文本内容:
教师个人读书心得体会实用最近,有幸拜读了吴非老师的《致青年教师》一书以往,总是觉得这种教育理论方面的书籍太深奥,看得很累但收获甚少可是,翻开《致青年教师》一书,会发现它的目录很新颖,都是一些拉家常的话,不禁让我有兴趣继续深入阅读于是,一个个真实的案例浮现在眼前,这些案例都是曾经或者现在正发生在我身边的捧着这本书,就好似在与一位资深的老教师促膝而谈,让我一下子就把整本书看完To吴非老师主要通过“做个有胸襟的教师不要急心里装着学生的心尊重常识不放弃理想播下一粒善良的种子”这六个方面,结合自己的切身经历,阐述了青年教师应该具备的理想和素养作为一名踏上工作岗位不久的新教师,我边读边对照自己的教育过程,反思自己的教育行为,发现和吴老师还是有很大的距离吴老师提出的观点,展示的事例,让我牢牢记住在心间读了《就让你的眼泪流出来》这篇文章,我不禁想起了高一时候的语文老师他是一名大学刚刚毕业、长相阳光、性格温柔的男老师,他从不向同学们发脾气,即便大家认为他“好欺负在他课上行为放肆有人吃东西,有人睡觉,有人换座位,有人坐地上听课老师也从来不发脾气,只是默默叹气直到有一天,老师终于爆发了,他居然当着全班同学的面流泪了,我们都震惊了,一位男老师居然会对着学生流泪老师说,他把对我们的放纵当成了放松,对我们很无奈那天老师倒出了他的所想所思,后来我们的语文课堂焕然一新,再也不是从前的杂乱无章这件事至今让我记忆犹新,这不正是吴老师所说的不要在学生面前掩饰自己的情感,不要担心在学生面前流泪,如果这一切有利于他们人性的苏醒倘若你竭力掩饰,有可能会被学生误认作是冷漠,也有可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧!作为老师,我们还应该珍视自己的专业在我的身边,很多老师都很珍视自己的专业,他们从自己的学科中获得教学的乐趣,也获得生活的乐趣因为教师这份职业可以让你的成就感得到充分的满足一个连自己的专业都不爱的教师是不可能成为优秀的教师优秀的教师是一盏不灭的灯,而那“开关”就在他自己的手里他的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源或是不断充电,他就能一直发光,一直照耀学生前面的道路我们想要当这盏不灭的灯,就要不断学习,不断充电过去,我们常说要给学生一杯水,我们教师就要有一桶水如果这是一桶几十年不变的水,那必将是一桶死水.要让学生得到一杯水,那必须是一桶常流常新的水。