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六年级家长会主任的讲话学校开展的一项面向学生家长的活动,形式是分期让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课,目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度这里给大家分享一些关于六年级家长会主任的讲话,供大家参考六年级家长会主任的讲话1尊敬的各位家长上午好!孩子是祖国的未来,家庭的希望今天,有这么多家长放弃了休息,有的甚至搁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的(教育)教学情况
一、基本情况我校有十九个教学班,1256名学生,教职员工51人.四年级三个班,现有学生213人目前,是原州区一所公办学校,学校部室齐全,管理规范学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、工会、总务处、政教处、少队部七个部门学校坚持全员育人、全程育人和全面育人,拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍目前学校有骨干教师、
六、初中学校的选择六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中,我想家长朋友们也肯定有自己的想法想当初我校撤除初中时,许多家长感到惋惜后来有许多家长带着孩子去镇外就读可几年时间下来,我们却发现,有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上,可学习成绩却下降了不少而就这几年来看,我镇中心校在镇级学校当中也是首屈一指的所以,我的观点是,如果你想让孩子去镇外就读,一是要有家长监督,二是选好老师和班级如果家长无法监督学生,最好就在镇内就读,至少离家近,家长可以时时去关心一下学生,保证学生能够身心健康发展家长朋友们,请在利弊之间做好选择,我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里快乐地成长
七、结束语在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长还有家长给我提出了许多宝贵的建议,如马训贵的家长提出孩子要坚持写(日记),还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天最后,我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!谢谢大家!六年级家长会主任的讲话3敬的各位家长大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段俗话说,好的开端是成功的一半开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报学期班级各项情况各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况在上学期,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定同时,我们班既涌现了学校(作文)竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒谖等人,还有(篮球)校队主力王泞、红领巾广播站我辑解晨光……他们的成绩太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!本学期,我班又转来1位同学,现有学生为60人,其中男生30人,女生30人男女生人数的不平衡在一定程度上造成了管理的难度,并且他们在校已有五年的时间了,经历比较丰富,对学校的管理比较熟悉,又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长管如此我们班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,(学习方法)需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等六年级家长会主任的讲话4尊敬的各位家长你们好!很高兴今天能和大家坐在一起首先我代表六⑹全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容
1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态
2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况
3、我们共同探讨教育孩子的问题内容
一、班级情况分析我们班现有学生50人,男生25人,女生25人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促感谢你们对我们工作的支持孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲我的目标为让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆
二、探讨教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是“这一段时间孩子学习跟趟吧在家里一点也不学习”却很少有家长,甚至是没有家长会问“这一段时间孩子在班里表现积极吗和同学打架吗和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大我呼吁少给孩子零花钱有了钱,孩子容易出事早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说看见其他孩子在买吃的,于心不忍自己的孩子没得吃,孩子没吃的,你可以在家里买好,几
十、几百买了放家里不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展
2、培养孩子的爱心爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺其实父母这样做也是错误的尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人
3、让孩子依赖自己作为家长,您是否觉得孩子太依赖大人呢早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯所以,在调查中发现,独生子女认为自己“有责任心”的仅占
45.9%,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占
40.3%也就是说,半数以上的独生子女依赖性较强孩子的依赖性是从哪里来的呢一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的依赖性越强相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依赖性将会大为减少有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说“再呆会儿”如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评父亲觉得不能再这样下去了他告诉女儿“上学是你自己的事情从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!”父亲心中有数孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟至I」果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了
4、培养孩子的良好习惯在西方教育界有这样一句话“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了至于对错我们来批作业做完之后,再允许孩子干其他的事情干家务这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力班级中劳动认真的同学进步最大按时作息孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来这是显而易见的钱是要挣的,但孩子更是要顾的教育孩子的同时,您也要时刻谨记-----------您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量我看过这样一个(广告),一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”这个广告告诉我们做家长的一个道理想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人最后,我想说孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!六年级家长会主任的讲话5各位家长晚上好!欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作的支持随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道孩子进入高年级的变化1随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象2生理、心理方面本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强3思想意识思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心但同时他们是非辨别力弱尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使孩子健康成长我们常常说,孩子是别人教的,这是个不可争议的事实,我们老师本身也有这个想法于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,反正孩子都是别人教的吗但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长,一个人知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动(对子)女都有着言传身教、和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯因为(儿童)的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:学科带头人、教学能手等12名
二、课程设置本学期我校按照教育局规定,开齐了所有课程
三、教学管理在教学上学校严把质量关本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量本学期学生作业质量有了整体提高在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,(总结)(经验)与不足期中考试由于时间较紧,我校一般采用交叉监考,集中批卷的方式来保证考试质量期末考试则按教育局规定考试,学生考试采用单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的(方法)来保证考试的真实性当然,在平时的单元测验中由于学生没有交叉,一个老师监考,可能有一小部分同学存在抄袭现象,这也是再所难免的同时,在期末考试时我们欢迎家长前来监督
四、家校联系在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实家长会教务主任发言稿因此,在这第
一、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导,孩子自己是很难做到的由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯第
二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯有位家长对孩子做作业约法三*早
1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解家长的辅导主要在“导”通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析第
