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文本内容:
《三峡》复习题哪道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝山前多生极柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣每至晴初霜旦,林寒洞肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌日“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.文学常识本文选自,该书是我国古代最全面、最系统的综合地理著作作者
2.实词略无阙自非亭午曦襄朝成语暮成语奔御疾成语素湍绝山献飞漱属引久绝
3.虚词以虽乘奔御风,不以疾也()其飞漱其间()贝!I则素湍绿潭()虽虽乘奔御风,不以疾也()
4.译句
①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
②虽乘奔御风,不以疾也
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
④清荣峻茂,良多趣味
⑤至于夏水襄陵,沿溯阻绝
5.划分句子节奏
①自非亭午夜分(一处)
②巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(两处)
6.简答
①作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
②文中体现三峡水流极快的句子是:《与朱元思书》中也有类似的一句是文中体现水流清澈的句子是:《小石潭记》中也有类似的一句是0
③解释下列加点字的意义“哀转久绝r自三峡七百里中
(1)绝1绝山献多生桎柏
(2)自《自非亭午夜分、沿溯阻绝〔屠自后断其股
④文中划线句子运用了何种表现手法?有何作用?
⑤《三峡》一文引用渔歌起到什么作用?
⑥本文语言精致洗练,准确贴切,请选取文中一处作简要分析
⑦本文是描绘三峡奔放美、清幽美、凄婉美的山水小品文,作者融情于景,表达了怎样的情怀?《桃花源记》复习题陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髻,并怡然自乐见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家,皆出酒食停数日辞去,此中人语云“不足为外人道也!”既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡下,诣太守说如此太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终后遂无问津者
1.实词缘―成语行成语逢成语鲜美落英异复成语穷成语豁然开朗俨然、属阡陌交通(古今异义)悉黄发垂髻具要咸妻子(古今异义)绝境(古今异义)无论(古今异义)延语足成语道成语既成语扶向路及成语诣欣然规寻问津_______
2.虚词之
①忘路之远近()
②渔人甚异之()
③有良田美池桑竹之属()
④具答之
⑤处处志之()其
①欲穷其林()
②其中往来种作()
③余人各复延至其家()
④得其船()
⑤太守即遣人随其往()乃
①见渔人,乃大惊()
②乃不知有汉()焉
①不复出焉()为
①武陵人捕鱼为业()
②此人一一为具言所闻()
③不足为外人道也()与“有良田美池桑竹之属”中“属”意思不一样的两项是()A.忠之属也,可以一战B.属予作文以记之C.神情与苏黄不属
3.译句
①忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
②土地平旷,屋舍俨然,有良用美池桑竹之属
③此人一一为具言所闻,皆叹惋
④余人各复延至其家,皆出酒食
4.划分句子节奏
①自云先世避秦时乱(一处)
③此人一一
②遂与外人间隔(两处)
④余人各为具言所闻(两处)
⑤太守即遣人随其复延至其家(两处)往(两处)
⑥后遂无问津者(一处)
5.问答
②本文出现如干成语,请写出其中的三个
③第
一、二段描写了桃花源美好的乡间图景,请用原文填空自然环境美好________________________________________________________________社会环境美好________________________________________________________________人们生活美好________________________________________________________________
④想象一下渔人给桃源人说了些什么?桃园人“皆叹惋”的原因是什么?
⑤桃园人叮嘱渔人“不足为外人道也”的原因是什么?
⑥文章最后一段写刘子骥寻访桃花源“未果”,“寻病终”,意在说明什么?
⑦作者生活在一个战乱纷繁、生灵涂炭的时代,他为什么要虚构这样一个“世外桃源”?这其中寄托了作者怎样的社会理想?
⑧《礼记》中描述了“老有所终,壮有所用,幼有所长”这与本文“”生活场景相似
⑨在括号里填写省略的字()见渔人,()乃大惊,问()所从来,()具答之,()便要()还家,()设酒杀鸡作食此人一一为()具言所闻余人各复延()至其家
6.比较阅读
①从《桃花源记》中我们可以看到陶渊明厌倦世俗,向往的思想,他的诗歌《饮酒》(之五)中,也有表达类似情感的句子是
②陶渊明写“世外桃源”与郭沫若描绘“天上的街市”有什么相同的用意?《陋室铭》复习题刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云“何陋之有?”1•实词:名成语灵斯是惟成语馨鸿儒白丁素琴丝竹劳形成语成语
2.虚词贝!J
①山不在高,有仙则名()之
①无丝竹之乱耳()
②无案牍之劳形()
③何陋之有()
3.译句
①斯是陋室,惟吾德馨
②苔痕上阶绿,草色入帘青
③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
4.划分句子节奏
①山不在高,有仙则名(两处)
②苔痕上阶绿(一处)
③无丝竹之乱耳(一处)
5.问答
①统领全文的词语是;比喻赞美陋室的句子;反映作者对世俗生活厌弃的一句是;描写陋室环境之雅的句子是:表现陋室主人交往之雅的句子是全文主旨句是
②作者写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云何舶之有?,”用意何在?
