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教育实习心得体会怎样写时光飞速,就这样四个月无声无息的过去了回头看看这四个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法年月日我怀着欣喜的心情202333来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅古人云“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师
一、实习的目的与意义在这四个月期间我明白了实习的目的、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教1工作的实际能力在学校的二年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任2务的理解在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人的习惯养成是在岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是95%5他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心3和工作责任感幼儿园老师多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运4用于实际教育工作在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求5明确幼教工作的重要作用及今后的‘努力方向这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长
二、实习的收获及不足在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神还可以为课堂带来一些活力慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待就在这样忙碌的实习生活里,四个月也就这样过去了这四个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观,价值观时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下而我们也随着时间的流走一点一点的成长而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟也许这正是成长的代价每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。