幼儿园大班音乐秋天多么美说课稿

现在，我们来进行领唱和齐唱，老师来唱前半段部分，小伴侣就齐唱“来来来〃的部分、一部分幼儿领唱，另一部分幼儿齐唱2现在，请女孩子领唱，男孩子齐唱、个别幼儿领唱，其他幼儿齐唱3现在，请一个小伴侣来领唱，其他小伴侣齐唱幼儿园大班音乐秋天多么美说课稿活动目标

2、理解歌词，并初步学唱歌曲《秋天多么美》

1、乐观参加唱歌活动，尝试自主学习歌曲

2、在音乐活动中感受愉悦的氛围，激发幼儿喜爱大自然的美妙情感活3动预备、课前带领幼儿了解秋天成熟的农作物

1、图谱秋天的图片2活动过程

一、提问导入，引起爱好师孩子们，漂亮的秋天来到了，你们知道哪些东西丰收了吗？（橘子、稻谷、高粱、玉米）谁能说说秋天美在哪里？（硕果累累的秋天真漂亮！）你们是这样赞美秋天的，听听我是怎样赞美秋天的呢？（音乐）、感受歌词、旋律的美丽你们听了这段音乐，感觉怎样呢？（欢快、活泼）那歌曲了是怎样赞美秋天的呢？说能用歌词里的话来说一说（秋天多么美！）那一共唱了几次”秋天多么美”呢？（三次）你们能用这种方式来赞美秋天吗幼儿学唱（来“•…）哇，你们学得真像啊！老师还把你们刚才唱得这段音乐，编成了图谱，你们会看着图谱自己学唱吗？我们一起听着音乐，看着图谱试一试吧！（放音乐）

三、理解歌曲，演绎歌曲、师你们刚刚用好听的声音来赞美漂亮的秋天，那秋天究竟美在哪里呢1？（我们来听一小段歌曲）歌曲里唱了些什么？秋风是怎样吹的？（轻轻吹）秋风把什么农作物吹熟了呀？（棉桃）什么是棉桃？人们把棉花开花以前的.样子称作棉桃那我们一起来听着音乐学一学棉桃姐姐成熟的样子，好吗？（放音乐）谁能够跟着音乐边哼边做动作，那就更棒啦！（放音乐）、秋天，除了棉桃姐姐成熟了，还有谁也快乐地笑弯了腰呢？（稻谷）秋天2的稻谷它是怎样唱歌的呢？（放音乐）谁能够跟着音乐边哼边做动作，那就更棒啦！（放音乐）秋天这么多农作物成熟了，真的是大丰收啊！

四、总结师接下来我们一起完整地观赏这首美丽的歌曲《秋天多么美》吧！（音乐）请小伴侣们站起来，自由地跟着音乐唱歌，跳舞吧！秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧呀咧开嘴，你看她露出小呀小白牙,张张脸蛋笑微微来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美Q秋风秋风轻轻吹，稻花姐姐把呀把手挥，你看她梳着金呀金头发,结出串串金穗穗来来来来来来来来，秋天多么美，秋天多么美，来来来来来来来来，秋天多么美。