三、要帮助孩子掌握科学的学习方法小学阶段是学习方法坏比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多,不一一讲,其中最主要的是课前要预习,先大致阅读一两遍课文,对教师要讲的内容略知一二,因此,预习是我们作业的重要之一第
四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩要求
1、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通我们班级的学生比较多,对班主任来说,是个与家长联系的一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等
2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险
3、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯
4、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老师
5、六年级学生大部分自己上学,如果要家长接送的,家长也只能送到指定地点放学后,家长要到指定地点接孩子凡是要接送的一律在学校门外,特别要提醒的是校门口的路很窄
6、注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,到年龄的可以申请各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来出力请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母」方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通另一方面,有条件的话,请家长们都能多和代课老师打电话,便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业
五、素质教育现代教育倡导的是素质教育为丰富学生的课余(文化)生活,陶冶他们的情操,我校组建了广播室,每天对学生进行校园广播,表扬我校的好人好事;成立了卫生检查站、值日岗,每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式,组织教师、学生进行(国旗下讲话)教育,对学生进行爱国主义等方面的教育每月开展一次主题班队活动,每月评选一次班级之星.另外本学期我校还计划举办第五届中华经典颂诵读比赛,冬季运动会等,让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵,在活动中快乐成长
五、表彰奖励通过一系列活动的开展,我校的好人好事层出不穷,校风、校貌发生了质的变化为了表彰先进,激励他人,在“六一”,学校对马书洋等20名“三好学生”、朱雨等72“优秀少先队员”、王嘉玲等38名“优秀学生干部”、王娟等274名星级学生、王彩萍等5名中队辅导员进行了表彰奖励教学成绩稳步提高在第九届“希望杯”全国数学邀请赛中,我校有1名学生夺得了金牌,10学生多得了铜牌在二0一0年“小升初”
一、二中考试中,我校有10名学生考入固原二中,有12名学生考入固原一中9月9日,学校统一对上学期吴永春等三名优秀教师、王荣等三名优秀班主任、王彩萍等六名六年科任教师进行了表彰奖励,这是可喜、可贺的希望这学期有更多的学生获得表扬和奖励
六、开学所做的工作
1、进行一年级入学分班,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍
2、组织一年级新生入学教育,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌
3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,杨校长作重要讲话.
4、由于转来学生多,所以积极与新华书店取得联系,取免费教材.
5、学校统筹安排,专题召开各年级工作会议,明确要求,研究部署各年级工作
6、多次召开全体教师会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯
7、加强(安全教育),确保学生人身、财产、饮食、交通等各个方面安全无事故
8、筹备召开今天的家长座谈会
9、在学籍档案方面,凡是转入学生,必须从转出学校拿来转学证、学籍档案、义务教育证书交到教务处,才能进行档案办理工作,避免升初中出现问题,请家长做好配合
七、不足之处由于我校是城市公办学校,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和城区(其它)学校有一定的距离,这也是我们不可否认的一方面,我们部分学生家长不督促、基础较差、阅读量孝少见多怪给教学质量、管理上带来了很大的困难其次,一些学生与同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样对学生的成绩也是有影响的还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响各位家长,昨天,因为孩子一一在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标一一把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子各位家长请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天六年级家长会主任的讲话2各位家长下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力所以我们今天召开家长会,目的是了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流
一、学生基本情况我们班上有53名学生从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习杜明艺、钟洪霞、张苑芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰,这些同学只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中非常自觉,进步特别大值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学,他们是我们班智力发育特别好的学生,知识也掌握得不错,只是经常会偷懒,自觉性太差还有两名要特别请家长在家多监督一下马瑞雪、郭双凤,她们对学习抱着可学可不学的态度,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之交流过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合从思想状态来看,由于快要(毕业)了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参加游戏更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信心,只是被动地跟着老师走,从在校生活来看,学生身体素质不是很好,有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁,中午一直是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭
二、培养学生良好的学习和行为习惯家长朋友们,我是一位老师,但我更是一位家长,在我女儿的成长过程中,以及在看了不少社会现象之后,我在想一个孩子如果仅仅只是学习出色,无异会被社会淘汰,知识很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要就拿做家庭作业来说,如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不可能养成良好的习惯,家长时时也不能放心在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从所以有些学生在小学成绩优秀,到了初中成绩逐渐下降培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生
1、提前预习的习惯小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然怎样预习呢就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业
2、及时复习的习惯知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘,所以复习是贯穿整个学习过程的在校学生学习的知识,第二天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生掌握情况每一单元结束,肯定要复习,让学生进行单元测试希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生
3、独立完成作业的习惯有些学生是因为懒,干脆第二天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种.种原因,如果没有认真去完成,就起不到巩固所学知识的作用我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避免不了这些现象的发生当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业
三、做好学生的思想工作考取初中,对于我们大有来说也许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生容易感到疲劳,特别是我班大部分学生数学不是很理想,基础差,粗心,不懂不问尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信心不足所以在学校,我们在平时也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信心,希望家长在家能够多鼓励一下孩子每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅,同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好让我们在言语上以学生以帮助
四、约束学生的行为每个学生的心里是绝对想取得进步的,但毕竟是
十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己如知道考试不应该抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打游戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应该认真完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料所以,没有家长和老师的监督,学生就会任意妄为比如,在周末,学生至少应该每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应该堆到周末下午一次性做完放学时不应该在路上玩耍,当然更不应该去上网平时忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好当然,如果部分学生确实不听,可以制定一个短期目标,如月考必须达到多少,或者在生活上必须怎样做等,以此来约束学生行为
五、关心学生的生活首先要关心学生的饮食六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期生活上,如果学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习所以,请家长朋友们能在生活上注意一下一日三餐肯定要吃,这不仅是学生,相信每个年龄段的人都应该这样学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这肯定不行另外作为农村家庭来说,每天能为学生提供一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好另外,现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时,晚上不超过九点半就应该休息,以后(五一劳动节)后一般会提前半小时上课,会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。