2023中秋节学校活动总结范文（3篇）

2023中秋节学校活动总结范文（3篇）2023中秋节学校活动总结范文（精选3篇）2023中秋节学校活动总结范文篇1中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子我校紧紧围“中华大团圆、家家乐中秋”这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终

一、组织开展中秋诗文会9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵

二、与家人一起品月9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递

三、开展“迎中秋”班队课在9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂2023中秋节学校活动总结范文篇220—年6月6日是第一个全国“爱眼日今年爱眼日活动的主题确定为为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康，社区卫生服务中心积极响应号召，做好宣传等一系列的活动，先将活动总结如下

一、结合社区实际，制定有效方案此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的重视，在物质文明高度发展的今天，人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高开展爱眼日”宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义我中心按照上级下发的要求，制定“爱眼日”宣传活动方案，更有效地组织开展相关活动

二、深入开展活动，增强健康知识如今，人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态，导致视力下降特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降据调查显示，目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二，人数居世界之首伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康针对这一情况，我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次，由中心健康教育讲师就我们日常生活总如何保护视力，生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解并且以如何保护孩子视力”为主题，开展了一次简单的知识讲座过程中发放资料200余份广大师生都对如何保护眼睛，保护视力有了深入的了解此次活动的开展，使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯通过此次义诊活动，以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识，对视力的重视进一步的提高，我们应该在以后的工作生活中，通过多种多样的宣传形式，使之家喻户晓，让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明2023中秋节学校活动总结范文篇3开学以来，学生活动处紧紧围绕本期学校工作计划，扎实有效的开展了以下主要工作，在工作的进展过程中，也带给我们一些反思，近期活动处几项工作的总结和反思第一，及时启动了参加漂河市首届学生合唱节工作此项活动方案确定以后，得到了校领导的高度重视，也得到了七年级全体师生尤其是年级主任和班主任的鼎力支持，他们以学校整体工作的大局为重，积极为学校合唱队推荐队员从开始训练至今，所推荐的队员的综合素质较高，她们不仅喜爱合唱、具备一定的合唱能力，而且有很强的组织纪律性和时间观念以及大局意识，抽调的64名女生参加活动的积极性很高，能够按时参加排练，无迟到早退现象，认真完成老师布置的训练内容，排练效率比较高，保证了排练工作的有条不紊地顺利进行队员们良好的表现和演唱能力，得到了两位辅导老师胡主任和杨艺老师的充分肯定和好评由于分声部训练，许多学生都比较陌生，因而排练时难度很大但是，两位老师以高度负责的精神，知难而进，没有退缩，对每一位学生都从最基本的知识教起，做到有计划性和针对性，因此效果良好目前第一首歌《闲聊波尔卡》的排练基本结束，两个声部已经开始合练第二首歌《家乡》正在紧张排练中此项活动的顺利开展，不管最后成绩如何，它给我们的信心远比成绩重要得多反思

1、要充分相信我们的老师和学生，他们有能力出色完成学校交给的工作

2、只要各部门密切配合，树立学校整体工作一盘棋的思想，没有办不好的事情，没有克服不了的困难第二，校园种植活动此项活动是我校进一步落实素质教育并因地制宜拓宽素质教育渠道的重要举措在谢校长的指导下，活动处领导认真反思了去年活动的经验和教训，并为本年度的种植活动制订了周密的切实可行的计划活动开展以来，七八年级绝大多数班主任对此项工作的意义认识到位，对学生的宣传教育工作到位，对地块整理的指导工作到位，目前，第一阶段的工作即地块的划分和整理工作基本结束从地块的划分来看，虽然有大小之分，但抽到地块较大的班级，班主任没有怨言，积极接受在整理地块过程中，各班主任充分调动学生的积极性，让学生成为活动的主角，并在劳动工具的使用和地块的有效整理上给予学生正确的指导和示范，越俎代庖的现象较之去年有明显减少，达到了让学生参与、让学生受益的宗旨对第一阶段的工作，3月10下午第四节活动处组织七八年级班长进行了评比，完成比较好的.班级有七

