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高三英语语法知识点归纳学习外语并不难,学习外语就像交伴侣一样,伴侣是越交越熟的,每天见面,伴侣之间就亲热无间了重复重复再重复,娴熟娴熟再娴熟,是学会英语的不二法门下面是我给大家整理的一些高三英语的语法学问点,盼望对大家有所关心高三英语语法学问点基础梳理Lwildlife protectiondecrease lossreserve huntzone carpetresponddistant furrelief laughtermercy certainimportance containrub mosquitoinsectaffect attentionappreciate succeedsecure imploybite dinosaurinspectdust fierceending dieout inrelief.词语归纳2lwild作形容词,表示〃野生的,野的,荒芜的,不守法规的〃迫切地想做某事be wildto dosth抽象名词,表示”......得发狂,因......而发狂的状态〃bewildwith+极其热心或喜爱be wildout自由生长,不受掌握run wild作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野〃2protect作动词,表示“爱护,警戒〃,常与连用from与连用,表示“防备……攻击protect against名词后面常与连用protection against,of3loss表示损失〃是可数名词,常用复数表示遗失,丢失,丢失也可以表示战斗,竞赛中打输,失败〃,是不行数名词表示“不知所措,不知如何是好,亏本地〃at aloss4hunt表示“打猎,猎取〃搜寻,试图找到对某人/某物穷追究竟hunt forhunt sb/sth down查寻hunt sthup作名词,前面加冠词5peace表示和平,合约,和平常期〃让......安静,与......和谐相处be atpeace with...安详的和解维持/be inpeace makepeace keep/break thepeace破坏治安6apply表示“申请,恳求向申请apply for…to…表示应用,使用〃,其宾语后面接不定式,也可以用动名词to+适用于,是介词apply toto致力于,努力进行apply oneselfto7suggest表示建议,提议〃后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由动词原形构成,可以省略should+should表示〃使人想起,表明〃后接名词或者是从句也可以表示“示意,启发〃,后接从句8contain表示“包含,含有,容纳〃,不用于进行时也可表示“掌握,抑制,克制〃表示“阻挡〃9powerful表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的〃后接不定式高三英语语法学问点总结
一、就近全都原则.由1or,not only...but also...,neither...nor...,either...or...,等连接两个或两个以上的并列主语时,通常依whether...or...,not...but...据就近全都原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持全都Neither hisparents norI amable topersuade himto changehis mind.引导一个句子而主语又不止一个时,通常依据就近原则,
2.here/there谓语动词要与离它最近的主语在数上保持全都Here isa ruler,a fewpencils andtwo copybooks.
二、意义全都原则谓语动词必需用单数的状况
1.⑴表示学科的名词以及工厂,消息等作主语时,虽然本works news身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数Politics ishis favoritesubject.⑵表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数Do youknow whenthe UnitedNations wasset up.谓语动词必需用复数的状况2表示总称意义的名词,如等作主语时,谓people,police,public,cattle语动词用复数The policeare searchingfor themurderer..谓语动词的形式依据主语表示的意义而定3集体名词,如1family,class,group,team,club,company,government,等作主语时,谓语动词的形式依据其在语境中表示的意义而population定当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数As faras Iknow,his familyis notvery largebut thefamily areall musiclovers.〃形容词/分词〃表示“一类人〃时,谓语动词用复数2the+The poorwere lookeddown uponin theold days.高三英语期末语法学问点Happy Christmas英语可说吗请看这样一道题happy Christmas—Christmas!—Sameyou.A.Merry,as B.Merry,on C.Happy,as D.Happy,to此题应选简单误选错误思维是Do A,Bo可以说但必需说
1.Happy newyear,Merry Christmas.是固定搭酉己
2.the sameas,the same...as关于第点,比较好解释,由于()是口语惯用语,回2The Same to you.答祝福,其意为“也祝你……〃而第点搞错的人就许多了,不少人都想当然地认为不能像1Happy New那样用其实这是一种典型的想当Year,Happy birthdayHappy Christmas,然错误,请看有关.词书的实例如大家熟识的《朗文当代英语词典》(年版)就多处消失
1.1987Happy的用例如:Christmas)(词条)l Happy Christmas,p.476,happy)(词条)2Happy Christmas.Sametoyou.p.925same又如章振邦教授主编的两本英语语法著作如
2.)《新编英语语法教程》()l HappyChristmas.p.459)《新编英语语法》(上册)2A HappyChristmas toall.p.183再如《英语学习》杂志,年第期的一段对话中,多次
3.19927p.17将与交替使用HappyChristmasMerry Christmas.假如你是一个层次稍高的英语学习者,你可能会读过杨岂深教授主4编的《英国文学选读》()假如你细心的话,你会发觉该书Book3,一文里,也在多次交替使用和ANGLO-SAXON ATTITUDESHappy ChristmasMerryChristmaso高三英语语法学问点。