高考语文复习：作文主题训练勤者，成也

作文主题训练……勤者，成也

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章2015年10月30日，某钢琴演奏者在韩国首尔艺术中心的演出中表演失误担任客座钢琴师的他，在演奏成名曲《肖邦第一协奏曲》时，由于记忆错乱导致演奏被迫中断事后，他在微博上道歉，坦言是因为舟车劳顿导致舆论继续发酵，有网友指责这是他在娱乐圈过分“浸染”，参加的商业活动和综艺节目越来越多，荒废钢琴事业之故有网友指责他频繁出现在娱乐圈，是对古典音乐的不尊重，对自己的事业缺乏敬畏之心但也有网友认为，音乐会上演奏者甚至大师出现失误的事时有发生，不必过度解读，他不过就是演奏上的失误，没有什么不道德的行为，不应该受到舆论如此强烈的谴责如何看待“钢琴演奏者的失误”？由此又给我们怎样的启示？请综合材料内容和含意作文要求选好角度，确定立意，明确文体自拟标题，不要套作和抄袭

2.阅读下面的材料，根据要求写作材料一学习是永恒的话题自古以来，社会一直倡导终身学习和个性化学习，数千年以来，人们一直在不懈地探索学习之道，以更好地获取知识，提升能力和自身修养材料二1玉不琢，不成器；人不学，不知义——《三字经》2业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3修身、齐家、治国、平天下结合以上材料，围绕“学习”这一话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟

3.阅读下面的材料，根据要求写作孔子云“饱食终日，无所用心，难矣哉！”韩愈说“业精于勤，荒于嬉”自古以来，不怠慢，不苟且，慎重地对待自己所从事的工作和学习，一直都是中华民族的传统美德，我们称之为“敬业这个“业”可以是行业，可以是事业，也可以是学业……请结合以上材料，写一篇议论文谈一谈你对“敬业”的认识与思考要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

4.阅读下面的材料，根据要求写作古今中外有很多赞美“勤奋”的格言，激励着我们奋发努力，去追求人生高远的目标的一个勤奋的人，完全可以为自己的勤奋感到自豪，因为勤奋本身已经代表了一种精神品位勤奋包含朴实，勤奋与华而不实、投机取巧格格不入为什么人们要谴责不劳而获呢？因为它没有付出自己的汗水这种获取来得不光彩，绝对是不公正的弄虚作假之所以令人愤怒，因为它试图不通过自己的努力，就企望获得不应获得的利益体、荣誉和成果4•“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我但是如果不勤奋，就根本成不了大事“天才出自勤奋”这句话说得不错勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，必须能成为一个天才但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨所以,一个人不管他天赋怎样，只要经过勤奋，就必须能够成为天才结构任务驱动型作文的基本结构有如下五部分一个响亮的标题；引述+表态+观点，正文第一段就用“引述+表态+观点的形式，以达至广闪亮登场”的效果；分点分层阐述理由，有了态度与观点，没有理由就站不住脚；进一步深入阐述最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求；最后，联系实际，快速收尾【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务第二要抓住材料核心事实，明确是非第三，选好角度，围绕是非，确立观点所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度在写作时，可围绕是非来设置分论点这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点业精于勤，荒于嬉行成于思，毁于随——韩愈勤能补拙是良训，一分辛劳一分才——华罗庚在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆——爱因斯坦但是新时代，有人又提出了不同的观点著名编剧六六认为，我们绝大多数人有时更愿意选择“勤劳的偷懒”宁可身体疲劳，不愿大脑疲劳；更愿意向旁人晒出自己的勤劳，不愿意花力气认真钻研点知识小米科技创始人雷军也曾说过“不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒惰”意在告诉人们要远离低质量的勤奋，这种“伪勤奋”比懒惰更可怕！那么关于“勤奋”你有哪些思考和见解呢？请结合自己的生活经验和思考写一篇文章要求

（1）自选角度，自拟题目；

（2）文体不限（诗歌除外），但文体特征必须鲜明；

（3）不少于800字；

（4）不得抄袭，不得套构参考答案:

