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大雪节气描写雪的经典古诗鉴赏五首20232023年高校节气已经来,你那边开头下雪了吗关于描写高校节日的诗词众多,你知道哪些呢那你知道2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏都有那些吗下面是我为大家收集的关于2023大雪节气描写雪的经典古诗鉴赏精选五首盼望可以关心大家2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏篇一对雪唐代高骈六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐鉴赏这是一首借景抒怀之作,写得别具一格诗人坐在窗前,观赏着雪花飘入庭户,雪花把窗外的竿竿青竹变成了雪白的琼枝,整个世界都变得光明了于是诗人想到此时假如登上高楼欣赏野景,那野外一切坎坷qiqU难走的道路都将被大雪掩盖,呈现在眼前的将是坦荡无边的雪白世界高楼四望,一片雪白,诗人盼望白雪能掩盖住世上一切丑恶,让世界变得与雪一样雪白美妙结尾一句,道出了胸中的感慨与不平2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏篇二夜雪唐代白居易已讶衾枕冷,复见窗户明夜深知雪重,时闻折竹声鉴赏在大自然众多的景物中,雪可谓得天独厚她以冰清玉洁的天赋丽质,装饰关山的奇妙本事,赢得古往今来很多诗人的赞美在卷帙浩繁的咏雪篇章中,白居易这首《夜雪》,既没有颜色的刻画,也不作姿势的描摹,初看简直毫不起眼,但细细品尝,就会发觉它凝重古朴,清爽淡雅这首诗新奇别致,立意不俗咏雪诗中写夜雪的不多,由于雪无声无味,只能从颜色、外形、姿势见出分别,而在沉沉夜色里,人的视觉全然失去作用,雪的形象自然无从捕获然而,富于创新的白居易正是从这一特别状况动身,跳出人们通常使用的正面描写的窠臼,全用侧面烘托,从而生动传神地再现出一场夜雪来“已讶衾枕冷〃先从人的感觉写起,通过冷〃不仅点雪的存在,而且示意雪大,由于初落雪时,空中的寒气全被水汽汲取以凝成雪花,气温不会骤降,待到雪大,才会加重空气中的寒冷这里已感衾冷,足见落雪已多时不仅冷〃是写雪,讶〃也是在写雪,人之所以起初浑然不觉,待寒冷袭来才突然醒悟,皆因雪落地无声,这就于“寒〃之外见出雪的又一特点此句扣题很紧,感到〃衾枕冷〃说明夜来人已拥衾而卧,从而说明是“夜雪〃〃复见窗户明〃,从视觉的角度进一步写夜雪夜深却见窗明,正表明雪下得大、积得深,积雪的剧烈反光给暗夜带来了亮光以上全用侧面烘托,句句写人,却到处见出夜雪“夜深知雪重,时闻折竹声〃这里仍用侧面描写,却转换角度从听觉写出传来的积雪压折竹枝的声音,可知雪势有增无减诗人有意选取折竹〃这一细节,托出重〃字,别有情致“折竹声〃于夜深〃而〃时闻〃,显示了冬夜的安静,更主要的是表明白诗人的彻夜无眠;这不只为了“衾枕冷〃而已,同时也传达出诗人谪居江州时心情的孤寂由于诗人是怀着真情实感抒写自己独特的感受,才使得这首《夜雪》独具一格,诗意含蓄,韵味悠长全诗布局井然,层层推动,从触觉、视觉、听觉三个层次叙写,一波数折,曲尽其貌其势、其情其状结尾句以有声衬托无声,使全诗的画面静中有动、隽永清爽,真实地呈现出一个万籁俱寂、银装素裹的清宁世界,诗人彻夜无眠的孤寂也表露无遗这首小诗充分体现了诗人通俗易懂、明白晓畅的语言特色全诗诗境平易,浑成熨贴,无一点支配痕迹也不假纤巧雕琢,这正体现白居易诗歌一贯的风格2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏篇三雪望清代洪升寒色孤村幕,悲风四野闻溪深难过雪,山冻不流云鸥鹭飞难辨,沙汀望莫分野桥梅几树,并是白纷纷赏析这首冬雪诗,前四句首先交代时间冬日的黄昏,地点孤村;接着,从听觉方面写到处风声急;继而,采纳虚实结合的手法,突出了“溪深〃、山冻〃,紧扣一个〃雪〃字后四句详细描绘雪景,以沙鸥与鹭鹭难以辨认,“汀〃与“洲〃不能区分来衬托大雪掩盖大地的景象,突出“望〃之特点野桥〃两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,与唐代诗人岑参的忽如一夜春风来,干树万树梨花开〃(《白雪歌送武判官归京》)有异曲同工之妙此诗形象生动,清爽别致,可谓咏雪诗中纯属描写雪景之代表作2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏篇四咏雪南北朝吴均微风摇庭树,细雪下帘隙萦空如雾转,凝阶似花积不见杨柳春,徒见桂枝白零泪无人道,相思空何益赏析这首诗写的是江南特有的细雪,诗人名为咏雪,实为伤怀作品中所写的雪,既不是银妆素裹的旷野之雪,也不是漫天飘舞的吉征瑞兆之雪,而是江南庭院中的细雪立于帘下,他的眼界也未曾超出庭院的上下前后首句写风摇庭院之树,是因树动而知风,并且知是微风,明显庭树之动不同于大风下之摇动次句的细雪〃与前面的“微风〃相应,都具有江南雪景的特点“下帘隙〃的〃下〃,正与风之微、雪之细相应,故能从竹帘缝隙中落入,,萦空,,二句写雪在空中、阶上之姿这里的〃转〃为回环飘动之意雪萦绕于空中如雾一样回转不定,这种状态唯细雪