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大学感谢同学主题班会三篇友情,是一个圣洁而神奇,古老而年轻的话题在学校这个大家庭的生活中,我们都是在同学的陪伴下度过的我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友情下面是我带来的三篇高校感谢同学主题班会,盼望对大家有所关心!高校感谢同学主题班会1活动目的
1、通过活动,关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性;培育同学敬重他人,关爱他人的美妙品质
2、懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识;通过一些日常生活中的切身感受,熟悉处处理人际关系的重要性
3、让同学学会感恩,懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实赐予也是一种欢乐从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人
4、促进同学团结,促进同学身心进展活动过程一.引出并明确班会主题
(一)小嬉戏活动让同学和同桌合作摆个“人〃字的造型,一撇一纳,撇可以站着,纳可以坐着(生摆造型)是不是相互支撑着这个“人〃字才能站住?小结人字的结构需要相互支撑,人与人之间需要相互关爱,才会有幸福和谐我始终都赶不上你〃等等接受赞美的同学说“某某同学,感谢你〃主持人小结擅长发觉别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的伴侣
三、班主任讲话同学们,人的一生有很多感情是很珍贵的,其中之一就是“友情〃着名科学家培根说“友情能使欢乐倍增,使苦痛减半〃李白也告知我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及伴侣的情意深所以同学们,请放开你的心接受友情吧,请交出你的心珍惜友情吧,你将会获得无比的幸福和财宝!高校感谢同学主题班会
(二)放《友情地久天长》伴奏曲开场友情,是一个圣洁而神奇,古老而年轻的话题在学校这个大家庭的生活中,我们都是在同学的陪伴下度过的我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友情学习的道路上永久也缺少不了同学们的陪伴,假如没有他们,我们的学习道路将会特别枯燥在困难的时候就没有准时的救济之手,在失意的时候就没有人准时地开导,也就没有人和我们一起共享解难题后的喜悦让我们感恩同学的悄悄陪伴,珍惜那份纯真的同学之情现在,让我们连续走进幸福的世界,感受幸福吧!
二、讲故事,谈感受
(一)说同学间的友情友情是一只救济的手,把你从黑暗的泥潭里拉出来友情是一抹光明的微笑,使你乐观地面对生活;友情是一座架起情感的桥梁,使你我心心相映,成为挚友友爱如同夏日的雨露,冬日的阳光我们要让友情之灯永不熄灭,让友情之花香飘万里现在,请同学们自由发言,讲一讲你和同学之间友情的故事(同学说故事)小结一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友情古今中外,也有很多家喻户晓的关于友情的故事
(二)说名人的友情
1、马克思和恩格斯的友情
2、管仲和鲍叔牙的友情(管鲍之交)
3、伯牙与钟子期的友情听了这些故事,你有什么感受或启发(同学畅所欲言)小结真正的友情,它不是茶,愈冲愈淡它是酒,愈阵愈醇,它不会因时间流水的冲洗而变淡;也不会因争吵而裂开;更不会因金钱的多少,地位的悬殊而断绝真正的友情它与日月同辉,与青山同在
三、将心比心,换位得友情马克思说人生离不开友情,但要得到真正的友情才是不简单友情需要用忠诚去播种,用热忱去浇灌,用原则去培育,用谅解去护理我们在与同学的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢请看我们的自编的短剧吧情景一一个同学雨天打着伞走路,不当心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了〃〃情景二一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不愿要〃〃情景三一个同学在考试前发觉忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参与考试〃〃(老师引导大家换位思索)换位思索后的情景情景一赔礼与谅解情景二无私和理解情景三主动与感谢小结在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实许多问题或冲突都很简单解决的,并且还能增进双方的友情呢!平常我们都知道要感恩父母,也要懂得感恩同学,要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学,那么,我们就会收获友情,收获幸福
四、情感升华,拓展延长
1、朗诵关于友情的古诗句海内存知己天际若比邻-(唐)王勃莫愁前路无知己天下谁人不识君-(唐)高适人之相识溃在相知,人之相知,贵在知心-(春秋)孟子万两黄金简单得,知心一个也难求-(清)曹雪芹桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情-(唐)李白
2、唱歌曲《伴侣》
3、伴侣总是悄悄关注着我们,共享着我们的欢乐,担当着我们的悲伤,请向在场的伴侣真诚地表示感谢吧!写心语(在预备好的心形卡片上写下你最想对好伴侣说的话,然后送给他,并送给一个热忱的拥抱)
五、总结
1、如何做到感恩同学,收获友情?
