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文本内容:
幼儿园春节活动方案汇集活动目标
1、在制作礼物、送礼物的过程中,感受新年的欢乐气氛
2、愿意与人大胆交往,体验与人合作的快乐活动准备
1、三种颜色的胸卡放在篮子里
2、三个大箱子(里面有三封信一封剪有窗花;一封是一张贺卡:一封是一幅画还有相对应的材料各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等)
3、“亲子游戏”的小礼物
4、三辆小推车,已布置好比赛的场地活动过程
一、自由结对
1、师这里有很多胸卡,请我们的小朋友过来取,一个给自己戴上,另一个给你们的爸爸妈妈戴上
2、师看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、黄色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下(三对家庭为一个合作组)
二、了解合作制作的要求
1、师新年马上要到了,怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)
2、师祝贺新年的方法有很多,不过今天新年老人对每个合作组有个要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀?
3、师我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)小结原来祝贺新年的方法很多,能够是给好朋友寄贺卡祝贺,能够在窗上贴窗花,还能够唱歌跳舞呢,新年真快乐!
三、小组合作制作新年祝福师我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了,在活动时,我们三对朋友为一个合作组,大家齐心协力完成任务,让我们开始行动吧!
四、交流师你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?
五、游戏新年礼物
1、师刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛,新年老人很高兴,也给我们小朋友送来了很多礼物,礼物在哪里呢想不想把礼物搬来?
2、游戏方法现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏,一个孩子和一个大人,孩子趴在滑板车上,大人拉,到了礼物处,孩子取礼物后,趴在滑板车上再由大人拉回来记住每次只能取一个礼物接着由下一组游戏,这样鱼贯实行,比一比哪一队取的礼物多而快这次游戏能够找其他小朋友的爸爸妈妈一起做
3、幼儿游戏,游戏结束,引导幼儿数数礼物,看看哪一队胜利了,表扬取胜的一队简单小结;原来在做游戏时,我们不但能够和理解的人一起做,还能够和其他小朋友的爸爸妈妈一起做,同样也很快乐【篇二】活动时间20xx年xx月xx号活动地点XX幼儿园大一班活动主持人
一、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍
2、珠心算表演展示
3、选择游戏“健康蔬果的秘密我明白”
二、亲子游戏活动
1、“我学你做”游戏准备动物或生活物品图片若干游戏玩法教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作分组比赛,由家长抽取,然后做出相对应的动作或表情由幼儿猜
2、“击鼓传花一猜谜语”游戏准备小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递拿球者上前抽取一条谜语纸条念出资料由大家猜
三、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡
五、结束词欢乐的时光总是过得很快,期望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加完美!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,这天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!【篇三】核心教育价值一一喜庆、迎新、团圆、长大一系列主题活动一一寒假前展开一周活动寒假后展开一周活动大班“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)中班“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)小班“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)活动一画一画,剪一剪喜迎新春时间201x年x月4日------x月10日为期一周活动目的这次展开的美术活动,不但让孩子丰富孩子艺术创作,也让他们更加直观地了解春节习俗,体验中国传统节日的欢乐,寓教于乐地引导他们传承中国传统文化活动二教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等活动三张灯结彩迎新春暨环境布置活动时间X月10日参加人员邀请部分父母活动四迎新年-------家园同乐会活动时间201x年x月11日一12日两天(上午、下午,时间控制在1个半小时内)时间安排(下周一)公布活动五春节摄影展
1.记录201x年春节的精彩瞬间
2.全家福
3.我和爸爸妈妈一起去采购活动六绘画-一热闹的元宵节活动时间201x年x月x日-------xx日通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情感受过新年的快乐,知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。