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案外墙壁张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话「活动结束后,可作为协会能动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节日喜庆色彩的物品
4、空中放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面
1.6米处
5、椅子:A、资金预算宣传海报3元/张X15张二45元横幅:会场布置圣诞歌曲的CD20元/张XI张二20元圣诞树喷雪气球彩带:氢气球
1.5元/个X20个=30元纸张(最想表达的一句话)2元/张X2张=4元油性笔3元/支X3支二12元奖品总计00
九、可行性分析报告在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体,不仅从视觉,还包括听觉上,给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的
1.开场舞
2.主持人自我介绍并宣布节目开始
3.话剧《选秀》
4.歌曲串烧
5.美声独唱
6.游戏----------------------
7.舞蹈《三只小熊》|
8.小品《问路》
9.话剧《女生宿舍》,10游戏踩气球11小品《昨天今天明天》|
12.健美操n.话剧《都做什么事》:
13.游戏-----------------------
14.合唱会歌
15.总结发言氛围,能起到舒缓众人情绪,弥补活动空缺的作用,花费不高,作用巨大1900^1930的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节,使活动开始得不至于太突兀,主持人致辞可以明确活动的指向,即圣诞节,“拍七令”能调动参加者的情绪而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目,避免了单人表演时的放不开,以及确实无专长可表演时陷入的僵局]1930^1950的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作」又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子,或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)为了避免出现每组人数过少的突发状况,游戏的规则之二是当人数不够时,可再出台下邀人上场另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受伤,但为了保险,可向体育器材室借软垫防护而活动的惩罚人数约为35人,和上一个环节一样,有一定的〜余地19502010的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准〜备,参加者抽取,在入场时交给工作人员后方可参加活动,因此,卡片的数量正好合适而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福,一定能带来一份好的心情为了预防卡片的数量和人数不合,一主要是卡片少了,我们可以再多制作35张卡片备用J〜2010^2020的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人,礼物并不贵重,但在圣诞这个特殊的曰子里,不仅得到礼物的人能得到一份祝福,即使没有得到礼物的.人,也将在这个环节中让情绪HIGH起来最终的考验听起来并不具有太大的难度,但就是在经历考验的过程中,再一次调动了会场的气氛最后的环节,即互相的祝福里,活动收尾「总的看来f活动的难度均不大,经费的开支」即宣传、桧场布置「奖品的费用,无不确定因素的变动开支,能控制在预算的范围内_此次活动主要针对于协会内部,欢迎成都大学全体师生的参与,人数在50^100人为最佳,如人数少于预定人数,即适当增加“拍七令”的循环次数,反之,则适当减少循环次数,一同时,活动环节中所计算的时间也为参考时间,按活动的具体情况可做适当修改,如适当缩短或延长均可
十、赞助方案:一_圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合f诞至在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节日在圣诞节「各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注|圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步这次活动,我们将以“—圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支一持我们这次活动,与“营销策划研究会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!
