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电子与信息工程学院实验报告课程名称现代交换技术姓名:陶建敏学号201308002107专业通信工程班级通信班1301指导老师胡蓉年下学期2015实验报告实验名称双音多频DTMF接收与检测实验实验课时2课时实验地点E-505实验时间2015年11月7日星期三第8周
一、实验目的及要求:1观测电话机发送的DTMF信号波形;2了解电话号码双音多频信号在程控交换系统中的接收和检测方法;3熟悉该电路的组成结构及工作过程
二、实验环境1RZ8683实验箱2电话单机2部3示波器1台
三、实验原理1电话机双音多频信号共有个不同的频率,赫兹以下的频率称为低频群,810001000赫兹以上的频率为高频群每一个低频和一个高频代表电话机一个选号,个频率共有816种不同组合,分别代表个信号而且高、低频各个且必须同时出现,高、低频率的误161差要小由于交换机的窄带滤波器的通频带做得非常窄,如果选号信号频率误差过大,交换机就将其作为干扰信号处理工作过程DTMF接收器包括DTMF分组滤波器和DTMF译码器,DTMF接收器先经高、低群带信铲输上入通滤器进行九/九区分,然后过零检测、比较,得到相应于DTMF的两路、九信号输出该图期型接收器原理框图4-1DTMF两路信号经译码、锁存、缓冲,恢复成对应于16种DTMF信号音对的4比特二进制码(D1〜D4)o
四、实验内容(实验步骤和测量波形)
1、用示波器观察并测量发送DTMF信号的波形用示波器观察DTMF接收器译码数据输出允许端EN的测量点,拨号时注意其相应允许端的电平变化
(1)实验步骤1)插上电话B接口模块,打开实验箱右侧电源开关,电源指示灯亮,系统开始工作,选择“人工交换”工作方式;2)电话A、电话B分别接上电话单机;3)将示波器一通道放在1VT连接钏1孔上,即测量发送的DTMF信号的波形;另一通道放在TP308上,即测量DTMF接收器译码数据输出允许端EN的信号波形(注意需选择DC直流档和2V档;只有正常摘机拨号时,MT8870才工作);4)将电话A用户摘机,听到拨号音后开始拨打对方号码,即按49键,拨号时注意TP308的电平变化(即通知系统中的记发器模块接收DTMF系统输出的译码数据);5)电话B振铃响,摘下话机(此时因没有信息交换,只是信令的自动交换,所以电话间不能进行通话);6)拨电话A上的任意键,此时注意观察1VT连接钾孔的波形,即电话A发送的DTMF信号的波形;7)长按电话A的“1”键不放,调整好示波器,观察1VT连接钾孔的波形,即两个不同频率的正弦波的叠加波形(具体参数可见表3-1MT8870译码表);8)长按电话B的某键(
1、
2、3……等)不放,调整好示波器,观察2VT连接钾孔的波形结合表3-1,观测对比1VT和2VT波形,思考电话号码双音多频信号频率组成和其在程控交换系统中的工作原理⑵各测量点波形并分析其特性:图一TPSDT波形(有键按下)TPSDT当无键按下时该点为高电平,有键按下时该点是低电平(脉冲)图二TPDTMF波形
1.TPDTMF当有键按下时有双音多频信号,无键按下时无信号
2.按不同的键时,其双音多频信号的波形不一样
五、小结通过这次实验,我有以下收获1)按照实验指导书中的要求和步骤,在老师的指导帮忙下我和搭档完成了实验2)通过对实验原理和内容的学习,我了解了双音多频信号在程控交换系统中的工作过程,结合实验波形,我对DTMF有了更加深刻的认识3)通过本次实验大大提升了我对通信实验的兴趣,“实验是检验真理的唯一标准”一点没错但是在操作过程中还存在以下几个方面的不足1)本次实验中,动手操作能力明显不足,以后应该大大加强2)自己解决问题的能力还应加强指导老师评议:成绩:指导老师签名:。