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幼教师德师爱活动演讲材料篇5演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用现如今,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我为大家收集的幼老师德师爱活动演讲材料,欢迎大家共享幼老师德师爱活动演讲材料篇1敬重的各位领导、老师们大家好!儿时的选择,我从事了幼教事业不经意间,十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里我不敢说非常喜爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值!说到老师的职业道德,人们立刻会想到这样一些次词儿为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和乐观向上的情感、以及融入集体的团队精神一切师德要求都是基于老师人格,由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、乐观向上每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义幼儿园光孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱如今我已经在幼儿老师的岗位上和孩子们一起走过了13个春夏秋冬我也深深体会到了平凡工作中悄悄奉献的欢乐正像歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培育李园长常说教者父母心,每个孩子都是父母的心肝珍宝,是父母的盼望,在工作中我也犹如对自己孩子那样对待每一个孩子,这就是工作中最有意义的地方幼儿身体健康,活泼欢乐,学习进步,我就能感觉到工作的欢乐我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发觉、了解、关心、教育他们每天带着微笑,带着热忱迎接他们家长把孩子交给我们,孩子的平安是天,教育是地幼儿老师这个职业有其苦,有其乐,可以感染同事,感染家长,我始终信任只要真心付出就有收获我永久都不会遗忘自己肩上的责任,在播撒学问的同时,将爱种在孩子的心间选择当幼儿老师真好,它使我青春永驻,永驻童心幼老师德师爱活动演讲材料篇5有位古人告知我们师者,传道、授业、解惑也作为一名老师,我们教育同学的第一目的就是“传道〃,即教授做人的道理,其次才是学问技能老师的品德和素养是能否培育好同学和老师进展的重要前提,只有对“怎样做一名好老师〃这一问题有深刻的熟悉,对老师这一职业有崇高的责任感,才能培育出优秀的同学,才能对自己提出更高的要求十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路俗话说」教育是一个良心活!〃这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位老师都应遵循的原则师德高尚的老师会用自己的言行影响同学,潜移默化地感染同学,在传授学问的过程中,教会同学如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导同学学习,传授同学学习方法,使同学受益匪浅;师德高尚的老师,会时时到处悄悄耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔我还很清晰地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说〃现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成果的时候,老师的病自然就好了!〃朴实的几句话,让许多同学都掉下了眼泪这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是老师最宏大人格力气的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的详细体现老师工作的“示范性〃和同学特有的“向师性〃,使老师在同学心目中占有特别重要的位置在我们的四周或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“其次职业〃上,对本职工作得过且过,敷衍了事;同学反映某些老师缺乏责任心,备课不仔细,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识我们说高校是同学世界观、人生观和价值观形成的重要时期,高校老师是同学健康成长过程中的关键因素孔子曰其身正,不令而行;其身不正,虽令不从老师对政治的关怀和了解,对职业的喜爱和投入,对同事的团结和合作,对同学的敬重和爱惜,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象直接关系到同学素养的培育学高为师,身正为范,只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效,同学才会“亲其师,信其道〃的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子排解追赶名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情老师对同学的爱,简称为师爱,是师德的核心幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁〃的呵护和培育我也有一个岁的女儿,作为母亲,6我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别兴奋,这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