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回忆话题的作文一八年级以回忆性为话题的作文字篇6005每一本旧书,都有一个回忆的故事回忆始终是欲罢不能,再也无法追寻当时的美妙时间会淡化一个人的记忆,却永久无法让人忘却那些回忆回忆是件很累的事情,就像失眠时怎么躺都不对的样子一起来看看关于回忆话题的作文.八班级以回忆性为话题的作文600字,欢迎查阅!回忆性的作文1童年是什么?它是塞得满满糖的口袋;童年是什么?它是过家家产爸爸妈妈的欢乐惋惜,当责任开头发酵,我们便有了自己的义务,童年,便成了即将消逝于天际的泡影..…记忆中的童年,可口的棉花糖.......小时候的我,对什么都布满向往,把一切事物都看得很真,很善有一回,我出去与奶奶买东西,观察了一个大大的棉花糖,我还以为是天上的朵朵白云,便和奶奶嚷嚷〃白云!白云!我要吃甜甜的白云〃至今,我都忘不了第一次吃“白云〃时手舞足蹈的兴奋,棉花糖甜甜的,正如我翻开回忆时的味道,这种味道是如此幸福记忆中的童年,华丽的洋娃娃.……那时候的女孩,能拥有一个洋娃娃是再好不过的了,我也有一个洋娃娃,她的两叶柳眉修长修长,那双顾盼撩人的大眼忽闪忽闪,微微上翘的长睫毛扑朔迷离的上下跳动,粉红娇嫩的小脸蛋,让我禁不住地想咬上一口,这个洋娃娃陪伴我渡过每一个快乐、欢乐的瞬间,劝慰我每一次的失落和难过,它是我童年最好的伙伴童年,好像是成长道路上的风景,驻足过后还要起身旅行,片刻休息后回眸,它已成为我们最天真、纯净的回忆回忆性的作文2的确,或许当今光影下的景,事,略胜一筹但我却时常想着时间倒流由于,那般最为无暇,最为动人,纯真的往事,已然成为,最美妙的回忆仲夏,临岐,正是桅子花季节,意味着与初一的别离却谅他也拨不开那过往“藏在深闺人未识〃那边的歌吹了,听起来,唱得卖力,却着实有些牵强“音差太大了吧,有同学跑调了〃我扯着已经有些略嘶哑嗓子喊道,自然有些气不过看着教室里,那是喧闹非凡,人满的恨不得溢到窗子外面但无疑,全部人脸上都是期盼的欣喜强压着心底的一切力气,那股被同学们仔细劲儿撼动了一下的美妙,还是忍不住冒了出来指挥手指轻轻一抬,又一遍开头了冒着略显哀怨声声的节奏,看同学们张大嘴,放大声地唱啊这样卖力,最终确定无暇,现在,不过是‘藏在深闺罢了〃我矢志不渝“一枝红杏出墙来〃微风轻柔地托起一丝丝柳絮,阳光把那醉人的光辉,悄然洒上一株株俊美的海棠而花瓣却悠悠地打过几卷儿,轻轻落于浮尘一切漫着午后的慵懒听,那是哪儿唱得铿锵有力!气宇轩昂!“唱得好极了〃,有人说道,是啊!不再那么表白无疑了,我暗道时强时弱的节奏,似乎雾气袅袅的雨雾间,在波澜大海之上模糊可见的船只一眼望去,难于屈指可笑颜,推动了它的前行糟糕,触礁了,泰坦尼克号沉没一样,那一时雅趣全不见了踪影又到了最弱的地方了,孰知哪隅哪角没弱下去,硬是把在空中闲逛的美妙拖到了沼底有人埋怨,也有人在帮指挥订正错误而我却想着”这比之前好的不知多少倍呢〃这必定只是红杏满园的一枝前奏》〃我点头千树万树梨花开〃嘘宁静那是什么歌,满溢青春,朝气蓬勃,呀,这又是哪首童声曲子,温柔含蓄,余音绕梁同学们带着淡淡的笑颊,伫立在熏风之中一行一行淡蓝的身影与窗外草木的流光溢彩交相辉映,站在光线的方向,被照尽了郁积,喷发了能量我也在之中,抱着自己对于美妙的希冀,面朝光线比这好听的合唱,我听得多了,比这优秀的乐团,我也见过,比这致奂的场景,却星星点点这般美妙,听着似乎触动了心底藏得最深的那根弦,一种触及梦幻的感觉可能是之前付诸的太多此时饱满的花蕾绽放千万树梢的景象,太过令人沉迷心灵的天空,踏雪无痕微风送来歌声阵阵,有的透着可人,自然也有的略显坦荡,却无一例外糅和一起,构起那永久的美妙的回忆低吟一缕清风,静守安稳;浅弹一阕弦音,追诉流年;陌上寒烟,阐释小时个中深意红颜挥空,时间易逝如此回忆,哪怕仅如一曲流觞短暂的美妙也好回忆性的作文3六年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落每一个欢乐,每一滴泪水,每一段故事,每一段经受,每一声感动,都让我难以忘记如今,我们即将告辞母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生六年的学校生活,将在我身旁匆忙逝去……过了毕业考,到了九月份,我就真正成为学校生了走进学校大门,往右转弯,中间是我们的大操场它是那么红,那么刺眼在那儿,记录找我们的喜怒哀乐看,那儿是大楼我们六
