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国开(中央电大)专科《基础写作》十年期末考试名词解释题库(分学期版)国开(—电大)专科《基础写作》十年期末考试名词解释题库(分学期版)说明号241202020年7月试题及答案
1.材料一般而言,凡是被写—用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据,都可称之为材料因此,在具体使用中,“材料”这个概念就有了广义和狭义的区别广义的“材料”概念,是泛指已被写并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料,包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等狭义的“材料”概念,则是专指经过写—的选择,已被或将要写入文本中,因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据
2.言之有序“言之有序”就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,使文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而最有效地实现与写―的精神交流要达到这样的目的,文本的结构安排应当遵循以下基本原则结构安排要符合人类思维活动规律,结构安排要服从文本内容表现需要,结构安排要具有一定的审美效果
4.小说作为一种重要的审美性文体,小说是以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映对社会生活的认识、体验和xx年1月试题及答案
1.文采文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美
5.文有无定法所谓有—,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写—应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用
6.场面描写场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写,它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写人达到有机融合
7.评论所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论,进行评价的一种析理性文体它包含一些具体样式,常见的有—评论、思想评论、文艺评论等XX年7月试题及答案
1.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识从写作表达的角度来看,言之有物之“物”,即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方面因素
2.结构所谓结构,就是文本内部的—结构具体而言,结构是写―按照思想表达的要求而将所选定的材料妥善地—成一个符合语言表达要求的有机整体过程中所进行的谋划与安排,以及所采用的一系列手段、方式和方法
3.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式由叙述、描写、说明、议论和抒情五种在具体的写作活动中,各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的,而是要根据具体的写作目的和表现内容来有所选择地综合使用
4.诗歌所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发—对生活的、理想和愿望XX年1月试题及答案
1.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识从写作表达的角度来看,言之有物之“物”,即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方面因素
2.言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与—的精神交流
3.文采文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美
4.文体意识所谓“文体意识”,指的是写—和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用文体意识的强弱往往是写—主体意识强弱与否的鲜明标志之一现代文体研究和探讨的中心问题是如何培养和强化写的文体意识XX年7月试题及答案
1.考辞所谓“考辞”,包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思作为文本最终完成的形式化的阶段,其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形式的文本语言
2.言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与—的精神交流
3.文有无定法所谓有指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写—应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用
4.评论所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论,进行评价的一种析理性文体它包含一些具体样式,常见的有一评论、思想评论、文艺评论等xx年1月试题及答案
1.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识
2.段落所谓“段落”,就是自然段,是文本内容外在表现秩序的结构概念它是从文字表达形式上体现文本内容表达过程中的停歇与转换的一种标志,这种标志就是“换行”
3.场面描写所谓“场面描写”,是将人物描写与景物描鸟梧结合的一种综合性描写它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写人达到有机融合
4.小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映对社会生活的认识、体验和xx年7月试题及答案
1.耽思所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想
5.言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与—的精神交流
6.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种
7.诗歌所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发—对生活的
一、理想和愿望xx年1月试题及答案
1.瞻物所谓“瞻物”,主要是积累材料它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累任何写作活动总是起始于广泛的原始材料的积累,所以在这个阶段,起主导作用的文本构成因素是对材料的收集、和思考
8.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识
