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团建游戏踩数字游戏类型团队建设参加人数不限,活动分小组进行游戏时间分钟20所需材料一根米长的绳子、张大小为纸一半的纸张733A4场地要求空地活动目的团队成员之间协调、配合的重要性,让学员活动起来操作程序.将学员分成人的小组讲师在空地上用绳子围成一个边15-7长为米左右的正方形
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5.讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码,从然后将纸张21-33,写有号码的一面朝上,不分次序和方向随意均匀散落在正方形内,但纸张不能重叠覆盖.在离正方形十米远处,划一起跑线整个游戏期间纸张位置3不得更改.讲师宣布游戏规则4游戏开始前,小组成员全部站在起跑线外讲师喊开始后(同A.时开始计时),所有小组成员跑到正方形周围,用脚按顺序踩完所有的数字踩的过程中,任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内,否则犯规踩完所有数字后,小组成员全体回到起跑线外(停止计时)所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程所用的时间最短者为胜者每一组结束后,讲师宣布该小组所用时间.此游戏在开始前可给予所有小组分钟左右的讨论时间,此55游戏可进行至轮35相关讨论在你们接到任务之后,所做的第一件事是什么?引导方向有没有想主意,收集意见,做计划,确定执行方案你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么?可能答案/总结归纳分工后协调一致,追求速度而又不犯规你们取得成功的关键是什么?可能答案/引导方向严格分工、各司其职、默契配合编者提示此游戏也可用作破冰船活动,不做任何分析引导此游戏可从多角度进行分析,但最为典型的是团队中角色的分工后,既要严格的各司其职,又要尽可能的提醒队友,从而达到默契配合因为学员在做这个游戏时最容易失败的地方在于学员求快心切,忘记自己职责,去踩不应踩的数字,从而犯规失败。