2、结束语(背景音乐《感恩的心》)怀揣一颗感恩之心,不但要感恩父母、感恩师长,还要学会感恩同学得到关心时心存感谢,就会让你在同学遇到困难时伸出救济之手;与同学发生冲突时心存感谢,就会让你想起往日他对你的关怀关心,化解心中的隔阂,让友情长存其实,感恩也是一种爱的表达,愿同学们学会爱,学会感恩,珍视友情,让友情之花绚烂绚丽!高校感谢同学主题班会
21、班会主题
2、班会目的
1、通过这次班会,盼望同学彼此之间能够用一颗包涵的心去理解同学,用一颗有心的眼睛去观看同学,发觉同学的优点,学会处理同学之间的关系;
2、教育同学学会感恩,在平常的学习生活中,要学着从身边做起,用自己的行动去感恩他人,传递幸福;
3、同学彼此增加了解,增进同学情意,促动班级团结
3、班会时间2023年5月16日第十四周周五第八节
4、班会地点电教三室;
5、班会过程1活动热身,激发热忱
1、活动过程1请同学面带笑容,给你的同桌一个招呼,一次暖和的握手;⑵请张开你的双臂,给你隔壁同学一个暖和的拥抱;3背靠着背,手挽着手,伸展身体
2、感悟共享问某同学和同学握手和拥抱的时候,有什么感觉?同学
3、老师小结从一个招呼,一次暖和的握手,到一个暖和热忱的拥抱,都能带给我们如此多的感动,可见,假如我们同学之间能够多一点主动,哪怕仅仅一个小小的动作,都能带给我们四周人许多暖和与关怀,也正是由于这个点点的小事,让我们同学之间的感情日益加深,我们变得形影不离2活动体验,共享故事“蓝丝带〃活动
1、活动过程⑴每人5根蓝色丝带;2蓝丝带系在你最想感谢的人身上,要求系丝带时肯定要说出你感谢他/她的缘由;3要求最终手上不能留有蓝色的丝带;⑷班主任演示如何做5全班同学一起参加系丝带活动;⑹采访同学
2、感悟共享1你的丝带给了那些同学你是怎样对他们表示感谢的,有怎样的感受?⑵刚才有人给你表示感谢的时候,你有怎样的感受?同学
3、老师小结我们能够看到,只要我们专心,有一颗发觉美的眼睛,原来我们身边有如此多值得我们感谢的人和事,那一丝丝的感动足以让我们记忆深刻我们也能够看到,我们四周始终有着这样的一群同学,他们总是悄悄的为我们班级付出而不记回报当然,我们每一个人也都不是完善的,我们都会犯错,都会有缺点,但是假如我们能够像今日这样多发觉有点,包涵缺点,我想这份同学情会更加真诚,更加结实⑶活动拓展,连续情意国王与天使〃活动规章⑴把班上全部同学的名字放在〃神袋〃里,我们每一位同学都是天使,从神袋里面抽出一个名字,那么这个名字所对应的的人就是你的国王;2假如抽到自己则能够重新抽;3保密要求你的国王只有你知道;在接下来的一周里,你要为你的国王服务,形式当然能够是多样的,比如帮忙打水,预备一份小礼物,还要记录国王感人的地方和小缺点⑷一个星期后,全班共享国王们的感人事迹和天使的心得体会
六、活动小结高校感谢同学主题班会3
一、活动目标
1、通过活动,关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性;
2、懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识;
3、促进同学团结,促进同学身心进展
二、活动过程
(一)唱《找伴侣》音乐开场中队长同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好伴侣,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今日的活动,信任大家会对这些问题有肯定的了解
(二)进行“相互采访〃活动
1、相互自我介绍,内容包括
(1)自己的姓名、年龄、家庭状况等;
(2)自己的爱好、爱好、特长、共性特点等;⑶其他有关的状况
2、访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充老师告知其他同学要留意听,记住班上每个同学的特征
(三)带着你的伴侣来聊一聊请一些同学邀请自己在班上的好伴侣上台,说说为什么能成为好伴侣,或伴侣之间一些难忘的事,并接受大家的祝愿(大约3-4对伴侣)
(四)表演O
1、中队长我们在与伴侣的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧
①一个同学走路,因路滑不当心踩到另一个同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来
②一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来
③一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务
2、中队长遇到这种状况,假如我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,或许结果会不一样,大家看(三个短剧中的演员换位,连续表演)
①踩到人的同学赶忙说对不起,另一个同学也说“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起当心点走就是了〃两人兴奋地离去
②组长当心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说“那本书应当是轮到发给我的,还是给我吧」两人在相互谦让
③同桌的同学想我遗忘带东西的时候,同学也常常关心我,现在别人有困难,我也应当关心别人,新笔算得了什么于是两人相互道谢,特别友好中队长在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实许多问题或冲突都很简单解决的,并且还能增进双方的友情呢!
(五)同唱一支歌请一对好伴侣出来领唱《伴侣》,全班齐唱
(六)〃相互赞美〃活动同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如“你写的字很美丽,我始终很佩服你〃你学习真勤奋,。