累每个孩子都是母亲的珍宝,多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,欢乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作,这就需要老师具备良好的“团队精神〃团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互关心幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的进展就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了的拍摄和后期制作,由于DV我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我每天晚上在家查资料,上论坛请教高手我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信念四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧急,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作我毅然接受了这个艰难的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡最终四节课都得了一等奖看着我的工作得到了确定,我们电教组老师快乐的样子,我也觉的我的付出得到了回报五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商议、策划五一〃放假七天,我在家整整琢磨了七天,最终制作好了星星班的电子光盘的确我为拍摄、制作放弃了休息时间,经常琢磨到深夜DV但我得到了很多自己学问的增长,小伴侣的欢乐,同事的赞同,幼儿园的回报正是我对这个团队的喜爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献正是在这样一个团队里,我体会到合作的开心,领会到工作的乐趣因此,师德一一不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要教育,更需要的是——每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德连续下去,让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!我的演讲完毕,感谢大家!幼老师德师爱活动演讲材料篇2各位领导当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的时候,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,陪伴在身边的,是一群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺我用辛勤的汗水,浇灌出一颗颗幼苗,给他们人生起点上以方向和力气,让他们在无微不至的呵护下健壮成长我骄傲,我是一名幼儿老师,在幼儿园工作的这一年,我深刻的感受到,要成为一名称职的幼儿老师,就得付出很多心血和爱心孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和急躁去照看他们,我特别仔细的思索,怎样做才是一名优秀的幼儿老师我追寻着答案,从老师,幼儿,家长中去查找答案,在一次次的发觉中,我熟悉到了幼儿老师的魅力;在一次次的感动中,不断净化自己的心灵,提高自我素养虽然工作时间只有一年,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,那你就要做到自己也要变成孩子,跟他们融合在一起,多关怀他们,多留意他们,多照看他们,多和他们在一起玩,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你还记得在冬天的时候,答应了珍宝们给他们做糖葫芦,由于外面卖的糖葫芦不卫生,自己做得很洁净,所以打算自己做糖葫芦给珍宝们吃,但是由于自己没有做糖葫芦的阅历把手烫,虽然手烫了,但是我看着珍宝们很快乐得吃着我亲自做的糖葫芦,我的心里美美的珍宝们看到我的手烫坏了都特殊关怀我,有人给我吹手并且问我〃老师你疼不疼了我给你吹吹吧,吹吹就不疼了〃,在我做东西的时候,告知我说〃老师,你慢点,你当心点,你手都坏了〃等等这些暖心的话语,这些话我都记得,当时我感觉,我有一群那么爱我的珍宝们真的太幸福了,我肯定要好好爱他们每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的,外向的,活泼的,大方的,狡猾的,顽皮的,但他们都是有感情和有思想的幼儿是一块白板,那就要我们以爱为核心,细心对待每一个孩子,充分了解自己班级的孩子,学会观看,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长我们班级的多多小伴侣可以说真的特别淘气,但是他也有特殊暖心的时候,有一次我头疼,然后就用手揉我的头,多多观察了就来我这里问我老师,你头疼呀,我给你揉揉吧〃然后就给我按摩头,他接着说“我奶奶在家头疼的时候我就这样给奶奶揉,一会奶奶就不疼了〃,在按摩了一会之后,多多问我老师,你现在是不是好多了〃我告知他“老师已经不疼了,感谢你〃我想我有这样的珍宝是何等的幸运呀在端午小长假回来之后,牛钧仪小伴侣来幼儿园观察我一下把我抱住了,和我说老师,我好想你呀〃还有当她的家长说放学之后是爸爸的同事来接,在放学时抱着我不愿离开,那种被需要的感觉让我觉得我从事的是这样一份宏大的职业,感觉到了自己的责任当家长看到孩子进步感谢老师的那种成就感真的是任何事都比不了的,雷品峥小伴侣和以前相比有了很大的进步,在和家长沟通的时候说起了孩子的进步,特别快乐,以前特殊担忧孩子上学校会跟不上,但是在看到