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初三中考英语必考知识点总结中考英语必考语法知识点一.词法
1.名词1名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式不可数名词指所表示的事物不能用数来计量物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式要表示“一个……”这一概念,就须加a pieceof这一类短语要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数如chalk,paper,bread,rice,grass,news等2名词复数的规则变化A.一般情况下加-sB.以s,x,ch,sh,结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f1或fe,变成v再加-es3名词的所有格A.单数名词词尾加s,复数名词词尾若没有s,也要加s如the workersbike,the Childrens ballB.表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加s若表示各自所有,则需在各个名字后So如This isLucy andLicy sroom.These areKates andjack,s rooms.C.如果是通过在词尾加一s构成的复数形式的名词,只加如the studentsbooks,the girlsblouses另外名词+of+名词名词是有生命的,我们就用s结构来表示所有关系如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系
2.代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词
4.be popularwith sb受某人欢迎
5.be quiet安静
6.be shortfor表…的缩写
7.be sickin bed生病在床
8.be sorryto do sth对所做的某事感到遗憾
9.be sorryto hearthat很遗憾听到
10.be sorryto troublesb麻烦某人感到抱歉
11.be strictin doingsth严于做某事
12.be strictwith sb对某人要求严格
13.be strictwith sbin sth某方面对某人严格
14.be supposedto do应该做某事
15.be sure表确定
16.be sureof doingsth对做某事有信心
17.be sureof sth对做某事有信心
18.be surethat对…有信心
19.be sureto do sth一定会做某事
20.be terrifiedof+名/动doing害怕
21.be terrifiedto dosth害怕做某事
22.be the same as…和什么一样
23.be usedto doingsth习惯做某事
24.be worthdoing值得做
25.be feelafraid to dosth害怕做某事
26.because+句子because of+短语
27.begin to do=start todo开始做某事
28.between…and…两者之间
29.borrow sthfrom sb向借
30.both=thesameas=not differentfrom表相同
31.bother sbtodosth打扰某人做某事
32.by theend of到为止
33.call sbsth
34.care for关心
35.catch upwith sb赶上某人
36.chat withsb和某人闲谈
37.come in进
38.come overto过来
39.come upwith提出
40.communicate withsb和某人交流
41.consider+doing考虑做什么
42.dance to随着跳舞
43.decide todosth决定做某事
44.do asurvey of做某方面的调查
45.do betterin在方面做得更好
46.do wrong做错
47.Don,t forgettodosth不要忘了做某事
48.Don,t mind+doing/从句/名词不要介意…
49.each+名(单)每一个…
50.enjoy+doing喜欢中考英语考试答题技巧
1、单项选择单项选择题的内容覆盖面非常广泛,考查范围是大纲中所列出的所有语法内容一般来说,题目会比较倾向于对动词的考查一些考查语境的题目往往会让考生觉得很难,所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目单项选择题中,对于那些给出答案非常相似的题目,考生一定要学会整体看问题,正确理解试题原句,认真审准题,利用构词知识推测字意,找出答案
2、完形填空中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息这道大题其目的是考查学生运用语言的能力,甚至包括一些深层次上的理解这就要求我们在掌握文章主旨大意的基础上能够正确理解句与句、段与段之间的内在联系所以,我们在答题的时候一定要从多角度去考虑从上下文考虑;从词汇意义及用法上考虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑
3、阅读理解不管是中考、高考还是大学四六级考试,阅读理解都是英语考试中的重头戏我们在答题的时候首先要浏览全文,了解文章的大意及中心思想,再阅读全部问题与选项,然后带着问题再次阅读文章对于一些文字很多篇幅很长的文章,建议可以采取先看问题及选项,然后再阅读文章的方法这样可以大大节省时间,在阅读的时候也会很有针对性在草稿纸上写出答案之后,然后再阅读一下相关位置,确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上
4、短文改错如果你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话,那就要好好对待这类题首先需要做的是先找语法方面是否存在问题,审视好语法现象和规则然后再看是否有拼写错误的单词当遇到难处的时候,可以采取消去法,即先确定哪些是一定对的,那么问题就出现在那些没有把握的地方了
5、中考英语作文对于英语写作,自己也不要给自己太大的心理压力实际上,只要把内容表达清楚和充足就足够了写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等在这里要提醒大家,一定要注意书写规范1人称代词第一人称单数I memy minemyself复数we usour oursourselves第二人称单数you you your yoursyourself复数youyouyour yoursyourselves第三人称单数he himhis hishimselfshe herher hersherself itit itsits itself复数they themtheir theirsthemselves2物主代词物主代词的用法形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语3反身代词反身代词的构成分两种第
一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.反身代词的用法一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身如I enjoyedmyselfat theparty.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气如I cando itmyself.4指示代词指示代词的特殊用法1为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以22this,that有时可代替句子或句子中的一部分5不定代词one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3.冠词1不定冠词an用在元音读音开头不是指元音字母的词前,其余用不定冠词a.2定冠词的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面B.指谈话双方都知道的人或事物前面C.用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物3定冠词的特殊用法A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前B.用在序数词、形容词的最高级及nly所修饰的名词前C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人F.用在乐器名称前G.和某些形容词连用,表示某一类人或事物4名词前不用冠词的情况A.在专有名词包括人名、地名、节日、月份、季节、物质名词和抽象名词前一般不用冠词但在以Festival组成的民间节日前要加theB.表示一类人或事物的复数名词前C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词正在有些词组中,有无冠词含义不同sit attable就餐;sit at the table坐在桌边go to school去上学;go tothe school去那所学校;in hospital住院;in thehospital在那个医院里
4.数词1数字的表示三位数数词要在百位和十位若无十位则和个位之间加ando1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion2序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成3分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数4hundreds thousands,mi1lionsof.....