1.例文业精于勤而荒于嬉“业精于勤；荒于嬉”，这句话的意思是学业的精深在于勤奋，荒废则在于贪玩这里，“勤”和“嬉”是条件“精”和“荒”是结果演奏者在“肖邦大赛，，上夺魁，这是他“勤”的结果；而此后的15年并未在钢琴事业上深加精研，而业界可以推断，他今天的水平已落后于当年这又是什么原因呢？“勤、就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望的实现古今中外，凡是有成就的人，无不“勤工美国作家海明威成名了，但他还是给自己规定了每天的写作字数这种写作上的“勤使他写出了《老人与海》等不朽着作；获得了诺贝尔文学奖“勤”，造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家，造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家，造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达・芬奇那样的伟大画家而他在“肖邦大赛”夺魁后的15年，并未在钢琴事业上深加精研从曲目量、演奏稳定性和音乐品味等方面，他今天的水平已落后于当年是什么导致他的止步？答案是“嬉”，是他过度热心于娱乐“嬉就像一种腐蚀剂，它使有志者变得消沉，使聪明者变得愚蠢，使大有希望者变得无所作为为“嬉”所腐蚀是可悲的中国古代有个农民的儿子叫方仲永，他5岁时就能“指物作诗”，被人们誉为“神童”人们纷纷请他们父子俩作客，又是招待，又是送钱而他父亲认为这样很有好处，于是把这位“神童”带到各处吃喝玩乐这样，过了六七年，“神童”再也写不出诗——变成庸才了“嬉”的教训，难道还不足以记取吗？我们是00后的中学生，也都懂得韩老夫子“业精于勤，荒于嬉”的道理只有勤奋学习，才能有所成就但也有一些同学，唱着“少年不美，老来后悔”的调调儿，忽儿迷恋了网游，忽儿热心穿越；有的同学拉帮结派，有的同学挥霍着父母的血汗钱，得过且过总之，他们蹉腕岁月，虚度年华，荒废学业有人说得好，勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空年轻的朋友们，在学习的道路上,你是要“勤”，还是要“嬉”，值得深思！【详解】试题分析演奏者作为着名的钢琴家，在如此重要的音乐会上，弹奏他的成名曲，出现严重的失误由表及里地思考，此事可以给我们这样几方面启示1敬畏事业是重要的职业道德“舟车劳顿”如果影响演出质量，为什么不能避免？既然准备工作没做好，为什么要仓促上台？说到底是不珍惜自己事业上的荣誉罢了，是对自己的事业缺乏一颗珍重、敬畏之心2业精于勤而荒于嬉.“业精于勤而荒于嬉”的例子比比皆是，台上的精彩演绎离不开台下的刻苦磨炼作为一名职业钢琴家，在演奏中出现问题，是需要进行反思的真的是因为路途劳累，还是因为心思早已不再纯粹？娱乐与艺术究竟如何平衡？3找准自己的角色，演好人生的戏码.钢琴家和娱乐明星，并没有贵贱之分人生的职业选择是没有对错的，一切顺乎天性我们不能因为某人曾经在钢琴演奏上表现出天赋，就强求人家只能弹钢琴，不允许人家转型去做娱乐明星问题只在于，他本人应明白自己想要什么，不能脚踏两条船首尔音乐会的失败，更深层的原因在于他迷失了自己4对于他人的失误，要适度包容我们也可以站在旁观者的角度，申发自己的观点，如宽容、理性的舆论环境，才是人才健康成长的沃土；捧杀固然不行，棒杀也不应该点睛既然本题是一篇关注现实的评论性的材料作文，所以考生就得关注身边事情，写作的时候要注意充分结合现实和实际生活，把握材料的同时也要拓宽对材料的理解，这样才能使作文有深度

2.例文学习是人生进步的阶梯高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，由此推知读书学习自然也是“人生”进步所需！网络上有很多版本的“读书无用论”，这些言论或多或少地影响我们这些没有社会经验的青少年但静下心来就会明白，学习是人生进步的阶梯，无论是独善其身还是兼济天下，都需要我们把勤奋学习作为信仰、当成习惯，一直笃定前行，一直勇于攀登正如韩愈所言“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”勤奋学习，是一路前行、一路收获它可以是你认真听一节课，收获一点基础的知识；可以是做一张卷子，整理几个简单的思路；可以是读几本书，思考令人深思的人生哲理；可以是泡图书馆，筹划一篇重要的论文；可以是学着前辈的样子，把专业的知识和技能运用到实际中；可以是模仿上司的方式,处理人际关系，给客户一个满意的方案人生的路走到哪里，勤奋学习的劲头就在哪里，这样，我们的人生之路就是积极进步、不断向上的路！然而，有的年轻人还是要追问，我们到底为什么要学习呢首先，勤奋学习可以让你有一份学历，从而有一份比较好的收入，这样我们才拥有独立生活的资格我们可以做我们想做的事——诗和远方也是要路费的，星辰和大海也是收门票的！我们可以爱我们该爱的人——有一天妈妈老了，我们带她去补牙，医生说有一百、二百、三百的材料用哪一种，我们可以说“用最好”的，此时此刻不必纠结；情人节到了，我们可以给爱人定一大束玫瑰、买最好的巧克力，此时此刻不必心疼；三百块一节的钢琴课，只要孩子喜欢，就报名去学，此时此刻不必犹豫；久别重逢的老朋友来看望，请他吃顿大餐，就挑最美味、环境最好的那种，此时此刻不必算计用勤奋学习换这一切，难道会吃亏吗？此为“独善其身”之路这条路上，学习成为人生进步的阶梯，迈上去，我们还会是如今这样弱小的我们吗？自古儒生学习的目的就是“修身、齐家、治国、平天下如今，勤奋学习对于国家的建设、民族的发展都有着重要的意义我们搞科学研究，离不开相关专业知识和技能的刻苦学习；航天事业的发展、高铁收获的赞誉、“基建狂魔”的荣耀，无一不是一批又一批学子努力奋斗的结果想当年，他们只是一个个坐在教室里、书本前的勤奋学习的学生，平凡普通，一如今天的你我用勤奋学习赢得国家的飞速发展，我们便是完成了自己的历史使命，此为“兼济天下”愿勤奋学习成为我们的信仰和习惯，让我们的人生少一些遗憾、多一些快乐和成就感!如果让人成长有两个选择，一个是上课，一个是上当，你选哪一个？让人进步的也有两个，一个是教育，一个是教训，你选哪一个？答案不言而喻，那就是上好每一节课，认真努力地学习！【详解】本题考查学生的写作能力审题本题为话题作文题，材料类型是引语式材料两则材料围绕着“学牙，而展开不同的论述材料一强调探索学习之道的重要性，这是自身更好地获取知识，提升能力和自身修养的有效途径，更是终身学习和个性化学习的重要条件当今信息爆炸的时代、知识更新加快等特点,应具备终身学习的品质和能力，才能适应社会变化材料二分三个方面，

