幼儿园大班社会《小书包》课后反思

大班社会活动《整理小书包》课后反思本次活动通过整理书包萌发幼儿做小学生的愿望，并知道整理书包的重要性,学习整理书包，有初步的责任意识在参观小学后，幼儿萌发了上小学的愿望，知道了书包的重要性，为了引导幼儿学习整理书包，做到有序整理物品，我选择了“整理小书包”活动通过本次活动，幼儿了解了书包的结构，知道了整理书包的重要性，明白了如何爱护小书包，活动目标得到了很好的完成幼儿在本次活动中能积极参与，积极回答问题，动手操作的时候能按照老师的要求很好的进行在教学设计上，我按照书本的教案原则，将多种教育策略很好的运用到活动中来，使幼儿始终保持较高的积极性当然，本次活动也有不足的地方，我认为自己在对孩子们的回应方面做的不够，以后需要继续加强。