（7）、七

（2）、七

（6）、八

（2）、A

（6）、八

（1）、八

（3）、八

（7）,从评比结果看，八年级好于七年级，工作总结《近期活动处几项工作的总结和反思》存在的主要问题是，不少班级在地块整理结束后，没有考虑到今后浇水和除草的方便，而对地块的形状和布局进行合理的条块分割，也未能从欣赏的角度对地块进行必要的美化之所以存在这样的问题，一方面是班主任指导不到位，一方面是思想认识不到位，有应付差事之嫌对于地块整理不符合要求的班级，学生活动处将组织班长参观学习做得较好的班级，对检查的结果予以通报，对问题较大的班级提出整改要求第二阶段的工作，也就是花苗的种植工作将从本周三开始以来，有关班级的学生表现出了更高的兴趣和积极性，班主任根据活动出的要求，组织学生迅速行动起来开始移栽花苗，由于对学生种植要求如间距、浇水等要求指导及时到位，种植的进度和效果令人满意今天上午又组织了补栽，因此，第二阶段工作已经结束后续工作就是管理，包括及时除草，浇水等第二阶段工作有成绩，但存在的问题也是比较明显的首先，从种植的效果看，有的班级未按要求的间距栽种，有的行列不整齐，有的未按实际面积栽种，留有较大的空地其次从教师参与的情况看，除了班主任和杨曦主任、陈国庆主任、宋文洲I、杜光谱老师到场给学生指导外，其余教师参与的很少反思

1、对学校开展此此项活动的宗旨，不是每一位班主任都能认识到位德育工作在有些班主任看来确实是智育工作的累赘和绊脚石，因此才会有自行其事、自以为是的现象，这种现象其实就是对此项工作的消极抵抗

2、对学生进行德育教育，不光是班主任的事，应该是每一位教师的职责只有全体教师形成合力，常抓不懈，德育工作才能行之有效第三，学校运动队训练情况体育是展示学校师生精神风貌的重要窗口，学校体训队训练水平的高低以及在各级各类比赛中能否取得好的成绩，从一个侧面反映了学校办学水平和综合实力的高低近年来，我校体训队在全市乃至全省比赛中均取得了优异的成绩，尤其是我校田径队和排球队，在全市中学生田径运动会、省市晨光体育活动中，为我校争得了一个又一个荣誉，因此，田径队和排球队也顺理成章地被认为是我校的优势体育项目，得到了校领导的高度关注，并寄予厚望但是，目前两队的现状令人堪忧先说田径队本学期田径队集训队员近70名，从上学期开始，崔老师和顾老师就对队员进行了筛选和严格训练，力争在今年全市中学生田径运动会上总成绩超过五中，争取市直学校第一名的成绩但是，从目前的训练情况来看，要实现赶超五中的目标难上加难一来，目前只有崔怀民老师一人组织训练，与去年2—3名教师参与训练相比，教练员严重不足，崔老师也是心有余而力不足，一些单项训练如接力、田赛、径赛、投掷项目等根本无法分开训练，训练的效果和质量大打折扣二来，训练场地严重不足由于九年级重点班的体育课基本上都安排在下午第四节课外活动时间进行，而且每天下午至少有两个班在操场训练，因此，本来就狭小的操场就显得格外拥挤，争夺场地，相互干扰的现象十分突出，双方正常的训练也得不到有效保证再说排球队经过体育教师耐心细致的工作，在七年级年级主任和班主任的大力支持下，目前参加排球队训练的男女队员增加到35名左右，虽然人数与期望值还有一定差距，但与上期相比人数翻了一倍，增加的人数主要集中在七年级，共有17名与田径队面临的困难相似，主要是教练员严重不足，30多名队员只有万鸿臣老师一人负责训练，面对排球基本功参差不齐的男女队员，一名教练员即使使出浑身解数，恐怕也无能为力同时，由于训练场地所限，三十多名队员都集中在一个狭小的篮球场训练，训练的内容和质量都无法得到保证尽管如此，万老师还是克服困难，采取以老带新的办法，坚持训练曾几何时，排球队出现了“巧妇难为无米之炊”的困境，如今却又陷入了有“米”但无“巧妇”的尴尬反思学校组建运动队并积极参加训练，遇到来自各方面的阻力和困难也是正常的现象，但似乎今年的阻力更大，困难更多如果我们的一些部门的领导在安排本部门工作时，牢固树立学校整体工作一盘棋的大局思想，与其他部门主动沟通，科学安排部门工作，而不是本位主义、目中无人、我行我素、以我为中心，上述困难是完全可以克服和解决的学校各体训队的训练时间安排在下午课外活动时间，这是多年的做法，如果安排在其他时间会对队员的文化课学习带来不利的影响，这是不争的事实这样的情况，九年的有关领导不是不知道，为何偏偏将毕业班重点班的体育课都安排在下午课外活动时间，而且从未和其他人进行过沟通？恐怕也只有当事人心里最清楚不仅如此，而且将全校仅有的六位体育老师中的四位调到九年级，而组织体育训练的只有两位体育教师因为这是他们一贯的做法，学校整体工作对他们来说都是无关紧要的，只有自己的才是最重要的学校毕业班工作需要加强，这是无可非议的，但是如果置学校整体工作于不顾甚至以损害或牺牲学校其他工作的正常开展为代价去强化毕业班工作，就是典型的缺乏大局观念和本位主义的行为，对学校整体工作的健康稳定推进，对学校的健康发展是百害而无一利的。