（1）“玉不琢，不成器；人不学，不知道:意思是“如果玉不琢磨，就不能制成器物；如果人不学习，也就不会懂得道理”，前半句强调“约束、打磨、磨练”的作用，意思是人不受约束，不接受磨砺，难以成才，后半句是强调学习的价值，人只有通过学习，才能不断的进步2“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随语出韩愈的《进学解》，意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏强调勤奋和独立思考的重要性3“修身、齐家、治国、平天下”，出自《大学》《大学》讲“大学之道”，意思是学习能成就崇高德性和人格，成为经国济世的人才掌握学习之道，获取知识，提升能力和自身修养后，要做到胸怀天下，心系苍生，更要有崇高的价值信念和高尚的理想追求作文要求围绕“学牙’这一话题，写一篇议论文“学牙’是一个很宽泛的话题，考生可以写的角度非常多，但思维太广反而不易迅速找到要写的内容可以采用提问的方式缩小思考的范围如学习什么，学习的意义是什么，怎样学习等，从学习对象的选择，到学习的价值到学习的品质、态度等，逐步打开思路作文要求文体为议论文，可以谈学习之道——如何学习，这种学习之道的作用和意义；也可以谈学与思、、行是相辅相成的关系——学是思与行的前提和基础，而思与行是学的结果并反过来促进学立意1,以学习成就更好的自己

