还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
六月工作计划幼儿园(4篇)六月工作计划幼儿园(精选4篇)六月工作计划幼儿园篇1第十五周语言夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文知道尊老爱幼的道理科学游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成,并在此基础上,准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果复习10以内的加减音乐庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪美工洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神态学会制作拖鞋的方法社会端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗初步了解物体膨胀的条件,学习用比较的方法观察事物健康炎热的夏季初步了解夏天动植物,人们自我保护的方法第十六周语言池上星星和哨兵
23.安排好暑期值班
五、家长工作
1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表
2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长来园参加观摩活动
3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会
4.各班开展“好家长”评选
5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作
6.各班整理上交家访资料
六、环境创设
1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动
2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料六月工作计划幼儿园篇2关于五月份工作我总结有如下几点
1、没有完成自定的业绩目标
2、完成了—社区盘源进行了又一次整合细分,租售资源信息清晰
3、对笋盘与主推盘以及有效盘源重视度不够高,尤其表现在对主推盘的推荐不够积极配合,没有真正做到资源的合理有效利用
4、对经纪的管理鞭策不到位,让他们对工作产生一定的惰性甚至开小差
5、没有第一时间把握好业主及客人第一动态,导致有部分资源流失
6、关于公司的制度没有明确化,执行不到位
7、对新经纪工作心态与技能缺少相关的培训
8、个人自己具有一定的惰性,没有做好自己本分的工作最后由于自己管理不到位不严厉,听到同行陆陆续续签单了,心里满是压抑的感觉,同时也为他们感到开心,因为证明我们这里是有市场的但是我会坚持不懈的,我相信通过自己的努力,争取使自己的业务管理水平提到一个更高的高度,把自己的所学到的东西运用到工作当中,并利用这些知识教会战友达到我自己的目标希望带出一支战无不胜,攻无不胜的圣神之军,与战友们齐心协力,共同完成团队年度目标下面是我对六月份的工作计划与安排第一,严格执行公司的一切规章制度第二,开发更多更优质房客资源,提高业绩第第三,坚持引进新人才,提高团队力量为公司未来发展培养更多精英强将第四,严格把控珍惜好任何一个有效客源及盘源,做到无一遗漏错失第五,组织以上关于房地产经纪的销售技能与心态的培训课,同时加深提高自我工作水平其次,关于六月份的工作重点我们将放在客源及主推盘攻略1,自制户外宣传资料外发,重点区域水果市场,.号执行至今已有两位客人闻讯而来,其中已成功签一租了,效果比较明显2,自己亲自把关带领团队把握跟紧好每一位有效客源,争取六月来个量的突破3,严格重视执行笋盘主推盘推荐制度,积极配合好各分行工作并要求各经纪无条件履行相关工作4,维系及开发好现辖区所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化5,加强对各经纪的工作技能与心态培训6,重视网络开发利用,达到经纪名下日常利用网络四个以上六月工作计划幼儿园篇3一.指导思想按照幼教工作要点的要求,在市教育局、和区教委的指导下,,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以创建苏州市优质幼儿园为契机,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位二.主要工作一加强队伍建设,提高教学水平
1.注重师德建设,形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神,组织教师重温学习《教师职业道德规范》、使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事业心、责任感和服务意识要求教师为人师表、严于律己、团结互助,关心集体,弘扬正气,形成团结、协作、奋发、向上的良好园风
2.加强理论学习,更新教育观念1组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》,重新解读《纲要》理念,仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,在活动中注重幼儿完整人格的培养,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质要求教师灵活运用各种教学手段,根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验2加强新教育理论的学习与研究,了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用逐步让教师适应优质教育对教师的要求学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新
3.加强教学研究,提高教育实效1组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高2做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教师加强理论学习,注重教改经验积累,立足教育教学、进行课题研究,在园本教研中,勤于思考、善于笔耕、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示范和榜样作用对于工作一年的新教师,继续采用师徒结对,互帮互学,从方法上给与指导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业务能力同时鼓励青年教师参加继续教育,提高学历层次,在工作中勇挑重担,积极参加市、片的各类竞赛,从而带动全园教育教学活动的开展二强化内部管理,提升保教质量
1.健全、规范各项规章制度,狠抓落实,责任到人,从基础、小处着手,规范教师的言行,使幼儿园的每一项工作都符合《规程》、《纲要》的精神开展小型多样的学习教育活动,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,树立一切为了孩子的教育思想,增强服务意识
2.对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平
3.做好班级调研督查工作,听教师的随堂课,定期不定期地检查教师的半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作,督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作,努力提高教育质量4切实有效的开展教研活动,在研字上下功夫,要求每个备课组围绕主题活动计划,轮流说课,通过教学观摩、疑难问题讨论,做到一课多磨、一课多研、一课多上,从而提高教学水平
5.扎扎实实开展教科研活动,太仓市级课题《因地制宜,优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究》经过前一阶段的准备,本学期开始实施研究组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围课题组成员认真制订课题阶段计划,认真组织实施,做好记录,积累第一手资料
6.加强家园联系,实行家园互动,通过家长园地、家校路路通、家访等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求加强与社区的联系,开发、利用优质的社区资源,促进园本化课程的构建
7.认真做好卫生保健工作,对照《卫生保健合格单位》的细则整改落实,确保幼儿的安全
(三)加强幼儿管理,促进幼儿发展
1.根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间,促进幼儿身心健康发育成长
2.注重幼儿行为习惯的养成,要求教师将幼儿行为规范要求内化为幼儿喜闻乐见的形式,同时发挥家长园地、家园联系册的作用,积极性家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质
3.认真做好班级管理工作,要求教师认真组织幼儿开展游戏活动,管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习的环境,组织幼儿开展各项活动同时加强对幼儿进行安全教育,一丝不苟地做好班级的安全工作,确保幼儿的安全
4.丰富幼儿的活动内容,开展丰富多彩的文艺活动,让幼儿有展示自己的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长六月工作计划幼儿园篇4
一、学期工作重点
(一)大力培养执行园长及中层管理人员,实现赵老师离手后园所顺利运作
