文本内容:
教育活动我们的地球活动目标、表现自己对地球家园的认识和热爱,激发幼儿保护地球环境的情感
1、在掌握有关地球表面的知识上,尝试用添画的方式表现地球的面貌
2、合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染,注意颜色搭配协调、饱满3活动过程开始部分
1.教师引导幼儿提问我们住在那个星球上呀?地球1感受地球的形状和不同地域的环境特点2播放教学欣赏《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球,VCD地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等提问地球上都有些什么?不同地方有什么特点?启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系3引导幼儿欣赏教学欣赏中的作品《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不4VCD规则的分割线和丰富的色彩提问你在画中看到了什么?画面中的线条有怎样的特点?为什么画家要用这些颜色?这些色块代表着什么?丰富的色彩给你怎样的感受?基本部分
2.教师出示范画《我们的地球》,引导幼儿欣赏作品,感受其独特的形式语1言和表现方式,引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的提问画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式,说说2自己最喜欢哪一幅作品,为什么?教师出示彩色卡纸,启发幼儿思考,你想表现一个怎样的地球,为什么?3引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球,在添画表现地球的4面貌幼儿创作,教师巡回指导,引导幼儿围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画5出相关的事物启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景6结束部分
3.教师小结展示幼儿作品,请幼儿互相评价,说说同伴画的地球上最美的1地方是哪里
五、主题设计思路阐述地球是人类和动植物生存的家园,保护地球、爱护环境是大家关注的话题,而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区,这些孩子家人的环保意识较淡薄,一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念针对这样的现象,我园开展了〃小手牵大手〃的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动,来影响他们父母及家人的环保意识这个活动,引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物,使他们意识到各种污染在损害大自然的同时,也正在危害着人类,让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发,运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境,促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状,同时,也让幼儿深刻地感受到爱护环境,保护地球应该从我做起。