9.文有一,无定法所谓有—,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写—应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用10小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映对社会生活的认识、体验和xx年7月试题及答案
1.考辞所谓“考辞”,包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思作为文本最终完成的形式化的阶段,其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形式的文本语言11文采文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美12场面描写场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写,它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写人达到有机融合13评论所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体它包含一些具体样式,常见的有—评论、思想评论、文艺评论等xx年1月试题及答案
1.耽思所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反恩过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想14言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与的精神交流15段落所谓“段落”,就是自然段,是文本内容外在表现秩序的结构概念它是从文字表达形式上体现文本内容表达过程中的停歇与转换的一种标志,这种标志就是“换行”16诗歌所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发—对生活的、理想和愿望XX年7月试题及答案
1.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识
2.言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与的精神交流
3.文采文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美
4.场面描写所谓“场面描写”,使将人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写人达到有机融合5x年1月试题及答案
1.文有,无定法所谓有,指的是人们通过写作能够实现彼此精神交流的通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写—根据社会生活的发展变化以及自身的个性特征而灵活运用
2.言之有物所谓言之有物,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写—对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识从写作表达的角度来看,言之有物之“物”,即通常所说的文本内容,包括材料和思想两方面因素
3.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式由叙述、描写、说明、议论和抒情五种在具体的写作活动中,各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的,而是要根据具体的写作目的和表现内容有所选择地综合使用
4.小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映—对社会生活的认识、体验和—oxx年7月试题及答案(没有此题型)xx年1月试题及答案(没有此题型)xx年7月试题及答案(没有此题型)xx年1月试题及答案(没有此题型)xx年7月试题及答案(没有此题型)
3.语言的约定性所谓语言的约定性,是指语言的根本特点在于语言与它所代表的事物之间没有必然的、本质的语言与它所代表的事物之间的—完全是创造这一语言的那个民族或人群的习惯的产物,是约定俗成的结果这里所说的约定俗成有两层含义一是就语言的创生而言,它是具有任意性的、非本质性的这是它异于思维之处二是就语言的使用而言,当语言符号与其所指对象之间的这种任意性关系被使用者所确认,它在使用中便具有了限定性,不能随意更改,否则便将直接影响人的思维及其交流活动的正常进行正是因为语言的约定俗成性质所决定,语言只能是某一民族—产物,它不可能具有全人类性,而只具有民族性
4.审美性文体所谓审美性文体,即通常所说的文学创作中的几种文体,包括散文、诗歌、小说等之所以采用审美性文体这个概念,意在突出它们作为人类运用艺术方式掌握世界的结晶而不同于其他文体类型的心理特征在此基础上,文学由于使用语言作为自己的表现媒介,又具有与其他艺术相区别的表现特征文学作为艺术的审美心理特征主要表现在审美的超功利性特征、审美的感性(形象性)特征、审美的情感特征;文学作为语言艺术的审美表现特征主要表现在塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性模板,内容仅供参考2020年1月试题及答案
1.文本思想写作学研究中所说的“思想”,是一个具有特定含义的概念,即通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本的意旨或倾向文本的思想,不是像通常所理解的“思想”那样,只是理性和观念性的东西,它还包含着情感因素,甚至在某些类型的文本写作,例如文学创作中,还可以是以情感因素为主的当然,情感并非无本之木,在心理根源上,情感是与理性相通的,否则情感将会变成不可分析和认识的怪物正是从这种意义上,写作学仍采用“思想”这个概念来指代写—所希望表达的某种意旨或倾向它是从写一对所积累的原始材料所包含的意义与价值的体验、思考和感悟中形成的对自然界、人类社会或是人自身的某种—、认识和评价
2.过渡过渡是使文本内容前后连贯的一种重要结构手段结构安排要求做到布局严密,衔接自然,前后贯通,形成有机整体,离不开过渡的有效而巧妙的安排过渡,是指上下文之间的衔接和转换它在文本结构安排中起着承上启下的作用,使上下相关的两个层次或段落衔接紧密,转换自然,天衣无缝需要安排过渡的情况主要有这么三种一是由开头部分进入主体部分,或是由主体部分转人结尾部分,都应有过渡衔接,才能使全文结构严密而完整二是当文本内容转换时,例如由一个材料、一个、一个观点的叙述或论证,转入下一个材料、或观点的叙述或论证时,一般要用过渡来衔接三是当表达方式或表现方法变化时,例如由抒情转入叙述时,或者由叙述转人议论时,通常也应当安排过渡,以使读者的理解跟上写—思绪的变化,不至于造成阅读理解上的混乱常见的过渡方式主要有这么三种过渡词,过渡句,过渡段
3.声韵美汉语表达是以音节作为基本结构单位的,每个音节都是特定声、韵、调的结合体如果在写作中通过词语的选择和句式的安排,使音节的组合适当匀称,并注意音节组合中声韵的协调和声调的配合,就能使语言表达在声音形式上产生一定的美感效果声韵美,正是指写—恰当地利用和发挥语言的声音特性,使语言表达具有一种音节匀称、声韵和谐、节奏优美的表达和阅读的审美效果