孩子的进步之后特别惊讶,认为不行思议,现在一点也不担忧孩子上学校的问题了,从以前的揪心变成了现在的放心,还说以后肯定会乐观协作老师的工作,这种成就感真的是我第一次体会到的,在快乐中还有着感动有太多感动的事,说也说不完,但都深深地印在我的心里可能由于这是我带的第一届孩子,所以和他们有着深厚的感情我真的好爱好爱他们,一想到我的孩子们立刻就要毕业了,就想时间慢一些吧,我想和我的孩子多一些相处的时间,其实在以前还没有这种特殊深刻的感觉,当真的要结束时,才知道我是多么舍不得,我是多么爱他们,连我的伴侣都说我现在变成了炫娃狂魔,由于我每天都要和她们说一些孩子们好玩的事而且手机里都是孩子们的照片我的伴侣们都说“看你班孩子毕业之后,你怎么办〃我想我肯定会大哭一场我没有好的文采,写不出最华丽的语言,但我会用我最质朴的语言,来表达我对孩子浓浓的爱现在,我也懂得了无私奉献的意义,有人说〃老师无私的奉献,值得学习〃我想,假如老师的无私能教会幼儿无私,那我就是一粒无私的种子,总有一天,这颗种子能在各行各业,千家万户中成长,开花,结果,这就是做老师最大的所得幼老师德师爱活动演讲材料篇3假如你是一名幼儿园老师,假如你恰巧遇到你班的某一位孩子在一小时内连着三次把大便拉在身上,你会做何感想你的脸上会始终挂着微笑坦然面对这一切吗假如你的回答是确定的,很兴奋我遇到了知音,从你的答案中我再次找到了我坚持的理由;假如你的答案是否定的或是迟疑的,也没关系,我想把我的经受告知你,请你再作回答,好吗?那是一个冬天的中午,午睡的时间到了,喧闹的教室一下变得宁静起来,孩子们在我的带领下,正有条不紊地脱下外衣裤,叠放整齐,预备睡觉我一如平常轻轻地在室内巡察着为这掖好被角,为那放齐小鞋子当我走近周怡床边,刚拉起她的被角,想为她掖被角时,突然,一股浓烈的臭味直冲鼻子,我忍不住干呕了起来直觉告知她孩子把大便拉在身上了!我来不及细想,立刻请阿姨去打热水,并找出班内备用的棉毛裤,预备给周怡清洗、换洗与此同时,我的大脑也如风车般快速转动起来周怡是个极内向、害怕的孩子,父母的离异给孩子幼小的心灵烙上了难以抹去的阴影,又加上她患有先天性巨结肠〃疾病,刚从新华医院动完大手术出院不久几个月的住院经受,孩子更显缄默寡言在这种状况下,我更应留意说话的语气、语调和表情,由于周怡是个极敏感的孩子!想到这里,我微笑着向她伸出双手,抱起她,轻轻地说“让我来关心你,好吗〃孩子微微地点了点头想到天气寒冷,我以母亲般的细心,把为她预备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内,用自己的体温捂热裤子为孩子清洗完毕,我亲切地问周怡是不是身体不舒适来不及上厕所〃看着老师微笑的面容,听着老师亲切的话语,周怡不好意思地道出了缘由午睡前自由活动时,有一个孩子带了一个新玩具与她一起玩正玩得兴奋想大便了,又不愿放弃玩,就想憋一会,谁知憋不住拉在身上了问明白缘由我又微笑着对周怡说“以后可别这样了,对身体不好〃看着孩子甜甜地入睡了,我轻手轻脚地走到室外的水池边,动手清洗孩子弄脏的裤子做完这一切,我又习惯地在室内巡察起来,发觉刚睡了一会儿的周怡在被里担心地翻动着,走近一看,周怡急得脸涨得通红,结结巴巴地说老……师……,我……〃我一看,立刻明白了孩子又把大便拉在身上了此时我的内心特别着急,第一个疑问就是孩子是不是病了但为了劝慰受惊的孩子,我仍旧脸带微笑劝慰她别急,好好说,我会帮你的〃从孩子断断续续地叙述中我了解到周怡在熟睡时不知不觉地把大便拉在身上了我关切地询问孩子哪里不舒适〃孩子摇摇头,于是我带着微笑再一次忙开了……安排好了周怡,我首先想到的是尽快与其家长联系,把孩子的状况尽早通知家长接通了周怡家的电话,其祖母一听连声打招呼老师您别急,昨天周怡刚去医院做过检查,医生开了点药,可能是药物反应,我忘了告知您对不起!对不起!〃一颗悬着的心最终放了下来放下电话,我直奔孩子午睡的寝室,只见顶班的阿姨迎上来着急地说:“快去看看周怡不知为什么哭了〃我立刻猜到周怡确定又把大便拉在身上了我再次走到周怡的身边,又一次露出她熟识的微笑,轻轻地说别哭了,我问过你奶奶了,她说是药物反应,很正常的,别可怕!我请阿姨为你预备尿布好吗〃周怡听了哭得更厉害了,我急了,轻轻拍着她问怎么啦〃周怡哭着说“平常奶奶很喜爱我,从不骂我可只要我把大便拉在身上,她就打我老师,你也打我吧!〃傻孩子,你又不是有意的你这么乖,我舍不得打你〃一句话说得周怡破涕为笑这天离园时,周怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师,像你一样!〃刹那间,全部的委屈、辛苦全都消逝得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一刻,我觉得我是世上最幸福的人!我用暖和的双手,用绚烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里在我无声的行动中,孩子知晓了人间自有真情在〃的道理微笑,具有奇妙的力气给予生命以光严厉魅力,给弱者暖和,使强者更强正是这股力气,托起了明天的太阳!幼老师德师爱活动演讲材料篇4当孩子们的眼睛里闪烁着欢乐、歌声里漂浮着欢乐,舞蹈里跳动着欢乐,故事里洋溢着欢乐,这就是我一生最大的欢乐小时候,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地歌声激荡着我的青春岁月,儿时的我就仰慕于神圣的幼儿老师职业,希冀成为歌中那漂亮的角色于是,怀揣着满腔热忱和赤诚,我义无反顾选择了幼儿老师行业,圆了我的幼儿老师梦还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新奇、奇怪看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚禧蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露每天早晨老师,您早那童稚的问候,给我带来一天的欢乐和生气每天傍晚随着一声声老师,再见,给我留下明天的盼望之。