文本内容:
篮球行进间运球教学设计授课教师学校授课班级四年级
一、指导思想本课以学生为本,重点关注激发学生活动的兴趣,发挥学生在学习中的主动性、积极性;如何为学生创造合作学习的氛围,提高学生合作练习能力;让学生树立终身锻炼的习惯
二、教材分析篮球是中学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体的综合效果好,能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神本节课的教学内容那个是篮球运动的根本运球运球有原地运球和行进间运球,本课重点练习行进间运球采用游戏与合作学习的形式,让学生在教师的引导下,积极主动学习,获得自主发展并且教师将角色重新定位,变教师是课堂的控制者为学生学练的促进者、启发者和参与者让学生主动参与学习,学会学习,不仅要让学生“学会”,更要引导学生“会学”
三、学情分析该班是四年级班,学生人数较多,有多人,整体学生活泼,喜欢运动,部650分学生学习过篮球,有一定的运动基础男生基础好一些,女生差一些
四、教学目标认知目标学生完成本次课篮球运球练习后,学生理解并能说出运球要点膝
1.100%盖微屈,掌心空出技能目标学生通过本堂课的运球练习后,约的学生能够完成中速行进间运球
2.85%米不掉球
20.情感目标约的学生能够喜欢上篮球运动;竞赛时能为同伴加油呐喊,努力争375%取小组胜利;能够正确评价同伴运球次数;在老师的引导下能主动用鼓掌方式鼓励和欣赏别人五.教学重点行进间运球六.教学难点行进间运球手对球的控制能力七.教学过程教案。