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实验九一阶电路的响应测试RC
一、实验目的测定一阶电路的零输入响应,零状态响应
1.RC学习电路时间常数的测定方法
2.进一步学会用示波器测绘图形
3.
二、原理说明.动态网络的过渡过程是十分短暂的单次变化过程,对时间常数工较大的电路,可用慢扫1描长余辉示波器观察光点移动的轨迹然而能用一般的双踪示波器观察过渡过程和测量有关的参数,必须使这种单次变化的过程重复出现为此,我们利用信号发生器输出的方波来模拟阶跃激励信号,即令方波输出的上升沿作为零状态响应的正阶跃激励信号;方波下降沿作为零输入响应的负阶跃激励信号,只要选择方波的重复周期远大于电路的时间常数电路在这样的方波序列脉冲信号的激励下,它的影响和直流电源接通与断开的过渡过程是基本相同的一阶电路的零输入响应和零状态响应分别按指数规律衰减和增长,其变化的快慢决
2.RC定于电路的时间常数册时间常数的测定方法
3.T
三、实验设备E A序号名称型号与规格数量备注1函数信号发生器12双踪示波器1
四、实验内容实验线路板的结构如图所示,认清、元件的布局及其标称值,各开关的通断位置等等R C选择动态线路板上、元件,令
1.R C1R=120Q,C=2200PF组成如图所示的充放电电路,为直流稳压电源输出,这时可在示波器的RC EE=24V,屏幕上观察到激励与响应的变化规律,求测时间常数心并描绘充电和放电下波形“0少量改变电容值或电阻值,定性观察对响应的影响,记录观察到的现象令观察并描绘响应波形,继续增大之值,定性观察对响应的影2R=10KQ,C=3300PF,C响
五、实验注意事项示波器的辉度不要过亮
1.调节仪器旋钮时,动作不要过猛
2.调节示波器时,要注意触发开关和电平调节旋钮的配合使用,以使显示的波形稳定
3..作定量测定时,和的微调旋钮应旋至“校准”位置4t/div”“v/div”为防止外界干扰,函数信号发生器的接地端与示波器的接地端要连接在一起称共地
5.
六、预习思考题.什么样的电信号可作为一阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激励信号?1RC已知一阶电路试计算时间常数一并根据值的物理意义,拟定
2.RC R=10KQ,C=
0.1|if,T测定的方案T•何谓积分电路和微分电路,它们必须具备什么条件?它们在方波序列脉冲的激励下,3其输出信号波形的变化规律如何?这两种电路有何功用?
七、实验报告根据实验观测结果,在方格纸上绘出一阶电路充放电时的变化曲线,由曲线测得
1.RC W值,并与参数值的计算结果作比较,分析误差原因T根据实验观测结果,归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件,阐明波形变换的特征
2.心得体会及其他
3.。