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文本内容:
幼儿园小班体育游戏教案小动物找家指导要点、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作
1、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯不相互推闪、不拥挤等
2、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语轻轻走,轻轻跑,我是小猫嘀嘀嘀如果幼儿找对了,3门自动打开等活动目标、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作
1、能找到空的位置,不推他人2活动准备在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的活动过程
一、开始部分幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操
二、基本部分、新授游戏1幼儿四散站在场地中间,教师说轻轻走,轻轻跑,我的小猫嘀口苗嘀,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说爰吃虫子,爰吃米,我的小鸡叽叽叽,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说长长耳朵三瓣嘴,我的小兔,幼儿边学小兔边向小兔家走去、幼儿游戏次后改为跑(提醒出汗多的幼儿注意休息)21-
2、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿3
三、结束部分游戏狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑幼儿园小班体育游戏活动教案《爰护小树》活动内容体育游戏活动《爱护小树》活动目的、让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调
1、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神
2、教育幼儿应该爱护小树3活动准备与环境创设、制作小树一棵
1、场地布置如右图2活动过程(-)开始部分做准备运动,活动身体师小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞(上肢运动)小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走(下蹲运动)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走(俯背运动)小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑(跳跃运动)
(二)基本部分、出示小树,引出游戏1师小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树今天我们玩的游戏就和这小树有关游戏的名字叫爱护小树在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈、老师交代游戏规则2师老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树圈上的小朋友就要手拉手边走边念小树,小树,我们都爱护这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如,请你来护树
一、
二、三!说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置如果被叫的小朋友在叫他的小XX朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意、教师提要求3()师扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见1()扶树的小朋友要在数完
一、
二、三后才能松开小树2()圈上的小朋友不能推挤
3、开始游戏4教师与幼儿一起游戏,在游戏中对出现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则、分组进行游戏5幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会
(三)结束部分、教师对活动情况进行评价1师小朋友今天玩的开心么?大家表现的都很好,都能遵守游戏的规则(找出未能扶住小树的原因)我要表扬他反应很快,注意力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,因为你们也很棒XXX、做做放松运动2师小朋友也都累了吧?现在和老师做做放松活动,抖抖脚,抖抖手(舒展运动),然后回教室,小朋友口渴了要记得去喝水。