4.文体所谓文体,一般包括体式和风格两种含义若专指文本体式,则是指写作活动中有效实现文本构成各要素之间有机融合的一种整合机制文体作为一种形式规范,就意味着它是一种“尺度”,写—正是根据精神生产活动对象的“种”的不同,来选择不同的“尺度”,并在整个写作过程中“处处都把内在的尺度运用到对象上去”,以此来规范文本诸要素之间的相互关系,以达到诸要素之间的和谐一致,从而“再生产整个的自然界”,即以观念形态出现并为写—所主宰了的客观世界--文本XX年7月试题及答案
1.隐含的读者现代接受理论认为,阅读者对写作活动的参与不仅以直接阅读的形式进行,而且以间接阅读的形式进行任何一个写作主体都同时具有阅读主体的心理特征,整个写作活动中实际上始终贯穿着读者因素的参与接受理论将这种由—的读者意识所决定的,贯穿于整个写作过程的读者因素,称之为“隐含的读者”它是写一所预想的可能的接受者,始终对写作行为产生重要影响
2.文采文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而言,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美
3.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种在具体的写作活动中,各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的,而是要根据具体的写作目的和表现内容来有所选择地综合使用
4.文体意识所谓文体意识,指的是写—和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用文体意识的强弱往往是写—主体意识强弱与否的鲜明标志之一现代文体研究和探讨的中心问题是如何培养和强化写的文体意识XX年1月试题及答案
1.文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征从语言表达的媒介手段而畜,文采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美
2.文有—,无定法是对写作基本规律的概括所谓有—,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段写作理论家们通过对人类—写作经验的总结,把写作中的这些通用性因素和手段概括成为写作所应当遵循的基本法则所谓无定法,并非是对“—”的否定,而是强调在遵循“—”基本原则的前提下,写应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征面灵活运用
3.场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写,它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写入达到有机融合
4.评论是直接针对某一事物或现象发表议论,进行评价的一种析理性文体它包含一些具体样式,常见的有—评论、思想评论、文艺评论等2018年7月试题及答案
1.文有—,无定法“文有—,无定法”是对写作基本规律的概括所谓有,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段写作理论家们通过对人类—写作经验的总结,把写作中的这些通用性因素和手段概括成为写作所应当遵循的基本法则所谓无定法,并非是对“—”的否定,而是强调在遵循“一”基本原则的前提下,写—应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用
2.材料凡是被写—用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据,都可以称之为材料广义的材料,泛指已被写——并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料,包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等狭义的材料,则是专指经过写—的选择,已被或者将要写入文本中,因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据
3.客观抒情:所谓客观抒情,是指写—不在字面上显露抒情的痕迹,而是借助某种客观的叙述或描写,在“不动声色”之中将读者引领到某种特定的情感体验境域之中,自己去—写—曾经—过的某种情感这种方法的特点在于它以不言情的方式而能产生强烈的抒情效果
4.文体意识所谓文体意识,指的是写和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用文体意识的强弱往往是写主体意识强弱与否的鲜明标志之一现代文体研究和探讨的中心问题是如何培养和强化写—的文体意识2018年1月试题及答案
1.材料凡是被写—用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据,都可以称之为材料广义的材料,泛指已被写并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料,包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等狭义的材料,则是专指经过写—的选择,己被或者将要写入文本中,因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据
2.言之有序所谓言之有序,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与―的精神交流
3.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式由叙述、描写、说明、议论和抒情五种在具体的写作活动中,各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的,而是要根据具体的写作目的和表现内容来有所选择地综合使用
4.小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式;通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映—对社会生活的认识、体验和xx年6月试题及答案
1.材料凡是被写—用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据,都可以称之为材料广义的材料,泛指已被写并意识到具有某种写作价值而予以搜集积累以备选用的一切原始资料,包括事实形态的、理论形态的和数据形态的等等狭义的材料,则是专指经过写―的选择,已被或者将要写入文本中,因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据
5.言之有序所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与的精神交流
6.表达方式所谓表达方式,是由写—的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法一般认为表达方式由叙述、描写、说明、议论和抒情五种在具体的写作活动中,各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的,而是要根据具体的写作目的和表现内容来有所选择地综合使用。