六一儿童节幼儿园活动方案5篇

六一儿童节幼儿园活动方案篇5一年一度的六一（儿童）节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计，筹备的活动下面是我为大家整理的六一（儿童节）幼儿园活动方案5篇，以供大家参考借鉴！六一儿童节幼儿园活动方案（范文）一6月1日是孩子们的节日，我园将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合本园实际情况，特制定本方案

一、活动目标通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿（教育）的理念，了解家园共育的重要性；向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展

二、活动内容作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

三、活动安排

（一）作品展示幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交3幅亲子绘画作品（5月25日）、5个手工作品（6月1日）学校统一展出

（二）文艺联欢活动

1.内容每班一个节目，以“七彩童年绽放梦想”为主题,11:00——11:10入厕、盥洗11:10——2:50午餐、午睡、入厕、喝水下午3:00——5:00庆祝节目（4:00——4:30午点、喝水、入厕）节目计划如下

1、黄梅戏《女驸马》

2、绘本剧《菲菲的开心妙计》

3、游戏《小熊没有家》附儿歌“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀小熊小熊就是他”最后剩下的三位幼儿可以摸礼物

4、绘本剧《小猪变形记》

5、互动小游戏《小小数学家》

6、绘本剧《好朋友》

7、歌曲《白龙马》陈奥祥

8、（街舞）欣赏部分男孩

9、舞蹈《noboday》部分幼儿

10、诗歌《全世界儿童是一家》全体幼儿六一儿童节幼儿园活动方案范文五活动目的为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的成果，在“六一”即将来临之际，我园将通过“夏之梦一一缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节活动一大班小军营展演

一、时间—年5月31日:30——8:30

二、地点操场

三、与会人员邀请嘉宾（驻地官兵、分管领导、家委会成员、书香家庭及小演员家长）准备部分一班级对应拉歌（军歌片段）（负责人一一郭—协助各班班长）幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌

二、国旗、营旗、班旗进场（负责人一张—协助钱—吴—柏—张_）要求四名教师拿着国旗四角正步上场一一后面是一名幼儿举着营旗跟着走一一各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场

三、领导讲话汇报表演、小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅（负责人

一二、领导检阅（负责人一各班班长）

三、全体幼儿队形队列表演（负责人一黄—协助郭_）

四、分班汇报

1.大刀操表演一一大六大七（编排张—活动组织）

2.搏击操表演一一大

三、大

四、大

五、（编排陆—活动组织黄_）

3.叠被子展示（列队、报数）一一大

八、大十（编排王—活动组织张_）

4.挑战自己一一匍匐前进、跨越障碍）大

一、大

二、大九（编排吴—活动组织赵_）结束部分

1.大班全体师生花样队形（编排陆_、张_、活动组织郭

2.向军人致敬一一⑴请教官或退伍战士家长展示军姿⑵教官或园长为小军营营训颁发结业证书活动组织张—陆—

3.小营员交接营旗（编排及组织赵_）活动二庆六一暨童话剧展演

一、时间—年5月31日8:50——9:50

二、地点多功能大厅

三、活动程序

（一）主持人开场白

（二）园长致辞

（三）演出活动

1.彩穗操表演——参赛幼儿表演

2.书香家庭家长代表讲话颁奖L大班一个中班一个小班11个3童话剧表演（

1、2）

4.大班幼儿（体操）表演颁奖2童话剧表演班级集体奖5童话剧表演（

3、4）

6.中班幼儿体操表演颁奖3童话剧表演小演员奖童话剧表演（

5、6）活动三亲子游园

一、时间—年6月1日8:30——11:00

二、地点分为三大活动区域（早教中心（5个）一号楼前（5个）活动中心教室

（5）

三、要求幼儿园共设一个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品六一儿童节幼儿园活动方案5篇相关（文章）

1.六一儿童节幼儿园活动方案2021最新大全5篇

2.2021六一儿童节幼儿园活动策划方案5篇精选

3.幼儿园六一儿童节活动方案5篇

4.幼儿园六一儿童节活动方案2021最新5篇

5.关于幼儿园庆六一儿童节活动方案精选5篇

6.2021幼儿园六一儿童节活动方案5篇

7.六一儿童节活动方案精选5篇

8.幼儿园

6.1儿童节主题活动方案精选［5篇］

9.幼儿园

6.1儿童节活动方案最新【简短5篇】分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级都有三个篇章的内容，节目形式不限

