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教师师德师风心得体会本学期,我参加了对青年教师的师德师风培训活动通过这次培训,我受益匪浅,学到了很多关于教学上的技巧与方法以下是我的一些心得、作为教育者,要以身作则,为人师表,以德服人我们1要用自己的实际行动去影响学生,而不能只是口头上的话语所谓身教重于言教要做到身教,我认为最基本的要求,凡是要求学生去做的,我们教师一定要身体力行,做到言行一致,发挥表率作用其次呢,我们还要高度自觉,自我监控我们一定要以高标准严格要求自己,只有这样才会使自己在学生面前成为活生生的教材,成为学生做人的榜样、在对待学生方面我们平时要多注重利用课余时间与学2生进行交流,做到对待学生就像对待自己的孩子一样,关心学生的方方面面、多鼓励孩子参加课外活动我们也要在这方面为学生创3造一些条件比如可以多开展各种丰富多彩的课外活动;多开展一系列的主题班会活动我们平时还要及时了解孩子的课堂情况,使学生“亲其师,信其道记得刚参加工作时,看到有的老师特别受学生欢迎,学生也特别听话比如他的意见特别受学生重视对他的劝告和教导,学生也乐于接受并执行或者他的行为举止也被学生当做学习的榜样他的人格和学问也深受学生敬佩这点令我很是向往我总是认为,教师就是教师,应该凌驾于学生之上,在学生中确立自己的威信我们可以行使老师的权利,以权威者身份对待学生,以此达到让学生听话的目的但是通过这些天来的学习,我明白了,这种做法是相当不可取的教师威信是一种是学生感到尊敬和信服的精神力量不应该以权利威信作为基础我们应该从平时的生活学习中培养起自己的威信从第一次见面,就应该注意给学生留下良好的第一印象比如前几节课要准备充分、态度沉着自然亲切、教学内容要丰富、教学方法也要注意精心设计这些方面都有助于形成你的威信同时,我们也要注重自己的仪表,仪表大方,衣着朴素整洁,也会引起学生的好感最重要的是,我们要摆正自己的位置,力争做学生的朋友而不是高高在上的老师我们每个老师都要尊重学生,重视学生的意愿、情感、需求和价值观,建立良好的师生关系,在班级里形成感情融洽、气氛适宜的学习环境我们要扮演朋友和知己的角色,成为学生的鼓励者、促进者,使学生觉得老师是他们真正的、可信赖的朋友和知己古人云随风潜入夜,润物细无声作为教师,我们的一言一行对学生的成长有着至关重要的作用在这里,我有以下几点建议送给大家一,把微笑送给每一位学生每天给孩子一些灿烂的笑容,多去发现孩子身上的优点,及时表扬学生二,把关爱送给学生我们不仅要关心学生的学习情况,还要关心孩子的生活情况,及时了解孩子的思想动向三,把创新送给学生在教学上,要改变一成不变的教学模式,运用多种多样的教学方式,大胆地改变传统的课堂教学模式,在形式多样的活动中让孩子展现自己的能力,培养孩子的动手能力与实践能力四,让每个孩子都成为班级的小主人任何事都要本着公平公正的态度,多听取孩子的建议与意见同时也要把平等送给家长,在课外注意及时与家长进行沟通与交流非常有幸自己有机会参加这次培训学习,我对自己日后的工作也充满了信心!。