文本内容:
自主选学发表个人研修材料一路风雨,一路阳光,一路汗水,一路收获这校本研修学习之一路走来,我问心无愧,有苦有乐,不断养成了自我学习与自我反思的习惯
一、思想表现在校本研修期间,我以积极进取的精神去完成研修任务的能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,即使会遇到困难,很是辛苦,也在所不辞,不埋怨,不退缩在研修的过程中严格按照计划来实施,不管是个人的任务还是小组的任务,我都积极参与其中,尽最大的能力去完成
二、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量、认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己,全学期听评课次,次次详细记录,认1真点评,取长补短,互相学习这使我受益匪浅
18、及时反思及案例2〃学而不思则罔,我每上完一篇课文,都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思,从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去进行反思,并认真地做好记录,作为以后的教学经验来储存而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交、积极参与网络研修,完成了汉中市中小学教师全员岗位职务远程培训任务,在网上多学习同行们对于课堂教学改革的认识和3思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界
三、研修内容丰富多彩、加强师德培养1教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师、新课程理念研修把学习、实践、验证新课程理念,作为研修的重点任务来重点学习在校本研修中与本组同人一道学习研2讨了怎么进行词语盘点、日积月累的有效教学〃、〃如何驾驭课堂、转化学困生、向四十分钟要成绩〃、〃怎么引道学生课前预习、上好早读、搞好复习〃等专项研修,并总结归纳出好的方法措施指导于教学实践校本培训中学习了《校本研修组织与管理》、《教书育人一积极教育方法之班主任培训》等做到了新课改的.理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略,积极教育学I生等等的教育教学观念。