校园垃圾分类方案9篇

校园垃圾分类方案（精选篇）9校园垃圾分类方案第篇1为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，加快推进循环和低碳经济发展，根据《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》、《浙江省人民政府关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关意见》、《温州市城区生活垃圾分类工作实施方案》等，结合湾龙实际，结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案，结合区里的中小学校、幼儿园以及有处理条件（物业管理）的住宅小区等先行开展“厨余垃圾”细分类的要求，特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案

一、指导思想紧紧围绕市委、市政府“五化战略”要求，稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置加强宣传教育，有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展

二、实施时间月日（本周日）开始126

三、实施步骤、宣传阶段月日晨会进行宣传、动员1n30与未完成的工作校园垃圾分类方案第篇5

一、活动的主题垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长XX副组长XX各部门负责人（成员）、XX XX教育教学方面宣传、氛围与少先队活动方面校园环境与后勤补给方面各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进

三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题

四、活动时间年月日20xx x x

五、活动目标.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾1都包括哪些让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识

2.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，3培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源

七、具体要求、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园1氛围宣传、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结

2、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块

3、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集

4、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，5要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排、美术科生动展现垃圾分类的形象

6、保持校园卫生环境7

八、具体措施、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到1平时学生的学习中、学科教学互相渗透，注意课堂教育健康课、美术课上交相关的教案

2、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交3所有材料按时上传照片一律使用复制、粘贴文档，并附简短文4,ftp,word字说明的形式本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球校园垃圾分类方案第篇6

一、活动目的节约资源保护环境

二、活动要求

（一）高度重视，加强领导区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任,健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展

（二）明确意义，加强宣传各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义,积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语,使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的、浓厚氛围

（三）结合实际，全面清理各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理

（四）丰富活动，培养理念结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容

（五）垃圾分类要求、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放

1、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存2放各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园校园垃圾分类方案第篇7

一、指导思想我校有个班级，多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如36900废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础

二、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展

三、活动的宣传、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，1号召人人参与每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力（附后）、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思2自己的行为

四、具体分类收集工作安排及要求

（一）人员配备、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员负责每天的1xx垃圾分类情况和监督计量工作、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分2类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒

（二）工具配备垃圾收集处处，分别有可回收和不可回收班级发3垃圾桶个，为可回收，不可回收学校大厅配有废旧电池回收专用箱实2验室配有实验废液回收缸

（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为类废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装A类食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等B类废旧电池、废油墨盒、实验废液C类不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等）D

（四）垃圾收集的方法、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱

1、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧3电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来）、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理4

五、加强监督、强化管理、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比

1、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总2校园垃圾分类方案第篇8

一、活动背景校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展

二、活动名称垃圾分类环保活动XXX

三、活动主题“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

四、活动目的、让同学们更加重视垃圾分类的意义

1、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉2的保护环境，让环保学院真正环保、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流,这将3让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位

五、活动口号保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起

六、主办单位XXXX

七、活动时间:年月日20xx x x

八、活动地点校内

九、参加对象学校学生

十、活动形式演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等■

一、活动流程H（）、活动宣传校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人1员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动⑵、主题活动:、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不可分类的物品名称），A用次来提醒同学们进行垃圾分类、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明学院和垃圾袋分类B xxx标示等名称）、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏（主持人待定），游戏获胜者给予C不同颜色（如可回收用绿色，不可回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质奖励（物品待定）并进行知识卡片小问答，奖励物品同上、在校广播台及相关平台进行报道D⑶、活动结束安排宣传报道人员，由院新闻中心负责做好本次活动后期宣传报道，L并公布于校新闻网.协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报道等）的留档2保存工作.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件3对乱扔的相关宣传产品进行回收

4..最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个5动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步校园垃圾分类方案第篇9

一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在xx校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，XX并积极开展与宣传环境保护活动在经过调查了解后发现同、前期适应、准备阶段月日一月日，学校在校园合理位置21130126放置分类垃圾桶；学生、教师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期准备工作（领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱，采购不同颜色的垃圾袋），有意识的进行垃圾分类、实施阶段月日开始，严格按照实施内容进行垃圾分类3126

四、具体实施内容根据我校生活垃圾成分特点，按照大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为四类.厨余垃圾（绿色桶）是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃1物主要指餐饮垃圾、由专门机构外运.有害垃圾（红色桶）是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在2危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等可回收物（蓝色桶）是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废

3.纸、废玻璃、废金属、废织物等其他垃圾（灰色桶）是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃

4.物校园垃圾分类方案第篇2

一、活动背景校园内摆放的垃圾桶为我们带来方便，也为我们良好的校园环境做出学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，云南大学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动

二、活动的主题垃圾分类，保护地球

三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球

四、活动主办单位、活动承办单位主办共青团大学委员会策划承办大学青年志愿者协会XX赞助XXX

五、活动时间XXXX

六、活动地点全校范围，重点在生活区附近XXX

七、活动内容、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴1上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分2类放，可回收的单独放一边等待同学来收，不可回收及时送垃圾中转站xx、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故3倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注楠苑只，4梓苑只）2

