文本内容:
班会内容爱护眼睛,保护视力四年级班3主要任务.让学生掌握正确的用眼方法
1.引导学生纠正错误的读写姿势2
一、话题导入同学们,你们平时在看书、看电视、看手机的时候,是怎样的姿势?小组讨论,并在全班交流师进行引导,指出哪些姿势是错误的,哪些姿势是正确的,点明错误的姿势对眼睛有伤害我们要保护我们的眼睛,保护我们的视力设计意图结合自己的生活实际,引入爱护眼睛、保护视力的话题,激起学生学习的兴趣
二、交流探讨.请看看我们身边有没有戴眼镜的同学,问问他们,如果摘下眼镜,看到的世界是1什么样子的让戴眼镜的同学向其他同学讲述摘下眼镜后的感受(模糊、感觉不舒服).请这些同学说一说自己平时怎样看书、看电视、写字的2戴眼镜的同学发言(看书、看电视离得太近,喜欢躺着看书等)师这些戴眼镜的同学有一个共同点,那就是,他们看书、看电视的姿势不正确,从而造成了近视.我们来看看这组图片,(课件出示图片)同学们,想一想,他们的姿势会对眼睛3造成什么影响?课件出示学生结合自己的生活实际畅所欲言(眼睛疲劳、眼睛干涩).除了姿势不正确,还有哪些行为会对眼睛造成伤害呢?会造成怎样的伤害?学4生交流回答问题,教师根据学生的回答进行总结(课件出示对眼睛有伤害的行为)课件出示.在太阳底下看书
1.长时间玩手机
2.看书、写字的时间太长
3.一边走路,一边看书
4.趴在桌子上看书,躺在床上、沙发上看书5引导学生联系自己的生活实际谈谈这些做法对眼睛的伤害(造成视力模糊、眼睛疼、流泪,久而久之会导致近视)师总结不正确的读写姿势对眼睛伤害很大如果视力不好,看不清远处物体,就会影响学习,影响生活,不利于我们以后担负起建设祖国的重任,所以,我们从小就要爱护自己的眼睛设计意图从生活实际出发,让学生认识到不正确用眼的危害性,让学生从思想上对爱护眼睛重视起来
三、解决问题.保护视力的做法1课件出示我们怎样才能爱护眼睛,保护视力呢?()小组讨论,并在全班交流1师提示小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组()学生出示自己整理的有关保护视力的小册子,并在全班交流2预设读写姿势要端正,眼睛离书的距离不要太近,看书的时间不要太长等师总结要爱护眼睛,保护视力,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意”“两不看”三注意
①看书写字眼睛与书本距离厘米左右;
②看书一小时,30要休息几分钟;
③字要写大些,要清楚整齐两不看
①光线太暗不看书;
②躺卧不看书.注意用眼卫生,养成良好的卫生习惯2小组讨论,如何做到用眼卫生?怎样养成良好的卫生习惯?教师引导学生认真倾听别人说话设计意图让学生联系自己的生活实际,并结合在预习中搜集到的材料,提出保护视力的建议,生动、易懂,也能调动学生讨论的积极性
四、拓展查工具书或互联网,说说做眼保健操的好处。