5.形容词、副词1形容词的位置A.形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后如something important,nothing seriousB.当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置如We havedug ahole twometers deep.The holeis abouttwo metresdeep.2形容词的比较等级单音节词和少数双音节词,在词尾加一er,—e st来构成比较级和最高级其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级如popularmore popularmostpopularimportant一more important一most important3副词的比较等级单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级4少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化原级比较级最高级wellbetterbestbadlyworseworstmuchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfarthest furthestlatelaterlatest5副词的最高级前面可以不加定冠词theo
6.介词1表示时间的介词及介词短语in,at,on,before,after,till,since,for,fromto,until,by,in themiddleof,at thebeginning of,at theend of,at halfpast five,at night,in aweek,in themorning,in class,at sunrise,in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturdayafternoon,on awinter evening,for along time,for twomonths,afterschool,since liberation,before lunch,at thetime of,at theage of
(2)表示地点的介词及介词短语in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across,off,down,among,past,between,out of,around,in thefront of,in themiddle of,at theback of,at thefootof,at home,at thegate,atthetable,in thesky,on theground,in atree,inthe south,in thesun,in thebed,on one,s wayhome,by theside of二.八种基本时态
2.一般过去时概念1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用.如yesterday,last week,in1998,two daysago等.如I went to amovie yesterday.我昨天去看了一场电影.2)也可表示过去经常或反复发生的动作.如He alwayswenttowork bybike lastweek.构成1)主语+be(was/were)+.....2)主语+实义动词过去式+
3.现在进行时概念表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.如He issinging.They arewatching TVnow.构成主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成.
4.过去进行时概念表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如1)----What wereyou doingI was jumping.2)----What wasthe boydoing whenthe UFOarrivedHe wassleeping.构成主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成.
5.一般将来时概念表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,next week,next year,in thefuture等.如He willgo shoppingtomorrow.They aregoing toplay basketballnext week.构成1)主语+助动词will+动原+•••2)主语+be going to+动原+….
6.过去将来时概念表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成1)主语(第一人称)+助动词should+动原+…2)主语+would+动原+….3)主语+was/were goingto+动原…用法过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如1I shouldgo.2You knewI wouldcome.3They weregoingtoNaning.
7.现在完成时构成主语+助动词have/has+动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.Have youhad yourlunchyetYes,I have.现在我不饿了
8.过去完成时构成主语+助动词had+动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示.I hadfinished myhomework whenmy momcame backhome.三.三大基本从句从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点从句是句子从句的共同特点
1.从句都有自己的连接词
2.从句都是陈述语序陈述语序就是主语在前,谓语在后,如He isa teacher主语He在谓语is之前,因此是陈述语序,而Is heateacher主语He在谓语is之后,因此不是陈述语序
1.宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子,如He saidthat hewanted tobe ateacherwhen hegrew up.宾语从句的特点
①宾语从句有自己的连接词
②宾语从句用陈述语序
③宾语从句的时态
(1)宾语从句的连接词宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词
(2)宾语从句的语序A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后),如I wantto knowif hecancome tomorrowB.当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词,如She askedme whohadhelped him.
(3)宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”A.主现则从任主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种,如
1.He tellsme helikes Englishvery much(一般现在时)B.主过则从过主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时如:He toldme thathe likedplaying football(一般过去时)C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时如
1.He saysthe moongoes aroundthe earth.
2.状语从句
(1)时间状语从句在一个句子中作时间状语的句子时间状语的连接词when(当…时候)while(当…时候)as(当…时候)after(在…以后)before(在…以前)as soonas(一…就)since(自从…到现在)till/until(直到…才)by thetime(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序举例when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时)Mozart startedwriting musicwhen hewas fouryears old.
(2)原因状语从句在一个句子中作原因状语的句子连接词由连词because,since,as引导,也可由for,now that等词引导举例I didnt gotoschoolyesterday becauseIwasill.
(3)条件状语从句在一个句子中作条件状语的句子连接词:if如果,unless(=if not)除非(让步)举彳列If itdoesn,t raintomorrow,we willgo hiking.4目的、结果状语从句目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子目的状语从句连接词so that,so…that,in orderthat引导结果状语从句连接词so…that,such…that,so much/many…that引导举例so…that如此…以至于The scientists reportwas soinstructive thatwe wereall veryexcited.5让步状语从句让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子连接词though,although.,whether…or not举彳列Although heis rich,yet heis nothappy.
3.no matter从句结构no matter+特殊疑问词疑问词+陈述语序或特殊疑问词+后缀ever+陈述语序如No matterwhat happened,he wou1d notmind.注意no matter不能引导主语从句和宾语从句
3.定语从句定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分如I willgive myteacher abunch ofbeautiful flower.中beautiful就是定语定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后如I havemet thedoctor whois inthe No.1hospital.定语从句的连接词连接代词who whichwhom whosethat连接副词when wherewhy中考英语常考知识点
1.be madeof由制成制成以后还看得见原材料
2.be notsure表不确定
3.be ona visitto参观。