还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
【精华】六年级年的作文字汇总篇3009【精华】六班级年的作文字汇总篇在学习、工作乃至生活中3,00大家都不9行避开地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的六班级年的作文字篇,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱3009六班级年的作文字篇3001每个人都有自己的抱负,我也不例外我的抱负就是成为一名老师我们在学校时,老师很负责地教我们学问在我心中老师这个职业是职高的山区里的孩子都渴望读书,渴望有学问,渴望将来有出息他们虽然没有学校,没有书本,没有学问,但他们有一颗求知的心看到他们困难的生活,我真想立即成为一名老师,去山区教他们读书我不会收他们学费,我不会为了其他目的而去教他们我只有一个目的就是传授学问给他们,实现他们的愿望我知道想成为一名老师不简单,得需要一段很长的时间才能成为一个满脑子学问的.老师,也得要一段很长的时间才能去山区教那些懂事的孩子们读书现在唯一的方法就是好好学习,仔细听老师讲课假如现在不好好学习,将来别说老师了,连一个销售员都可能当不上所以我会努力学习,尽全力实现我的抱负老师是一个不简单当的职业不过我绝不懊悔有这样的抱负假如有人问我的抱负是什么,我就会傲慢地说「我的抱负是做一名老师〃六班级年的作文字篇漫漫的两30个0月即将2结束了,我们又可以像以往一样,每天早晨背着书包去上学,回到校内的怀抱上学时经常希望着放假,可是一旦放假了,面临的却是无限的孤独,所以常常会想起那叫人怀念的日子每天上学、放学都要走过的,那条小路;每天在学校里都可以观察的那一张张熟识的面孔;每天都可以在老师里听着老师的谆谆教导;每天还可以和身边的同学谈论着一些好玩的事情……年年如一日,却不让我觉得厌倦,还是我憧憬的日子呢!在学校里总是觉得书本是乏味的,现在回忆起来,发觉学习并不是枯燥的,而是从满乐趣的,在学习的过程中可以和身边的同学相互竞争、相互学习,使自己变得越来越优秀如今还经常懊悔没有珍惜那段学习的日子,下学期就是一个特别重要的时期了,我下定决心肯定要好好利用每一刻时间,不让时间从我身边静静溜走要把课本当成漫画〃书一样宠爱;要把课堂当作“嬉戏机室〃一样念念不舍;要把不会的题目当作想今日晚餐要吃什么,一样放在脑海里思索这样每时每刻都想着学习,就不用再怕学习给我们带来的苦恼了六班级年的作文字篇3003我的课余生活丰富多彩做完作业后,有时玩电脑;有时玩航模;有时我写书法;有时我拉二胡玩电脑能段练我的反应力量;玩航模能增加我的信念;写书法能增加我的学文;拉二胡能放松心情这些课余爱好中,书法是我家的祖传项目我从三岁就开头练书法,六岁时参与了广东省少儿书法展今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假,有一天,一个邻居叫我爷爷帮他们写对联,由于爷爷手痛,但又不便推辞,正在犯难时,我便自告奋勇,给邻居写了几副对联,对联贴出去后大家都去看,听说是我写的,乡亲们个个夸我有出息,说我继承了我们家祖辈写对联的家风,我越听越兴奋,其次天他们又请我去桌席,想不到帮了人家一点小忙,竟然受到这么多人的爱戴,我心里真兴奋开学了,我回到深圳,乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响,爱戴我的.场景还在我眼前出现这使我跟家喜爱书法,在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书,周六,周日写两楷书,把我的书法水平更上一个台阶,春节回家后,每户送一副大红对联,把老家装扮的更加红红火火,喜气洋洋六班级年的作文字篇3004在将来的大街上,都能观察很多辆将来的汽车现在由我这位鼎鼎大名的博士来给大家介绍我的十大创造之一“悟空轿车〃车头是由一个机器猴头,它能随着仆人的心情而变化表情,兴奋时温存可爱,生气时咬牙切齿……接下来,就是它那四个独特的轮子,那是用暴速风暴合金材料制成的,确保速度最高能达到每小时至千米左右另外还配上一种耐裂开,耐漏气,耐高速,耐压和耐暴胎的综8001000合性轮胎,再配上一个环境感应器,这样车轮会依据不同的道路环境换上不同的车轮车身使用太阳能汲取膜,把太阳光的能量转换成一种动力,这样既环保又省钱,一举两得尾部有一条机器猴尾,它能与外界的卫星取得联络,让你在车内想看就看,想玩就玩全辆车还装上反弹膜,能够把碰撞过来的物品反弹出去,而且自己的汽车却完好无损……车内的设备齐全,有隐身按钮,能使整部车隐形,可便于警察捉坏蛋车辆行驶是自动的,由于里面装着感应器,只要你一说地点,车子就会自动行驶……我真盼望这辆车子能够早日创造出来,这样出行就便利多了六班级年的作文字篇3005你知道吗?