八、活动流程

（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作（）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单张；（）准备“可回收”,“不1202可回收”内容的不干胶各张101

（二）具体安排月日前为前期宣传，出张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照x x4片）月日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾x x桶上，并放好传单回收箱月日前，将张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海x x20报等形式适当宣传月日至月日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶X X XX进行重新粘贴

九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去以己之力，举手之劳,保护环境特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境

十、经费预算不干胶宣传单（可回收张，不可回收张）200x

0.5=101101101宣传单（贴于宿舍园区）20x

0.5=10传单回收桶6x40=240照片10x1=10总计元

360、注意事项H.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性

1.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好2形象.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急3处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行.机动组青协宣传部4时间及任务负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作了贡献由于垃圾桶常年摆放在户外，又担当着盛放垃圾的重要使命，风吹日晒让它们的外表遭到了不同程度的破坏，春意盎然之时对校园环境的美观造成了一定程度的影响在此背景之下，我校青年志愿者协会组织这次为垃圾桶穿新衣，贴海报的活动，旨在为美化校园贡献力量；

二、活动目的为垃圾桶穿新衣，贴海报；美化校园环境；

三、活动时间、地点活动时间年月日（星期三）下午活动地点校园

四、20xx319130活动开展方式为垃圾桶贴上海报；画彩绘；

五、活动流程活动前策划部完成活动策划和具体的活动流程；宣传部完成并张贴宣传海报；为垃圾桶设计并制作海报备用；外联部为活动购买纸、颜料、胶水等用品；财务部做出活动预算；办公室将活动宣传发布到网络平台；活动部统计校园内垃圾桶个数，将各部活动区域及范围内所需完成的垃圾桶个数进行划分；活动中活动部负责分配任务，并检查任务完成情况；所有参加活动部员自备抹布一条，在实验楼前集合，在宣传部领取海报和画笔，按照活动部划分的范围，以“部”为单位进行活动，为垃圾桶贴上海报，或即兴涂鸦，旨在美化垃圾桶；活动后活动部、宣传部合作检查任务完成情况，对有瑕疵的作品进行修改；各部完成后，及时清理垃圾废物办公室做出活动总结和简报，将活动图片发送到网络平台上；财务部做出财务报表，列出支出明细；

六、活动意义院团委社团联合会青年志愿者协会年月日20xx314策划部张度麒校园垃圾分类方案第篇3根据教育局关于生活垃圾分类相关要求，为规范实施我园生活垃圾分类收集工作，结合我园实际，特制定本实施方案

一、组织领导组长小组成员XX负责制定计划、制度、收集活动记录XXX负责定期巡查监督考评各班、厨房的垃圾分类情况负责组织对XXX XX教师、幼儿、家长宣传工作

二、生活垃圾分类要求我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾“两种垃圾收集桶，将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内，收集好后投入幼儿园大分类收集箱内班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点

三、大型分类垃圾箱具体投放位置、幼儿园综合楼西门口放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃1圾箱、幼儿园路边放置可回收垃圾、其他垃圾箱

2、厨房门口后门分别放置一个厨余垃圾箱，一个其他垃圾箱3

四、按照上述分类办法，生活垃圾分类收集设施（容器）按如下要求规范、收集设施的颜色要求分类收集垃圾桶统一颜色，可回收垃圾为蓝色、1厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色、收集设施的配置要求四种垃圾箱成组设置在综合楼、厨房出入口附2近适宜位置，方便投放

五、生活垃圾分类的转运要求生活垃圾经源头分类投放后，由我园专人负责分类转运体系，做到日产日清其中，厨余垃圾由专人负责清运、掩埋实施自行收运其他垃圾由村镇负责垃圾运输人员按原作业方式实施转运；可回收垃圾，可直接出售给废旧物资回收企业，有害垃圾按环保部门要求，委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场所

六、开展培训、宣传教育活动我园将组织全体教职工进行专题培训，把垃圾分类环保活动纳入教学活动，加强幼儿的环保意识通过宣传栏、智慧树、微信平台不断的宣传、引导，增强家长朋友们垃圾分类的自觉意识，从源头上做到垃圾减量化校园垃圾分类方案第篇4

一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动

二、活动的主题垃圾分类，保护地球

三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球

四、活动主办单位、活动承办单位主办小学策划承办赞助

五、活动时间至XXX XXX

六、活动地点全校范围，重点在、、生活区附近X

七、活动内容、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日1常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分2类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故3倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注:楠苑只，4梓苑只）2

八、活动流程

（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作（）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单张；（）准备“可回收”，1202“不可回收”内容的不干胶各张101

（二）具体安排月日前为前期宣传，出张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）x4月日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶x上，并放好传单回收箱月日前，将张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等xx20形式适当宣传月曰至月日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重xx新粘贴

九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去以己之力，举手之劳,保护环境特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境

十、经费预算不干胶宣传单二（可回收张，不可回收张）101101宣传单（贴于宿舍园区）

200.5=10传单回收桶640=240照片101=10总计元、注意事项H要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性

1..活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形2象.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处3理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行.机动组青协宣传部4时间及任务负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参。