幼儿园中班语言绘本阅读《汤姆的小妹妹》简案

活动名称汤姆的小妹妹活动目标、观察解读画面，感受汤姆在妹妹出生前后的情绪变化

1、喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱2活动准备、图书、标志PPT活动过程

一、谈话导入，引入主题＞谈论自己有弟弟妹妹的想法

二、观察画面，解读情绪.妹妹出生前汤姆的情绪1＞讲述故事，了解家人对妹妹出生前的感受提问）看看汤姆在做什么？1小结看来汤姆很喜欢自己的妹妹，要为妹妹准备一个漂亮、舒适的新房间）猜猜他的心情怎么样？2小结此时的汤姆非常期待妹妹的出生妹妹出生后汤姆的情绪

2.＞讲述故事，观察汤姆的心情提问妹妹出生了，汤姆是怎么做的？小结有了妹妹，汤姆他感到很开心、很激动.体验汤姆情绪变化的原因3过渡妹妹终于回家了，可是汤姆呢，汤姆去哪里了？）仔细观察画面，了解此时汤姆的内心感受1）代替汤姆的身份说出心声，感受汤姆内心的失落2提问还有什么事情让汤姆感到失落呢，请你到书中去找一找）介绍自己对书中画面的理解1）感受妹妹的出生对汤姆的生活和心情带来了影响2

三、分享交流，感受爱意.交流各种事情引起的失落1提问什么事情会让你感到失落？小结在我们生活当中确实有那么一些事情会让我们感到失落现场辩论父母对汤姆的爱

2.过渡有了妹妹的汤姆真的很失落，他觉得爸爸妈妈不再爱他了提问你们觉得爸爸妈妈还爱汤姆吗？）辩论爸爸妈妈对汤姆的爱1）感受每个父母都是爱自己的孩子的，只是表达爱的方式不同2。