在浩瀚的宇宙,有一颗惊奇的星球,叫“葡萄星球〃它的地表是粉红色的,长满了白色的葡萄这颗星球是中国探险科学家何豆豆用超级天文望远镜发觉的,从这时开头,她就心心念念想着要去看看“葡萄星球〃究竟是怎样的于是,有一天,她就带着一支探险队动身了他们飞呀飞呀,始终飞了一个多月,才最终飞到了葡萄星球上空探险队员就劳碌起来了,有的在观看这颗星球有没有活的生命,有的在比较白色葡萄跟地球上的葡萄有什么不同,还有的在探测地表的物质……何豆豆在全盘指挥,可神气了!最终忙完了突然,何豆豆的脑子里产生了一个惊奇的想法这颗星球粉粉的,甜甜的,要是把它缩得像棒棒糖一样小,那该有多好!于是,何豆豆大声说“我们把缩小枪拿来,把这颗星球变成棒棒糖带回家吧!〃大家都同意了于是,他们持着最新型的缩小枪,呀呀呀呀呀〃的,星球在变小,变小,变小,变小……咦,一颗美丽的棒棒糖消失了粉红的,圆圆的,上面布满了白色的葡萄花纹耶!胜利喽!这是最好的礼物!六班级年的作文字篇姥爷家庭院里长30着0六棵高6大的香樟树,它们分别在门的左右两边,最近,我发觉了一个隐秘一天,我在院子门口,我无意抬头,发觉东西两侧的香樟树有着天壤之别:西侧的香樟树长的非常让人难以入目,它的叶子少得可怜,而且蜡黄蜡黄的,像一位饱经风霜的老人;而东边棵呢,枝繁叶茂,而且郁郁葱葱,像一位年轻力壮的小伙这是为什么呢于是,我打算查个水落石出,我挤尽脑汁去想,但总是百思不得其解,这是,我想到了一个天衣无缝的解释,西边的那三棵香樟树的小枝许多,所以,抢着养分汲取,而东边的那颗没有什么小枝,所以汲取很好于是我把这个想法告知了爷爷,但是爷爷否认了我的这个想法,说“你看看地面!〃于是我看了看的地面,却一无所获爷爷又给了我一些提示,看看四周〃这时我才茅塞顿开我发觉他们虽然都种在地面上,但是西面的香樟树四周都是水泥地,而东面的香樟树四周是草坪,这样下雨的话,西面的雨水会流进下水道,而东边的草坪就会尽情的去出水,这样在干燥的天气香樟树的根也能汲取到水份了,这是我才知道东边香樟树为什么长得这么好了!只要留心观看,就会发觉许多大自然中好玩的隐秘!六班级年的作文字篇这个夏天共性酷30热0,往日7常见的雷雨也难得出来露个脸烈日尽情的泼洒着光与热,榨干了土地的最终一滴血,土地不得不张开几条口子来喘气树木不堪日晒,以往布满水分的皮肤变得干燥了,花儿卷起了娇嫩的.花瓣,风儿也没了气力,不知躲在哪个角落乘凉人们都窝在家里,,一点出去的念头都没有打开门一股股热浪便扑面而来,仿佛要把人吞食在无尽的暖流中路边上,人们撑起了凉棚,打起了太阳伞,扑哧扑哧〃扇着扇子,小狗宜拉着脑袋,伸长了舌头,喘着粗气,平常聒噪的知了好像被晒得没了精神,只然而间或传出几声有气无力的叫声躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定,道路也因阳光照耀而呈现出一种昏黄的感觉,这种酷热的日子,饮品和多汁水果自然然而大受欢迎你能够常常在路上看到,几个人捧着大块西瓜狠狠的咬上几口,红色的果汁迸溅而出,在嘴里打几个旋儿,西瓜就从喉咙急转直下,冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃,整个人都倍儿精神六班级年的作文字篇3008前脚刚踏进九月的门坎,秋雨的脚步就已经紧追了上来不知从什么时候开头,秋雨就从阴沉的天空中悄无声息地坠落下来,慢慢地,它越来越大……它没有像春天的,蒙蒙细雨那样温顺,也没有像夏天的倾盆大雨那样刚烈,只是有节奏地飘着,洒着……雨滴会聚到屋檐上,滚落下来,仿佛是一颗颗断了线的珠子;雨滴打在积水上,如同一朵朵开放的水花;雨滴落在苕溪里,激起一圈圈的波纹,就像有成千上万条鱼儿在吹泡泡没过多长时间,雨,变小了,但它仍旧和着韵律下着一一嘀嘀嗒,滴滴嗒……像一首悠扬的乐曲,一首只有一个节拍的乐曲,一首只有一个节拍却令人无限憧憬的乐曲,在空中飘散着……雨,又变小了,只是淅淅沥沥地下着……雨,慢慢地停了,但天空没有变色天空就这共性子,喜爱把秋雨的颜色和傍晚的天色联系在一起一切,都宁静了下来只有几声归巢的鸟的叫声和水滴滴落的嘀嗒〃声这仿佛是这场秋雨意犹未尽的余韵……六班级年的作文字篇人人都有过去,但过去的一切你们都还记得吗?过去不会变3成00我不堪的9回忆,而是变为我现在的动力,有了之前的教训,会让我更加努力前进!现在的我,眼前是朦胧的,看不清自己的将来会是怎么样的,是幸福的?是美妙的是凄凉的?我也不知道我只知道把握好现在是我的目标,超越自己是我的目标,以后的以后再超越…一年前,我是羞怯的,是孤独的,像是得了愁闷症的一个人岁的我14由于留学读六班级,班上的同学大都比我小,我和同学们像是隔了一道墙,再大的浪也冲不破它,不会主动跟他们打闹,不会和他们一样活泼,在他们之间我显得多了一份成熟今年,他们变得更活跃,唯有我照旧没有转变……明年,我的学校生涯也就结束了,可能会遇到比我小的,可能会遇到比我大的同学我只盼望我可以与他们融为一体,和他们共同度过一个欢乐的中学!明年,我不想再像学校这样,每天怀着孤独感生活下去,我渴望着与同学们欢乐玩耍的情景,甚至我在梦境中也曾经梦到过这样的场景,多么美妙啊!明年,一个我特别期盼的世界,真盼望能如我所说的一般美妙……。