四有教师师德精彩演讲稿7篇

为了智如泉涌〃，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老老师的课听了一节又一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本……谁知天有不测风云，我挚爱的母亲突然患上了绝症一向刚毅的母亲知道我要参与一个竞赛，竟然把病情瞒着我我知道消息后，她又坚决不让我请假看护，我含着眼泪预备课件……有时候事情总往一块儿凑我那时是毕业班的班主任，离毕业考试也仅剩十四天，偏偏这时有个很有盼望考上重点的叫刘洁的同学病倒了，高烧不退，无法上课这时我该怎么办？在家里，母亲就是我的天！我绝不能扔下母亲不管；要竞赛，省会城市的荣誉系于我肩；上重点，是孩子和家长六年的期盼……和母亲说过此事后，母亲说“去吧，人家孩子一辈子的事，要补课你就去，就十几天，妈这儿没事的！迟疑一再，我打算下班后给刘洁补课那段时间，灯光下伴随着我们补课的身影；直到夜色浓了，我才赶回母亲那儿陪待一晚；而竞赛的事就在学校抽空挤时间做预备.最终，刘洁顺当通过毕业考试，进入了市重点中学一天，她拉着我的手说〃李老师，我真想喊您一声妈妈！〃妈妈！〃我的眼泪夺眶而出，不仅仅由于孩子这声发自内心的召唤，更由于我的妈妈.当我忙完同学，忙完竞赛，捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时，妈妈已经……我没来得及和妈妈说上最终一句话，只看到了她老人家最终一缕游丝般的气息我一句话也说不出来，任由眼泪奔涌肆虐……娘走儿惦念啊，妈妈！您怎么连一句话都不给女儿留下？直到今日，直到我在键盘上打出这些话；直到现在，只要谈起妈妈，我依旧忍不住泪如泉涌愧疚啊！但，也是直到现在，我才明白了妈妈其实和我说〃了许多话，她把最珍贵的遗产〃，勤奋与爱留给了她的女儿，是〃它〃使我与同学专心沟通，是“它〃使我在她老人家病重期间未落下一节课,未向学校多提一个要求不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的最高奖也正是这一段刻骨铭心的经受，才使我对神圣的讲台更加倾注心血，更加魂牵梦萦，更加流连忘返当全部这些经受化做每一堂课，并吸引了孩子们全部的目光；当师生常有思维碰撞,并有才智的火花闪亮时，我似乎突然明白了，何谓，和谐课堂〃！何谓〃人民满足〃的老师榜样四有老师师德精彩演讲稿篇6敬重的各位领导、各位老师您们好！我演讲的题目是《爱，老师的职责》！伴侣，作为老师，你是否有这样的感觉爱品学兼优的〃尖子〃同学简单，一这种爱经常是自然而然地由衷产生，而对所谓“差生〃就不那么简单爱得起来了你是否留心过生活中有这样的镜头一个学习成果好的同学能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成果不好的同学则若无其人地被忽视，爱与他们无缘殊不知，正是这样的同学更需要人们的爱，由于他们有苦恼，甚至是自卑他们的心，有更多需要被人理解的东西当然，爱这样的差生〃，需要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力但是这种爱更有价值，更为人称道或许这种爱，未必肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉苦痛，从而产生乐观的效果这是我深刻的体会啊！当我用爱的火焰溶化了同学心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用才智的钥匙为同学打开通向抱负大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来观察孩子们围在我床前的时候,我似乎飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆伴侣，听到这里，您莫非不感到作为一个老师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱，由于一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对同学的无比喜爱的炙热心灵之中要知道，爱可以化冷漠为热忱，化愁闷为兴奋，化哀痛为喜悦，化懒散为勤奋爱是真正促使人复苏的动力这种爱每个人应当贡献，每个人应当获得让我们去爱吧，使我们四周布满爱的温馨，切记他们更需要爱；爱，老师的职责！四有老师师德精彩演讲稿篇7光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我慢慢熟识了老师这个行业，悄悄耕耘中也慢慢有了一些收获曾经怀着对远方神圣的热切憧憬，我毅然选择了老师；曾经抱着对民办教育的无限向往，我打算踏进了新世纪这方热土为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔很多个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告辞了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处我自与那清风白云作伴，在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空老师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河多少个安静的夜晚，我安于孤独，笔耕不辍有时，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍；有时，为了预备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简洁的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〃，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报几年来我仔细完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采纳，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣扬报道了近20次一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我渐渐感悟到人生的哲理甘于孤独是成熟的标志因而我感觉自己在前进，在成长这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜我们总会憧憬辉煌绚烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有憧憬有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使幻想变成现实昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会布满阳光不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我,在安静中储积生命的动力还是魏书生说得好把自己平凡的工作当作雄伟的世界去讨论，你就会发觉无穷的乐趣的老师请教，有的老师对同学进行个别辅导经过大家的通力协作,共同努力，加强了沟通，促进了相互了解，不仅仅使教学成果得到了提高，并且增加了团队精神，师德师风得到进一步体现当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新,我们有待于不断地完善自我，还有很多的难题摆在我们面前我想师德师风的建设也不是经过一次活动，一次沟通能够完成可是我信任有我们学校领导的大力重视，有老师们的全力协作爱岗敬业，无私奉献”一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切〃必需使我们班级组以至我们学校的师德师风建设再上一个台阶，更好地提高我们的教学水平，办学本领建一个人民满足的学校以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会当然这些仅仅是我个人的一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批判指正帮忙我提高思想和教学水平多谢大家！四有老师师德精彩演讲稿篇3大家好！一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的老师有人把老师比作园丁，有人把老师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说老师是托起明天太阳的人等等，这些比方无不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名老师不难，可要做一名优秀的好的老师并不简单，他除了要有高深的学问，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行,以智启智，以性养性，以情动情的过程，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当老师给同学真诚的爱，同学才会向你放开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小伴侣常常在自由活动的时候给老师锤锤背，揉揉肩,有时发觉老师不舒适还向老师问寒问暖，现在看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到骄傲，见到自己浇灌出的花朵健壮成长倍感骄傲！付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道，但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我，实实在在的我们老师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，铸造优秀的师魂,是我的心声，更是我人生的坚决的誓言！我永久不会遗忘自己所肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心去承载孩子们的盼望!树立人格魅力，展现师德风采,用爱心承载盼望，我肯定会加油的！我的演讲完了，感谢大家！四有老师师德精彩演讲稿篇4“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的〃，带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕莫非和这些孩子沟通就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己，曾经我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了自从听了这样一个故事，我的教学观念开头有所转变故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说〃是在幼儿园〃，那个人连续问“在幼儿园学到了什么呢？〃学者回答把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小伴侣在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些〃真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教导，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容和团结说实在的，其实我也只不过才21岁，还在做着同学时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教导虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感虽然我还只是个同学，但我要有老师的激情，我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种盼望我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对伴侣的无私关心、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致四有老师师德精彩演讲稿篇5记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我做叶的事业吧！由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的〃从那以后，为了心中那片绿叶，我始终孜孜以求，不懈探究如今我真的成了一片绿叶，一名光荣的学校语文老师在15年的教同学涯里，我深深领悟到做一名真正的人民满足的老师应“智如泉涌〃,更应“人品高尚〃!。