③本文是托物言志的名篇,作者以“君子居之,何陋之有”的陋室,表达了怎样的情感?
④有句诗说“时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙”本文中与这句诗意思相近的一句是
⑤在物质生活日益丰富的今天,你怎样看待作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?|《记承天寺夜游》复习题苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻茬交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳
1.实词欲成语念成语遂寝成语相与步成语空明盖但
2.虚词为念无与为乐者()于相与步于中庭()
3.译句
①庭下如积水空明,水中藻存交横,盖竹柏影也
②何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳
4.划分句子节奏
①念无与为乐者(一处)
②庭下如积水空明,水中藻芍交横,盖竹柏影也
③但少闲人如吾两人者耳(一处)
5.问答
①下列咏月名句中最贴近作者心情的一句是()A.但愿人长久,千里共婵娟B.孤村一犬吠,残月几人行C.月下飞天镜,云生结海楼D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
②品味文中划线句
③“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?
④全文没有•处直接写友情,但可以从字里行间看出来请找出能表现苏轼和张怀民友情的句子
6.比较阅读[甲]《记承天寺夜游》[乙]苏轼《水调歌头》丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事偏向别时圆人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难金0原人*■久千里H婵娟
①解释下向市加点词:(6把酒;向青天()
(2)念无与为乐者()
②下列句中“/”表示朗读节奏,.其中不正确的一项是().A.不知/天上宫阙B.我/欲乘风归去C.遂至承天寺/寻张怀民D.相与/步于中庭
③请写出与“月下起舞,清膨随人,清冷的月宫比的上人间”想对应的作品原句
④体会以上两篇作品的事情文意,谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句的认识《核舟记》复习题明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者,中轩敞者为舱,翦篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青修之船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直
②中轩敞者为舱(一处)居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背
④珠可历历数也(一处)
⑤其人视端容寂(一处)
⑥为字共三十有四(一处)
⑦而计其长曾不盈寸(一处)
⑧盖简桃核修狭者为之(两处)鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,讹右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然其船背梢夷,则题名其上,文日“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文日“初平山人”,其色丹通计一舟,为人五;为窗八;为箍篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之嘻技亦灵怪矣哉
1.实词奇罔不因成语贻成语奇—可___________许________相望______________穆_______峨冠______执__________成语________相牛—成语__________绝类_________矫首______不犀__________讪________历历__________成语•衡木夷了了墨成语丹成语三十号四盈京桃核_________
2.虚词以
①能以径寸之木()
②一儿以日初出远()而
①启窗而观()
②中峨冠而多髯者为东坡()
③而计其长曾不盈寸()为
①为宫室、器皿、人物()
②为人五()
③中轩敞者为舱()之
①能以径寸之木()
②翡篷覆之()
③左臂挂念珠倚之()其
①其两膝相比者()
②而竖其左膝()
③其人视端容寂()
④则即名其上()
⑤而计其长曾不盈寸()
3.译句
①罔不因势象形,各具情态
②中峨冠而多髯者为东坡
③其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
④其人视端容寂,若听茶声然
⑤而计其长曾不盈才,盖简桃核修狭者为之
⑥嘻技亦灵怪矣哉
4.划分句子节奏
①尝贻余核舟一(一处)
③中峨冠而多髯者为东坡(一处)
5.问答
①最能体现王叔远构思精妙,技艺精湛的是哪句话?
②文中第三段哪些语句最能表现出雕刻着技艺的高超?
③核舟的奇妙之处主要表现在两点,其一;其二体积小能证明这一特点的句子是______
④文章最后一段作者一一列举了核舟上雕刻的内容,并用具体的数字说明,其作用是什么?