2.时间1彩排时间5月—日星期五上午825各班组织幼儿准备好，830正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知2文艺联欢活动时间5月—日晚上635组织幼儿坐好,640正式开始演出36月1日星期一上午召开庆祝会，825组织幼儿坐好，830正式开始庆祝会内容有为健美儿童颁奖、文艺表演如果下雨，各班在教室活动46月1日星期一下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动

3.要求1演出时间3-5分钟，各班注意好演出的时间衔接2演出服装、道具、音乐请各班教师准备3董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出4各班教师组织好幼儿的演出和观看，并维持好家长的秩序

四、报名时间:各班5月—日下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师

五、具体分工

（一）总策划

（二）具体负责

（三）整个活动安全、秩序负责人员各班教师、保安、

（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责—人员—O

（五）主持人—教师—幼儿大一班一名、大三班一名家长大一班一名

（六）服务、摄像和演出时的指挥—、—

（七）宣传报道—

（八）音响、放音—、—

（九）环境卫生—

六、活动结束后的安排

（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿

（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等

（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生六一儿童节幼儿园活动方案范文二“六一”创意活动方案参与人员教师、家长、幼儿共同参与活动（口号）我健康、我快乐，快乐属于我！【活动目标】

1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐

2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐

3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感

4、真正感受“六一儿童节”的快乐【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园

2、气球、铁楸、水、土、活动场地

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来

4、提前把游戏教会幼儿【活动程序】8:00——8:20园长致致辞8:30-----8:55幼儿早操展示9:00———:00各班级到指定的区域进行活动捏泥巴利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示摔泥凹凹也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.

2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁持续必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住——―50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆一一大班、中班自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!）地雷爆炸一一大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就务必停止追他另找目标追逐而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者）抬轿子一一小班、托班比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”换主角重新进行抓老鼠一一小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始50——n_家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福1120——11:30教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程六一儿童节幼儿园活动方案范文三【活动目标】

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见【活动准备】剪刀、胶水、画笔等【活动过程】

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书小朋友看，书上画的是什么呀书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答教师小结教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢我们一起来听听，教师示范儿歌

4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报你（唱歌）来我跳舞，今年节目真不少!）

5、提问儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？教师根据儿歌内容进行小结儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢海报应该怎么做呢？

2、幼儿猜测回答老师小结海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了我们可以用画、印、涂等（方法）制作海报

三、引导幼儿构思制作海报的创意

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧可是我们要在海报上设计些什么呢？

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪六一儿童节幼儿园活动方案范文四一*、活动准备

1、按照演出顺序依次核对、捋顺所有绘本剧道具，并具体负责到幼儿

2、将所需音乐逐一拷到电脑桌面上

3、准备摸礼物用的“魔箱”

4、和幼儿一起布置节日环境室内吊饰、长卷画、主题墙等，营造节日气氛

5、与幼儿、家长做好有关事项的说明，如在家化好妆、幼儿在家练习好演出服装的穿脱自理等

二、具体计划安排如下上午7:30——900幼儿陆续来园，给没化妆的孩子化妆，化好妆的孩子进行区域活动（幼儿可以自带拼图、魔蛇、课外书、画本等喜欢的材料，活动间歇玩耍）9:00——9:30进早餐、喝水、入厕、庆祝前的准备9:30——11:00庆祝活动（10:10喝水、入厕）节目计划如下

1、小主持人致六一贺词

2、大合唱《庆祝六一》全体幼儿

3、绘本剧《乌鸦面包店》

4、电子琴独奏《铃儿响叮当》《欢乐颂》尚子琪、李东航

5、绘本剧《一根羽毛也不能动》

6、舞蹈《爸爸去哪儿》部分幼儿

7、绘本剧《小人国》

8、游戏《你扔我接》玩法以幼儿背对大家扔沙包，接住的幼儿表演节目或邀请好朋友一起表演节目，表演完可在“魔箱”里摸礼物一次

9、绘本剧《我的幸运一天》

10、游戏《萝卜蹲》胜利的一组可以摸礼物。