〃才能有因其“细〃,故能“萦空〃,好像久飘不下;因其“细〃,故迷朦故口雾〃“凝阶〃与萦空〃相对,但见“萦空〃,但见阶上之雪凝积如花,而不见其飘落这与“下帘隙〃不同诗人立于帘下,见帘边之雪,故知从帘隙落下“不见〃二句用反衬法过渡,〃杨柳春〃是联想之景,是虚写,〃桂枝白〃是眼前之景,是实写,“白〃字从颜色上暗合“雪不见〃、”徒见〃对比鲜亮,突出了雪后玉树琼枝的漂亮景象其实,这两句的作用又不止于此,在〃不见〃、〃徒见〃的顿挫间还透露出诗人盼春、思春的情感信息这一联是由写景转入抒情的关键“零泪〃二句则直接呈现诗人自我“零泪〃是伤怀的表现有感如此,却无人可以倾诉,故自责多情若此,无益直以此二句表现诗人的苦寂、孤独之感触发诗人“相思〃、“零泪〃的是何物,诗中没明确讲然而从前面对雪景的描绘中可以探知他的心曲诗中先言“似花积〃,又以“不见〃春与“徒看〃相对举,雪似花而非花,今但见非花之雪,不见春叶、春花诗人的“相思〃,就在于为似花之雪所引起的憧憬,在于对“不见〃的春之希望,对桂枝上徒具似花外观的假象的叹惋,同时,也模糊透露出诗人对自己机遇难逢的感伤2023大雪节气描写雪的古诗鉴赏篇五江雪唐代柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪赏析柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得比较幽僻,而诗人的主观的心情则显得比较孤独,甚至有时不免过于孤独,过于冷清,不带一点人间烟火气这首《江雪》正是这样,诗人只用了二十个字,就描绘了一幅幽静寒冷的画面在下着大雪的江面上,一叶小舟,一个老渔翁,独拘束寒冷的江心垂钓诗人向读者展现的,是这样一些内容天地之间是如此纯净而安静,一尘不染,万籁无声;渔翁的生活是如此清高,渔翁的性格是如此孤傲其实,这正是柳宗元由于憎恨当时那个一每天在走下坡路的唐代社会而制造出来的一个幻想境界,比起陶渊明《桃花源记》里的人物,唯恐还要显得虚无缥缈,远离尘世诗人所要详细描写的本极简洁,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广阔寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度背景越广阔,主要的描写对象就越显得突出首先,诗人用千山〃、万径〃这两个词,目的是为了给下面两句的孤舟〃和独钓〃的画面作陪衬没有“千〃、万〃两字,下面的孤〃、独〃两字也就平淡无奇,没有什么感染力了其次,山上的鸟飞,路上的人踪,这原来是极平常的事,也是最一般化的形象可是,诗人却把它们放在“千山〃、”万径〃的下面,再加上一个“绝〃和一个“灭〃字,这就把最常见的、最一般化的动态,一下子给变成极端的安静、肯定的缄默,形成一种不平常的景象因此,下面两句原来是属于静态的描写,由于摆在这种肯定幽静、肯定寂静的背景之下,倒反而显得玲珑剔透,有了生气,在画面上浮动起来、活跃起来了也可以这样说,前两句原来是陪衬的远景,照一般理解,只要勾画个轮廓也就可以了,不必费很大气力去精雕细刻可是,诗人却恰好不这样处理这似乎拍电影,用放大了多少倍的特写镜头,把属于背景范围的每一个角落都交代得、反映得一清二楚写得越详细细致,就越显得概括夸张而后面的两句,原来是诗人有心要突出描写的对象,结果却使用了远距离的镜头,反而把它缩小了多少倍,给读者一种空灵剔透、可见而不行即的感觉只有这样写,才能表达所迫切盼望展现给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情至于这种远距离感觉的形成,主要是把一个〃雪〃字放在全诗的最末尾,并且同“江〃字连起来所产生的效果“雪〃字覆盖全诗千山〃、万径〃都是雪,才使得“鸟飞绝〃、人踪灭〃就连船篷上,渔翁的蓑笠上,当然也都是雪可是并没有把这些景物同〃雪〃明显地联系在一起相反,在这个画面里,只有江,只有江心江,当然不会存雪,不会被雪盖住,而且即使雪下到江里,也立即会变成水然而却偏偏用了寒江雪〃三个字,把江〃和雪〃这两个关系最远的形象联系到一起,这就给人以一种比较空蒙、比较遥远、比较缩小了的感觉,这就形成了远距离的镜头这就使得诗中主要描写的对象更集中、更灵活、更突出由于连江里都仿佛下满了雪,连不存雪的地方都布满了雪,这就把雪下得又大又密、又浓又厚的情形完全写出来了,把水天不分、上下苍茫一片的气氛也完全烘托出来了至于上面再用一个“寒〃字,当然是为了点明气候;但诗人的主观意图却是在想不动声色地写出渔翁的精神世界试想,在这样一个寒冷安静的环境里,那个老渔翁竟然不怕天冷,不怕雪大,忘掉了一切,用心地钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲,甚至有点凛然不行侵害似的这个被幻化了的、美化了的渔翁形象,实际正是柳宗元本人的思想感情的寄予和写照由此可见,这“寒江雪〃三字正是“画龙点睛〃之笔,它把全诗前后两部分有机地联系起来,不但形成了一幅凝炼概括的图景,也塑造了渔翁完整突出的形象用详细而细致的手法来摹写背景,用远距离画面来描写主要形象;精雕细琢和极度的夸张概括,错综地统一在一首诗里,是这首山水小诗独有的艺术特色2023大雪节气描写雪的经典古诗鉴赏五首。