(一)班,就在三楼一步一步、渐渐地踏上楼梯,转瞬间,你已经来到了我们的教室听着笑声,看着笑容,我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星,细细地观赏着记得在五班级时的六一儿童节,我们在布置教室,弄得可美丽了当我们正在弄时,有位老师走了过来,看了看说“你们班那么会布置啊,布置得那么美丽,全学校看了就你们班的最美丽〃听到这位老师这样说,大家都在后面笑,老师还说要我们帮他们班布置,班长听到了,说好啊我们走向他们班去看了看,班长说,开头吧!我们就拿其材料,动起手来,几非常钟过去了,最终弄好了,我们要走回教室时,老师说“感谢你们,帮我们班布置得那么美丽〃我们走回班级时,又开头动手连续布置我们班的想到这儿,我不禁笑了,笑得是那么甜既兴奋又有些伤感的我,又轻轻地走出了校门夕阳之下,我回头再望望校内;夕阳之下,我回头再望望校训;夕阳之下,我回头再望望五星红旗!全部留恋之情,尽在这一刻!童年的脚印,留在了校内的小路上,笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门,另一只脚却在童年的梦中迟迟不愿出来别了,我即将离开的母校!回忆性的作文4一转瞬,六年的学校生涯即将结束,在这个班级,这个学校,我们能够在一起,是一种缘分,更是一种赏赐,我们从稚嫩到成熟,从成熟到长大,数年后,我还会回忆这些美妙,这美妙的六年今日是拍毕业照的日子,我们整整齐齐的站在操场上,同学们脸上都很快乐,带着笑容,可认真看,却会发觉一丝的失落心里一阵惆怅,要拍毕业照了,意味着我们即将告辞漂亮的校内,朝夕相处的老师同学们毕业照,是纪念我们六年的学习生涯“虹,〃我被抱住“拍毕业照了,我要和你分别了〃是桦,我最好的伴侣,最顽强的爱哭虫我拉着她的手,笑了笑我的,华妃娘娘只是毕业,又不是不见说不准我们中学还在一起呢,我们是连在一起的伴侣,你不要想甩开我哦〃桦用力的在我背上拍了一把,说“哪有中学我们假如又在同一所学校,那我就可以问你借文具了,不用我买,真好〃我失笑,真是爱贪小廉价到我们班拍照了,我走上其次排,那些椅子微微颤抖我等一下掉下来怎么办,我有些可怕最终站稳了,我松了口气,可椅子又抖动了起来,往后一看,是小梁,他一脸嚣张的抖着他的腿一旁的同学都让他别抖,可他的眼神里写着一句话我就抖了,我快乐你们能把我怎样我看着他,心中产生疑问他抖得那么厉害,他不知道,他们那排是第一个掉下去的吗“来来来,同学们,看这里我们要拍了〃摄影师冲这我们喊一道闪光,一张照片,六十张稚嫩的脸,六十个绚烂的笑容,这就是我们的学校生活,六年的美妙全定格在那张照片教室照旧是哪个教室,老师还是那个老师,只是讲台下仔细学习的同学不再是我们六年已过,我们即将离开,但是六年中的美妙回忆我们永久不忘回忆性的作文5回忆是经不起任何诱惑的每一次的怀念,就是更深一次的悼念我总以为我不是个擅长回忆的人,圆滑不出那种细腻,勾画不出那种悠长,甚至挑拣不出繁杂中最初的那一抹简洁,任由纵横交叉的思绪牵引着我却总是寻找不到开头的痕迹不知是谁说的,回忆就像剥洋葱,一片一片剥下来,总有一片会让我们感动于是,我试着回忆,回想着过去,试图找寻曾经感动过我的人或事,突然就想到了你“突然〃这个词或许不仅仅只有“瞬间〃这单调到一的意思就像牛顿突然发觉万有引力的那一刻,也是思想在脑海中经过很多次反复印刻后的结果吧!就算是这样,可关于你,我又能说些什么呢学不会言情小说的矫情,扭扭捏捏地赚取别人无辜的眼泪;学不会新锐作家的另类,如梦似幻到不知所云;更学不会名人大家的肤浅,晦涩难懂到眉头紧拧对于你,有的只是如水一瓣清淡的涟漪,不需要轰轰烈烈的排场,不需要浓墨重彩的粉饰,就在那么不经意间掀起心中的波澜有人说“假如〃是世上最美妙的词语,它有足够强大的力气托付起我们的盼望可就是这样一个布满魅惑的词,也掩盖不了它所揭示的苍凉,由于无法实现,所以才会以此慰聊可是,我还是忍不住向往着假如假如有一天,我再次遇见你,会以怎样的方式化解彼此的尴尬我想不会像博子那样在雪山上一遍一遍地重复〃你好吗我很好!〃那泪流满面的问候,没有人会承受得了她那如山崩垮的厚重;我想也不会像张爱玲笔下的那个仆人公,擦身而过时只轻轻地说一声哦,原来你也在这里〃那短短的一句哼吟,包含这太多人过事迁的苍凉或许,我会拍拍你的肩膀,夸张地说:嗨!小子,好久不见啊!〃不知你是否还能体会到其中淡淡的悲伤,就像我一如既往佯装的微笑挽留不住的,终究挽留不住再多的臆想也只是于事无补的牢笼,硬生生地把别人扯进自己的回忆,还心甘情愿地束缚住自己只是生活并不是这样,它还要连续,回忆不应当成为路上的牵绊“回忆,抱在胸前会让人摔跤;放在身后,会给你力气〃初次看到这句话时,就被深深地吸引了,于是就抄在日记本上最醒目的地方所以AKAPIP,对你的记忆不会再日日翻新,就让它尘封在原来的模样,沉淀出心底的力气曾经,有个人消失过,那就足够了回忆话题的作文.八班级以回忆性为话题的作文600字。