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文本内容:
万圣节活动策划模板汇编4篇万圣节活动策划篇1-、指导思想〕为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教多培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,避举办“万圣节”主题活动」
二、活动时间10月31日1745——1900
三、参加对象一到六年级全体学生,全体教师
1、a.利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰如面具、南瓜灯,衣服等,返校日带回参加评比,并布置教室b.通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息—
2、晚上活动安排二
1.1745-1815学生参观南瓜灯对象在校学生(可邀请非本中心的学生参加)活动前准备工作「、加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!
2、布置教室环境
3、准备活动物品1)布置教室的饰品2)自制巫婆帽一直3)扫把二只4)普通卷纸6-8卷5)长桌两张6)12个盘子7)少量面粉(足够撒缶12个盘子中)—8)乒乓球4-6个9)面盆两个10)杯子两只11)枣子30个左右12)海报2-4张13)音箱设备及话筒一套14)照相机、摄像机各一个15)糖果若干、16)小礼品若干活动内容
1、讲述万圣节的起源,学习相关知识(PPT幻灯片呈现);
2、自制南瓜灯大比拼;,
3、游戏3连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);
4、活动——不给糖,就捣蛋活动流程(
一、热身15分钟)一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言永简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节
二、进入活动主持人让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要二起亲自动手制作南瓜灯「体验精彩游戏的快乐厂活动一南瓜灯(15分钟)_(活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯”,年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,T生用彩笔在橘皮上画就可以了「-一请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片(PPT呈现)
2、产领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状,一
3、分享制作过程和心得、拍照留念1活动二包装木乃伊(15分钟)流程将孩子们分成三个小组,每组4个人,然后从4张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢金子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有的热情看一个个鲜活的木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?_活动三发功运乒乓(15分钟)一涓呈:
1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中;—
2、本活动每次需要4个孩子参加,两两PK;^31每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将二个乒乓球放置在第一个盘子中7当主持人发号令Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者一_备注为了快速把兵乓球运到目的地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起的战场,紧张而惨烈冷的孩子因发力过度一不小心走火入魔「就变成了可爱的白胡活动〃枣〃想入杯(15分钟)子老爷爷流程:
1、本活动每次需12人参加,每6人一组分成两组
2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)
3、每6人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成,活动五Trick-or-treating(10分钟)流程由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法7>明规则事先先将糖果发给本中心工作人贰由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖」万圣节活动策划篇3活动目标1)面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)2)巫婆帽子(发给家长)3)南瓜灯笼若干(场内装饰)4)骷髅头若干(场内装饰)
1.知道南瓜灯是万圣节的象征物,了解南瓜灯的由来
2.锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力J
3.激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心活动准备成熟的南瓜4个,电脑1台(能连接上),画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张,水彩笔,胶棒」活动过程—
1.教师出示南瓜,引出主题一师小朋友们,看看老师手中拿的是什么东西?小朋友回答师对了:这是一个成熟了的南瓜别看它样子普普通通,其实呀,它可神奇了,可以做成很可爱的南瓜灯哦!为了让学生感悟西方文化特色厂了解万圣节的聚厉厂通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,所养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动一”详细讲述南瓜灯的来历一师小朋友想知道南瓜灯的由来吗?小朋友回答师既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历,老师就讲一个故事给你们听吧不过,老师有一个小小的要求,那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统,它的历史可以追溯到爱尔兰传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬,死了以后不能进入天堂,又因为他取笑了魔鬼,魔鬼也不让他进入地狱他上天无路,入地无门,实在没办法i能提着灯笼四处游荡于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来雕刻,因为在美国的秋天,南瓜比芜菁更充足现在,如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上,就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果,还要说trick or_treat”37幼儿分组活动,动手制作南瓜灯—各班级服饰展示环节T台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下从大1对大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班二|、班服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级一互相讨糖果以及游戏活动_师小朋友们知道了南瓜灯的来历了,肯定都想试试亲手做二个南瓜灯,是不是现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料,你可以在南瓜上画南瓜灯,可以自己动手在纸上画南瓜灯,也可以粘贴一个南瓜灯,另外,你们也可以在上画一个自己喜欢的南瓜灯_要求各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯,上交作品由副班主任负责拍照,上传班级,并将照片汇总选出年级优胜者」将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览,并颁发奖状;1在基督诞生前的古西欧国家?包括爱尔兰、苏格兰和威尔士寂些地方的古西欧人叫蕉膏伊特人德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走;其实这也算是一种秋收后的庆典但也有人称它为「鬼节」因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,”们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓月友们根据自己的意愿分组活动,如果孩子人数相差太多M影响活动进度的话「老师可以适当控制每组幼儿的人数在活动过程中老师巡回个别指导I
4.幼儿分享经验,教师总结评价J师好了,经过小朋友们的精心制作,每个人都有了自己的南瓜灯下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品幼儿和大家分享自己的作品师在活动过福中丁小朋友们都很认真,做出来的作品也都很棒,让我们给自己鼓鼓掌吧!小朋友拍手鼓励自己一万圣节活动策划篇4-、活动地点]
二、活动主题
三、活动时间20_年10月跳蚤市场1500——1700寻宝时间1700——1830晚会活动1830——