2.学习之要在于勤

3.为国而学，永无止境

4.例文承敬业精神，书人生华章鲁迅有言我们自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人这就是中国的脊梁，在中国脊梁身上，都有一种共同的精神——敬业精神古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有敬业之精神，方可书写人生之华章忆往昔，风流人物，谁不具备敬业之精神？循着古人的来路，有少年于谦立志报国，他深知“业精于勤荒于嬉’的道理，于风云变幻的紫禁城平步青云，升至兵部右侍郎；在看宋濂,天大寒，砚冰坚，敬学业，弗之怠，终成一代美名追溯近代旅途，敬业精神支撑了多少仁人志士的前行，他们怀着“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之’的信念，勤勤恳恳，建立了不世之功曾记否，毛主席以枪杆为灯，用工农武装革命照亮中国前路；曾记否，鲁迅用白话文为剑，刺破封建的束缚与禁锢；曾记否，陈独秀以报刊为利器，介绍西方的科学与民主因为敬业精神，因为责任与担当，前辈们“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他们都扼住命运的咽喉，靠敬业精神，不怠慢，不苟且，书写了自己人生华美的篇章看今朝，时代英雄，谁不秉承敬业精神？2000年冬，新冠疫起，九州蒙尘，许多逆行者星火驰援，他们发扬敬业精神，把敬业镌刻在奉献的坐标轴上一封封请愿书，承载了白衣天使的赤胆仁心他们扶生命大厦于既倒，力挽狂澜于将倾，成了这个时代的巍巍灯塔,用忘我的敬业精神彰显了他们的人生价值敬业不仅是对社会的责任与奉献，同时也是对个人的磨练，对国家的奉献校长张桂梅用自己平凡的双手，在自己的岗位上勤勤恳恳，托起山村女孩儿的求学梦想；当代愚公毛相林向悬崖绝壁挑战，带领村民开辟出脱贫致富的天路;新时代铁人王启民宁愿把心血熬干，也要让油田稳产再高产……数千万平凡而伟大的人，秉承敬业精神，走过创业的箪路蓝缕，历经改革的时代大潮，挺过疫情的艰难险阻，让家国也让自己凤凰涅磐，浴火重生欣逢盛世，当不负盛世正值青春的我们，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硼,更应“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当工继承、发扬中华民族的敬业精神，不怠慢，不苟且，以小我之肩，担大国职责，在敬业精神的指导下，做到嘉木无愧栋梁，以平凡之躯力争中国之富强乘风好去，长空万里，直下看山河且看泱泱中华大地上，无数青年奋斗拼搏，继承敬业之精神，书写人生之华章【详解】本题考查学生的写作能力审题本题是一道材料作文题，所给材料为组合式材料题干要求谈对一“敬业”的认识，敬业精神是这次作文的立意出发点，围绕“敬业”从材料中找到写作角度孔子认为“饱食终日，无所用心”，强调做事应该勤勉，应认真的用心对待；韩愈认为“业精于勤，荒于嬉、强调了学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；根据“不怠慢，不苟且”“慎重地对待自己所从事的工作和学牙’可知，要把自己的事业或从事的行业等做好，积极、慎重的态度至关重要敬业精神是中华民族的优良传统，“敬业”是社会主义核心价值观之一，我们应该不断的继承和发扬敬业精神，从自身发展来看，敬业精神可以让自己的学习和事业蒸蒸日上；从对社会的发展来看，敬业精神可以让社会各行事业蓬勃发展写作时，在文章的开头明确论点，然后围绕“敬业”谈认识可从敬业精神表现在勤勉和用心角度论证，可选择周恩来勤于政务、囊萤映雪等勤奋学习的事例论证分论点；也可谈“敬业精神”对实现中国梦的作用，可选择张桂梅的事例，论证敬业精神照亮了许多家庭的未来，张桂梅使一千多个山里的女孩子走出大山、考上大学的事例论证；也可从正反对比的角度论证，如论证“勤”与“嬉”带来的不同结果，使说理更清楚更透彻立意1•做事勤勉，用心对待

2.在事业上精益求精需要勤奋

3.要把事业做好，积极、慎重的态度必不可少

4.继承和发扬敬业精神，助力中国梦

5.例文:勤者，成也勤者，不惰也；惰者则万事无成翻开成功者的成长历史，哪一页没有写下“勤奋”二字？回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，汩罗江畔响起过他的沉吟？我国京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走；用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松工鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手他嬉笑怒骂，皆成文章；他博览群书，多识善思当别人称他为“天才”时，他却说“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上“因为他珍惜分分秒秒的时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家大物理学家牛顿，从小就对生活中的很多物理问题感兴趣在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋！正是因为他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，鲁迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的当代的很多青年是有理想的，这个点固然很好但成功往往起于勤奋的探索与实践有些人在实践时常这样想“算了吧！明天再做，何必珍惜这点时间呢！”这些人忘了，明天的后面还是明天！“朝看东流水，暮看日西坠”必然是要“万事成蹉跪”，老大徒伤悲！只想成功,而不愿奋斗，盼望收成，而又不舍得耕耘这样的理想只能是海市蜃楼、空中楼阁没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线！对于成功的金字塔，他们只能望洋兴叹！勤奋是通向成功金字塔的阶梯，是走向事业王国的成功之路！【详解】本题考查学生的写作能力本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容本题要求考生根据材料，写出对于“勤奋”的哪些思考和见解，作答时要认真审读材料审题首先解读材料，以上材料对“勤奋”主要有两种看法一是认为“勤奋”是成功的重要原因，以韩愈、华罗庚、爱因斯坦为代表；另一种观点认为并不是所有的“勤劳”都值得肯定的，要远离没有效率的勤奋和“伪勤劳”考生应该结合自己的生活谈谈自己想法，本篇文章属于评价观点类的文章，议论文是比较好的选择立意

1.勤能补拙；2,远离“低效率”的勤奋；

3.“为勤奋”可耻；

4.勤劳+方法=成功素材

1.俗话说“笨鸟先飞:意思是要不落后于人，就要比别人勤奋，比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”，不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现

2.勤出成果马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮土德》我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就上海一个女青年坚持自学，十年.如一日，终于考上了高能物理研究生可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的古今中外概莫能外

3.勤奋是一种美德，从来如此，无论世风怎样，也不能改变这一性质勤奋与懒惰对立从古到今，人类文化精神从来都是鼓励勤奋，贬斥懒惰的这就证明，人类的价值观是不变。