初二班主任工作计划汇总5篇

初二班主任工作计划汇总篇5为营造良好的班级风貌，使班级成为一个优秀的班级，需要做好班主任计划今天小编在这给大家带来初二班主任工作计划，接下来我们一起来看看吧！初二班主任工作计划班级学生基本情况1班风方面我们的八⑶班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持但也存在不少问题个别组长能力有待提高学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出

二、本学期思想教育的内容及要求八年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏1多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现2利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教3育效果尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况同时通过面4谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助双方配合，以达到最佳的教育效果

三、班主任工作重点及措施本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手一班级管理方面作业收发制度课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师,如1实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话2等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬班干部管理培养和利用好学生干部班长、班委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作3能按部就班的完成充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展二学习方面通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣1通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力2在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围3让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺4常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作5常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵6并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩

四、每周班会工作计划周次主要工作学生寒假生活总结，评选表彰社会实践优秀学生.班委会的改选与组建1学初学生纪律整顿，仪容仪表检查召开班干部会议2初中骑自行车学生安全教育

3.二学生养成教育

4.学生常规教育，学生仪容仪表督查5培养学生的集体主义观念6学生心理健康教育7班务常规工作督查8对网吧上网学生进行专项治理9学生家长座谈会，期中考试总结10学生进行纪律教育整顿11夏季学生食品安全教育活动周12向学生爱国主义教育13学生安全教育活动周14感恩教育15对学生爰护公物教育16学党史，知党恩17考前动员181初9二班主任工作计划本学期我继续接任初二班的班主任工作,初二是初中阶段关键的2一年，有人把初二喻为分水岭〃，可见它的重要性初二年级的学生4正值〃青春叛逆期〃，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出本班经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划

一、学情分析本班共有名学生其中男生名，女生名本班男生比较多，男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二503614这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，知识认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差女生比较少的情况，对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲，都做得不是很好总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作

二、指导思想坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力

三、工作内容及措施、创设良好的班风1班风是一个班级健康与否的关键可以毫不夸张地说，班风就是班魂鉴于对班级一年的管理，发现了工作上许多问题住校生男生宿舍卫生普遍不是很好与此同时，这两学期教师发生了较大的变动,新数学和英语、生物教师的加入，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇作为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级，具体措施:⑴调换座位，采用好帮差，共同进步（）及时与任课教师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生（）对待问题学生，采用班级监督和自2我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的闪光点（）多关注住3校生的生活和学习（）举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班4级氛围（）狠抓自习，使学生做到人人有事做，人人找事做〃，同5时任课老师及时与学生交流，查缺补漏

6、搞好校园、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织能力强的学生2为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况，最后采用月末总评这种责任监督的形式，利于培养学生的责任感和集体意识、加强安全教育工作3初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态,同时部分学生住校，他们的人身安全尤为重要作为班主任更应该关注这块例如个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态运用女性特有的魅力，用爱心、耐心，恒心去疏导、影响他们、抓好自信心、意志品质教育4自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结坚持个人影响集体，集体带动个人〃的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备、培养良好的学习习惯和学习方法5加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时1我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课2代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高〃的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话3。