七、任务分配1T办公室负责购买和准备所■的道具和食品【详情见下表】物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布数量20斤50斤150个15斤3条物品可乐饼干气球彩带绳子数量一小瓶一盒200个6条16条
2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果
3、纪检组负责维持会场纪律
4、一统计组组负责清理会场以上任务由每组的负责人负责安排
八、人员安排音乐负责人员刘明搬道具人员黄龙照相人员王偲偲编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏)李旭伟击鼓人员(游戏)纪检组干事话筒负责人员办公室干事灯光负责人员宣传组干事
九、注意事项晚会开始前620在经干校区四食堂门口集合统一排队入场
2、会场布置要在上午930开始下午5:30之前完成
十、活动经费预算(略)圣诞节活动策划篇2地点购物广场业态店、好时尚主题送一片平安给世界副题真情片片、爱满人间圣诞背景音乐《雪绒花》、《铃儿响叮当》二《平安夜》二等节日音乐—所需道具£圣诞展台10个二10块与展台面积一样大的红地毯「圣诞树10棵(按各店的实际要求选择)、彩带200条、圣建彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20只、圣诞帽20个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结0个终端布置一店堂在天天见、时代、购物广场、黄村、柳北、上海、荔浦、北门、迎宾、好时尚
1、在超市的中心位置,摆好一个圣诞展台,铺好地毯
2、在展台的中心布置好圣诞树,挂好彩灯37将黄牌商品装入礼品包装袜中,挂在圣诞树上47用棉絮点缀在圣诞树上,撒上彩纸碎片_
5、用彩条将卖场的所有空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞快乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰一67在购物货架的每一层都用彩条布置好〜77凄场的每一个区将氢气球扎好,10个一扎7^实际的比例分配在每个货架上
8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置一
9、进口处挂“送一片平安给世界”[
10、出口处挂“真情片片、爱满人间”终端布置二卖场调整
1、将每个品类的商品挑选出精品各做一个堆头,每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸
2、在每个商品商贴小蝴蝶结(生鲜商品不贴)37将各商品堆头围绕着圣诞树排列,排列方法
①圆形排列法生鲜一红酒一圣诞玩具一促销服饰一家居用品一小食品一饮料一生鲜
②矩形排列法第一行,左生鲜、右红酒一第二行,左圣诞玩具、右促销服饰中心圣诞树第三行左家居用品、右小食品第四行左饮淞厂右生鲜47在每个区的接口处挂好每个区的名称,例如:味街、家居路等限在每一个货架接口处都安排一名圣诞导购员欢迎顾客(每位导购司仪戴好圣诞帽)配合[
1、商品行政部下发通知
2、连锁公司事实活动
3、采购中心配置商品
4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌广告|—
1、广播电视报做整版彩色广告2期
2、日、晚报中缝12次
3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心圣诞节活动策划篇3-、活动宗旨_新年的钟声即将敲响,伴随着冬日暖阳,20—年圣诞节和20_年元旦如约而至又助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情,我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台,鼓励学生人人参与,让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采,并提升开口说英语的能力,挖掘每个孩子英语学习的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,拓展学生视野二富校园文化,彰显英语魅力,让学生在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐「从而进一步推进素质教育71活动主题感受节日气氛、体验英语魅力
三、活动时间12月25日一1月6日、参加人员全体师生
五、活动安排
1、英语视听世界(负责人—后勤处、校务办配合)
(1)悬挂英语周横幅HappyEnglishWeek”(第七届英语周快乐!)Let sspeakEnglishhappily!v(大家一起快乐说英语!)(后勤处配合)
(2)电子屏幕出示主题标语HappyEnglishWeek(第七届英语周快乐!)Let sspeakEnglishhappily!(大家二起快乐说英语!)滚动播放每日一句英语励志名言(校务办配合)
(3)期间,早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲(—负责)
(4)学唱英文歌曲《Youaremysunshine》(全体英语教师)_____
(5)微型课观看视频.英美文化礼仪(—负责)一
(6)经典儿童英语影视欣赏观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语):为学生接触、学习纯正的英语提供资源(二负责)
2、英语小使者礼仪队(负责人)
(1)选择三十名
三、四年级学生(每班三个)做英语礼仪小使者(佩戴醒目的绶带、戴上帽子);课间用英语向老师、同学问好
(2)校门口值周学生用英语向老师和同学们问好Goodmorning,teacher!/MerryChristmas!/Goodbye,teacher!/HappyNewYear!同学之间也相互用英语问好鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语,以渲染校园英语周氛围_L英语活动秀「祝福大派送」12月25石一29日,在校门口摆放祝福箱;各班级学生将想要送出的英语祝福卡片投入箱内(限本校范围内「鼓励自制卡片力卜包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名)」_30日起由专人(打扮好的)进行祝福大派送一三年级字母歌谣大家唱(以小组为单位选出每个班的优胜组)(—负责)四年级每个班分小组在自己教室makeasalad(需要班主任协助分配?家长参与)后选派一组,函示西方用餐礼仪,同时进行用餐文化介绍,也可以结合自己做的海报进行介绍(全体英语教师)。