核心素养目标-浙教版劳动三上项目三-任务一-摆摊商品我准备-教案

浙教版小学劳动三年级上册项目三出谋划策一起来任务一摆摊商品我准备教学设计（P32—35）课题任务一摆摊商品我准备单元项目三学科劳动年级三年级本项目是《浙教版》小学劳动三年级上册项目三的内容，这个项目包含了三个白摆摊券⑴商品我准备；

（2）摊位布置我能行

（3）商品销售共合作本课时是本项目的第1课时，主要有大部分内容

（1）劳动需求呈现了两个哪些物句题一呈品适合在跳蚤市场上出售呢？这些商品又该如何定价呢？

（2）劳动探究.些商品，学生现了一油教材需要考虑哪些商品适合在跳蚤市场出售，哪些不合适

（3）劳动加；现了设立校园跳蚤市站呈分析场的一般流程

（4）劳动实践•设计呈现了“慧慧的小组价后，结合陈旧的程度和受了解原欢迎的程度，确定了乒乓球售价”的过程

（5）劳动1学习了本课的重点内容之后，针对评价在i自己的表现进行评价

（6）劳动反思呈现了许引发思考，反思如何做得更好个问题，

1.劳动观念能够在准备摆摊商品的过程中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理

2.劳动能力能够了解设立校园跳蚤市场的一般流程，掌握确定跳蚤市场商品售价的过程，初步形成积极参与学校学习目建设的劳动意识和能力标3•劳动习惯和品质能够初步学会与他人合作劳动，初步养成有始有终、专心致志的劳动习惯和品质

4.劳动精神重占能够在准名■柳摊商品的时程中花成勤俭节的.不帕床1通的精袖._______________________________

1.能够在准备摆摊商品的过程中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理2,能够了解设立校园跳蚤市场的一般流程，掌握确定跳蚤市场商品售价的过程，初步形成积极参与学校建设的劳动意识和能力难点

1.能够了解设立校园跳蚤市场的一般流程，掌握确定跳蚤市场商品售价的过程，初步形成积极参与学校建设的劳动意识和能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图了解目标学生看课件，了解本节课了解学习任务，为本节课的学习教师播放课件，呈现任务要求和的学习任务本课的学习目标，要求学生看课件，做好心理准备了解本节课的学习任务交流导入通过交流，引出主题学生思考问题，交流讨教师播放课件，呈现任务要求和论问题，要求学生思考问题，交流讨论探究判断教师播放课件，呈现任务要求和学生根据跳蚤市场的规通过观察、分析与思考，能够选图片，要求学生根据跳蚤市场的规则，则，判断下列物品是否符择出适合跳蚤市场出售的商品判断下列物品是否符合出售合出售学习新知教师播放课件，呈现任务要求和学生看课件，了解设立校能够了解设立校园跳蚤市场的文字素材，要求学生看课件，了解设立园跳蚤市场的一般流程一般流程校园跳蚤市场的一般流程观察学习学生看课件，学习慧急的能够掌握确定跳蚤市场商品售教师播放课件，呈现任务要求和小组准备商品和确定售价的过程，初步形成积极参与学文字素材，要求学生看课件，学习慧慧价的过程校建设的劳动意识和能力的小组准备商品和确定售价的过程劳动实践教师播放课件，呈现任务要求和学以致用，能够选择小组适合跳图片，要求学生以小组为单位，选择出学生以小组为单位，选择蚤市场出售的商品，确定商品的售的商品，确定售价出售的商品，确定售价售价观看视频教师播放课件，呈现任务要求和学生观看拓展视频，感受观看视频，感受跳蚤市场的氛视频，点击播放视频，要求学生观看拓跳蚤市场的氛围围，形象直观展视频，感受跳蚤市场的氛围课堂总结学生回顾整节课，说一总结有利于进一步巩固本节课教师播放课件，呈现问题，要求的核心知识点学生回顾整节课，说一说，这节课主要说，这节课主要学习了什学习了什么么劳动评价学生反思自己的表现，教师播放课件，呈现问题和图片，评价用于反思，以便于改进自己为自己今天的表现打的劳动能力要求学生反思自己的表现，为自己今天分的表现打分课后任务任务用于辅助学习教师播放课件，呈现任务，要求学生了解任务，按时完成学生了解任务，按时完成任务任务板书项E任女三出谋划策一起来r一摆摊商品我准备询问原价确定售价陈旧程度受欢迎程度。