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文本内容:
学号XXXX姓名XXX指导老师XXX老师日期2012年6月在第十七个教学周,我们在老师的指导下,于华南农业大学工程学院汽车实验室进行了汽车拆装实习,通过自己的亲自动手,实际操作加深了对车身构造的立体理解,同时也加强了团队合作意识
一、车桥与车轮1主要内容我们小组拆装的车桥与车轮主要包括车轮轮毂、轴承、车轮、轮胎等2准备工作拆装工具箱就位,包括梅花螺丝刀、一字螺丝刀、尖头钳、橡胶锤头等等;小组成员就位3拆装顺序
1.拆下车轮饰板
2.先全部松开车轮上的8个车轮螺栓,再全部拆下根据大致实验,螺栓拧松力矩大概在60N/m到110N/m左右
3.拆下车轮正中间的大螺母,整个车轮即可取出
4.抽出传动半轴,较重需两人合作将其托出
5.依次拉出锁紧螺母、锁紧垫圈、外油封、外油封外壳、调整螺母
6.从制动钳外壳上拆下紧固螺栓
7.拆下制动摩擦片,取下制动盘
8.旋出车轮轴承和轮毂螺栓,拆下车轮轴承和轮毂总成
9.安装按与拆卸时相反的顺序安装根据本人实验,估计车轮轮毂和轴承部分螺栓拧紧力矩大概为内六角螺栓为60N/m,六角螺栓为35N/m车轮与轮胎部分螺栓拧紧力矩0为60N/m到110N/m之间4问题
1.如何排除刹车油管的空气?答先旋开排气螺丝,踩下刹车板,将刹车油空气排出,即旋紧排气螺丝刹车踏板放松,同样的动作,重复1到2次
2.如何检查刹车片?答把轮胎卸下来即可清晰地看到刹车片的情况要测量刹车片的厚度,新刹车片的摩擦片部位一般是10毫米,当剩下5毫米时,就应该更换刹车片了
3.如何测量刹车片与轮毂之间的间隙?答将垫片直接从轮毂间插进去,量出垫片的厚度,即可测出两者的间隙
4.轮毂与轴承的预紧度如何调整?答将轴承装进轮毂,先将锁紧螺母拧紧,再松开72度,再依次装上锁紧垫圈等
二、变速器1主要内容我们小组拆装的变速箱是三轴式五档变速器2准备工作拆装工具箱就位,包括梅花螺丝刀、一字螺丝刀、尖头钳、橡胶锤头等等;小组成员就位3拆装顺序
1.由于实验室的变速箱已经拆卸下来,只需旋开所有螺丝,即可取下变速器前壳体和变速器后壳体
2.用卡钳取出定位环,即可取出变速器4问题
1.变速器是几档的?答五档
2.变速器的传动比?答经我们小组测试,此变速器的传动比如下一档
3.5比1二档
2.2比1三档
1.4比1四档1比1五档
0.8比
13.变速器的传动路线?答以一档为例,欲挂一档,通过拨叉向右移动接合套,使之与第二轴一档齿轮的接合圈接合,这样动力从第一轴经过齿轮、中间轴、齿轮、接合齿圈、接合套和花键毂传给第二轴,期间经过两对齿轮传递动力其他档位类似-M-*z±3□□\差速1主要内容我们小组拆装的差速器主要包括主减速器、主动锥齿轮及轴、行星齿轮等2准备工作拆装工具箱就位,包括梅花螺丝刀、一字螺丝刀、尖头钳、橡胶锤头等等;小组成员就位3拆装顺序
1.旋开差速器左壳的六角螺栓,取出主减速器主动锥齿轮及轴
2.拆下限位螺丝
3.翻转差速器,旋开差速器右壳上的六角螺栓,分别取下半轴齿轮、差速器圆锥齿轮滚子轴承、行星齿轮和十字轴
4.安装按与拆卸时相反的顺序安装4问题
1.主减速的差速比是多少?答经本组测试,为38:
62.主从齿轮的啮合间隙如何调整?答啮合间隙的调整可用移动差速器轴承的调整螺母来达到由于差速器轴承的预紧度已预先调好,因此调整啮合间隙时,一侧的调整螺母松或紧多少,另一侧调整螺母则要相应紧或松多少,以便差速器运行良好
四、转向器1主要内容拆装循环球式转向器2准备工作拆装工具箱就位,包括梅花螺丝刀、一字螺丝刀、尖头钳等等;小组成员就位3拆装顺序
1.将固定转向摇臂螺母旋下,取下转向摇臂,旋下固定侧盖螺栓,拆下侧盖,取下摇臂轴
2.拆上、下盖,取下垫片,取下蜗杆螺母总成
3.分解蜗杆螺母总成
4.仔细观察各零部件的结构特,熟悉各零部件的名称,并了解其工作原理
5.将转向机零部件清洗后,组装蜗杆螺母总成轴承
6.将蜗杆螺母总成装入壳体并安装壳体上、下盖和垫片
7.按装摇臂轴、侧盖及转向摇臂4注意事项
1.拆装时,应注意循环钢球的数量和清洁
2.不准随意调换上、下垫片的厚度和位置
3.装好后的转向器应转动灵活,无卡滞现象
五、心得体会拆装实习中我每天都有很大收获,虽然只有短短两天首先,对汽车有了整体的而且是比较深刻的认识以前在《汽车构造》所说的零件只知道它大概的用途,不知道它是什么样的、在什么位置,但是在这次实习中像这样的问题都得到了解决!比如说什么零件在什么位置、应用什么样的工具去拆装、以及拆装时的顺序其次是对汽车车身中的变速器,差速器,车轮车毂等的工作原理及内部构造有了深刻的认识使自己的理论知识紧密的和课本的知识连接起来还有这次拆装是以小组形式,在拆装过程中使我懂得了团队合作的重要性拆装工作不是一个人的事情,也是一个人无法完成的,通过与他人的合作可以取长补短使自己学的更多的知识,并且使工作变的事半功倍团队精神,互帮互助,这是保证自己成功的最重要的因素之一。