20301、跳蚤市场时间下午1500—1700现场提供场地给需要置换二手货的小朋友,把家里无需要的玩具、书、文具等等商品(商品规定达到7成新)拿来置换活动现场由主持人掌控,按照循序抽取摊位编号进行置换置换规则
1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前,每个摊位编上号码一“第一个小朋友开始抽选摊位编号,抽中的选一个自己喜欢的商品置换(如不满意摊位二手货,可以选择放弃,等待其他小朋友抽中自己);_
3、以此类推第二个小朋友抽选_备注置换活动期间不满意置换商品,活动结束后可自行置换
2、美食街一一摊位活动现场设立商业摊位点,里面包含美食(烧烤、特色小吃、奶茶)、万圣节服装、饰品等等10家摊位,来宾可以在美食街尽享美食
3、艺术街文化艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏,每户商家店内都摆放一盘糖果盘,湛动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃
2.1815-1835讨糖活动,分楼层活动1-2年级在三楼,其他班级不变
3.1835-1900分班级活动各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏」备注|
1.每楼层设有一名安全巡检员各班主任在班检课时对学生进行安全教育
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖」
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖
4、每班需上交南瓜灯二盏参加评比展出万圣节活动策划篇2活动背景庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜halloweeno目前主要流行在说习惯英语的一些国家在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪规定摊主统一穿着万圣节服装
4、寻宝活动
1、现场贴上提供寻宝信息
2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻宝标记
3、准事先准备20—30个兰陵艺术街商家LOGO,把所有LOGO藏在艺术街范围之类
4、按照游戏规则,在规定时间内寻找到商家LOGO
5、名次设立一等奖一名LOGO二等奖按照收集LOGO数量最多_三等奖按照收集LOGO数量_四等奖按照收集LOGO数量五等奖按照收集LOGO数量参与奖数名颁奖仪式在晚会活动中揭晓
5、“万圣节”服装巡游由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游,现场来宾可与万圣节怪人一起合影,感受万圣节气氛「
6、街区布置兰陵艺术街区统一布置,摆放各种万圣节南瓜灯,净造万圣节晚会现场气氛」
五、活动时间安排时间分钟内容1500—1700120跳蚤市场置换商品1700—183090寻宝计划晚会活动1830—18355开场舞蹈秀1835—18405主持人开场白1840—18455国泰名都总经理宣布开街仪式18745—18505轮滑绕场表演(戴着帽子穿上披风);1850—190515魔术表演1905—19105互动游戏1910—19155歌手演唱1915—192510Cosply秀1925—193510互动游戏1935—194015舞蹈1940—19455寻宝颁奖仪式1945—195510儿童服饰展示1955—200510现场观众展示评选出最佳造型2005—2020—嘉宾演出2020—203010万圣狂欢2030活动结束中国活动宗旨:了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情71^进社团之间的交流与发展扩大社团影响力」活动目的通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生洁?加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采I活动内容主办单位fd动漫社、科幻社活动时间11月5日活动地点二号报告厅前期宣传海报宣传运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球题鲜明,活动时间地点明确_其他宣传社团例会,手机短信通知等」会场布置和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩活动流程提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色(将各种有趣的工具材料也进行装扮)开场节目和休息表演」科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素活动环节分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏比赛采用积分制度,渗加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定比赛游戏节目名称有待商量一主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题涂鸦比赛将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂胸时限30分钟_再抽出10分钟进行涂鸦效果评比选出各种奖」「即兴表演一分组进行即兴表演20分钟准备时间,组员可以进行商量内容具体商定用筷子夹乒乓球准备乒乓球、筷子、水盆等道具把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这二主题)」然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜比赛时间「上场人数、比赛回合等有待商量咬苹果万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”,准备苹果(必须是带蒂)、年满水的水盆把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,面要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下」传话简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量J猜东西、猜动作「通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思;不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规具体内容有待商量—盲人摸象参与这一活动的.人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜一两人三足三个人两两脚绑在一起向前走去最快到达者获胜「顶苹果一两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜
1、
2、3木头人选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逅笑台上的人员,所有组的人员交叉进行坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜」_接龙可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败者惩罚,14利者积累分数____魔法气球几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点二分钟时限一疯狂的苹果几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功惩罚环节一视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩亚]喝东西可以是最酸的东西,或者其他什么的互喂蛋糕遮住双方的眼睛,听从他人的指挥挤气球自己选择身体的一部分来挤爆气球刷湖灯1—室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大一经费预算「活动宣传部分两张海报一期一张,;期一张共100元(因为是大型的活动)_宣传单(因为是签单,故不记入预算内)化妆材料200元到300元会场布置50-70元活动材料及奖品60元活动共计550左右(可能会拉外联解决一部分)|―小鬼,快来当家吧!今夜你是新进阶的小主人,我们一起捣蛋,一起狂欢,一起吃糖“Trick orTreat”给你一个不可思议的狂欢夜!每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“Trick orTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对但是除了玩“Trick orTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外「5有许多有趣的相关活动…能够带给孩子们美好的回忆这里,新进阶特为20年的万圣节准备了一些活动方案相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大新进阶在苏州地区的影响力活动目的17使学生了解万圣节的由来和时间工认识万圣节相关的人、事、物、歌曲」
3.体验万圣节的欢乐气氛活动方案时间万圣节当日1小时30分(20年10月31日)预计时间段18:30-20:00形式以班级为单位的party(也可全校性的party或者户外场地进行)。