1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养
2、有意识储备一批新教师,为新园做准备随着华泽教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位
3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展
(二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务
1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动
2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区
3、丰富幼儿园教研环境地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘
4、分批次派出教师外出学习
5、围墙围栏文化展板补充20块
(三)以三周年园庆为主线、以让每一颗星星都闪亮为宗旨展开各领域教学,最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以
12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是像六一那样,仅仅侧重文艺表演
(四)其他教师、幼儿定制新园服,启用新版床上用品学习有感情的朗诵古诗初步体验诗歌的优美,热爱解放军科学游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法,能根据图意,数字快速进行列式计算让幼儿初步了解平衡力初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,对物体下滑速度的影响音乐毕业歌抒发出热爱幼儿园,热爱老师的一片情感美工多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系,会用扇子解暑尝试表现老师,伙伴的不同外貌特征社会神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境,理解神奇的含义会采用各种方法,保持朋友之间的联络健康团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神,萌发团结意识懂得保护自己的健康,强化爱清洁,讲卫生的,意识第十七周语言最后一天毕业诗常使用有的有的还有的仿编句子回忆幼儿园美好生活科学买文具快乐的一天引导幼儿认识人民币认识时钟音乐老师再见了能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏美工设计名片初步了解名片的功能社会我的学校引导幼儿认真仔细地进行观察健康运水忙练习双手拎重物平衡走,发展动作的协调第十八周语言总复习科学总复习音乐总复习美工总复习社会总复习健康总复习幼儿园六月份月工作计划篇
二一、主题活动
1.主题活动《我和空气做游戏》主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识
2.主题活动《有趣的昆虫》面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友
二、具体工作
1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日
2.天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水
3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西
三、安全工作
1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑
2.户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息
四、家长工作
1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球
2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么
3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验
4.外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫幼儿园六月份月工作计划篇
三一、行政工作
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议
2.做好学期结束工作(重点各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
3.做好20_年秋季招生工作
4.联系拍毕业照督导大班组毕业典礼
5.审阅幼儿汇报单评语
6.参加中心第六届教代会
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评
8.配合中心做好职称评审工作
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动
10.组织党员参加中心民主生活会n.做好各类评优评先工作(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
12.做好六月份考核
13.各类资料整理归档
二、教育教学
1.小班组区域活动展示(16周)
2.做好对教师“六认真”工作检查
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研(3学时)
5.做好课程资源的整理工作(纸质和电子稿,存放在规定的地方)
6.进行课程总审议与下学期计划制定
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作
三、课题、培训、研修
(一)课题
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考《幼儿园教师礼仪》P33页)
2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料
4.整理教育科研工作台账
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室
(二)培训
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20_修订版)》完成20_中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
(1)星辰主题音乐网络培训大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
(2)古琴讲座(张峰)
4.写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作
(1)参加20_年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)⑵20__年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)⑶江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
(4)20__年度师陶杯论文评比(截止7月150)
(5)20—年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
7.业务园长参加中心学期结束工作会议
8.参加中心课程总审议
(三)研修
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动(16周)
2.班主任论坛主题“班级常规管理经验分享”
四、安全、后勤和卫生保健
1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生
2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温
3.结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划
4.查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等
5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作
6.做好20—学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理
7.召开膳食家委会会议
8.继续做好传染病的防控工作加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作
9.做好离园前环境卫生的清洁工作
10.保育员与教师培训儿童伤害的预防和急救
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次
14.疾病矫治家园联系一次
15.安全演练一次
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作
17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作
18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品
20.保健老师做好保健台帐资料整理
21.做好“无烟单位”创建工作
22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。