6.比较阅读[甲]《核舟记》[乙]季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分全核向背皆山山坳插一城,雉
①历历可数城巅具层楼,楼门洞开,中有人,类更卒,执椁鼓
②,若寒冻不胜者枕山麓一寺,老松隐蔽三章
③松下凿双户,可开阖户内一僧,侧耳倾听户虚掩,如应门
④;松下东来一老衲,负卷帙
⑤踉跄行,若为佛事夜归者对林一小陀
⑥,似闻足音仆仆前核侧出浮屠
⑦七级,距滩半黍近滩维
⑧一小舟,蓬窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也节选自宋起凤《核工记》注
①雉城墙垛子
②椁鼓槌
③章棵
④应门应声开门
⑤卷帙经卷
⑥陀和尚
⑦浮屠:宝塔
⑧维用绳栓着
①解释下列句中加点词⑴若寒冻不胜者()⑵有客用几假寐()
②下列与例句“盖供客茗饮也”中“盖”意义和用法相同的一项是()A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌B.盖大苏泛赤壁云C.盖一癞虾蟆
③用现代汉语翻译下列句子松下东来一老衲,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者
④甲乙两文都写到工艺品上雕刻人物的神态,请从两文中各摘录一句甲文_________________________________________________________乙文_______________________________________________________
⑤同为介绍雕刻工艺品的文章,两文都表现了八上文言文复习题参考答案
(一)《三峡》
1.《水经注》北魏郦道元
2.亳无〃通缺,缺口〃如果不是〃正午〃太阳〃漫上〃早匕朝令夕改〃傍晚,朝三暮四〃飞奔的马〃驾〃快,疾言厉色〃白色的急流//极高的山峰〃激流冲荡〃连续不断〃消失
3.以认为;其其中;贝IJ,就;虽,即使
4.
①重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮
②即使骑上快马驾着风,也没有这样快
③到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子
④水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生
⑤至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了
5.
①自非/亭午夜分
②巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳
6.
①文章先写山,后写水写山突出其连绵不断,隐天蔽日;写水,则描绘了不同季节的景象
②其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也;急湍甚箭,猛浪若奔素湍绿潭,问清倒影〃潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
③绝消失〃极〃断自在〃如果〃从
④侧而描写船行之疾,突出水势之迅猛
⑤突出了深秋“林寒涧肃”的清幽,表现了凄婉感伤的情绪
⑥如写春冬之景,仅“素湍绿潭”四个字就把春冬的时候,急流险滩,雪浪飞溅,潭水碧绿,深沉宇静的景色表现得淋漓尽致
⑦表达了作者对三峡美丽山水的热爱和欣赏之情,以及触景生情,流露出淡淡的凄婉感伤之情
(二)《桃花源记》
1.沿着,缘木求鱼〃行走,行云流水〃遇见,狭路相逢〃鲜艳美丽〃落花〃认为……奇怪又,年复一年〃穷尽,山穷水尽//忽然变得宽敞明亮的样子〃整齐的样子〃类〃田间小路〃交错相通〃都〃老人小孩〃详细〃通邀,邀请〃都〃妻子儿女〃与世隔绝的地方〃更不要说〃邀请,宴请〃告诉〃值得,不足挂齿//说,说三道四〃已经,既往不咎〃沿着〃从前〃到了,望尘莫及〃到〃高兴的样子〃计划〃不久〃问路
2.之
①的
②代桃花源的景色
③这
④代词代桃源人
⑤音节助词其
①这
②其中
③自己的
④他的
⑤代渔人乃
①竟然
②竟然焉
①于此为
①作为
②对
③对
3.
①忽然遇到一片桃花林,生长在溪水两岸,长达几百步中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花纷纷
②土地平坦宽阔,屋舍整整齐齐,有肥沃的土地美丽的池塘桑树竹林这一类
③渔人一一对桃园人详细地说了自己所听到的事,桃园人都很感叹
④其余的人各自又把渔人请到自己的家中,都拿出酒饭款待他
4.
①自云/先世避秦时乱
②遂/与外人/间隔
③此人/一一为/具言所闻
④余人/各复延/至其家
⑤太守/即遣人/随其往
⑥后遂无/问津者
5.
①发现〃拜访〃再寻
②世外桃源〃无人问津〃豁然开朗
③中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻;黄发垂岩,并怡然自乐
④渔人说了外面朝代更迭,战争纷繁,百姓生活涂炭等;听渔人讲述外而战乱纷纷,人民生活痛苦,桃源人故“叹惋”
⑤不愿外界的战争纷扰干扰破坏了桃花源安静祥和的生活
⑥说明桃花源是作者虚构的美好境界,作者借此寄托自己的社会理想
⑦寄托r作者对没有战争、和平安详生活的向往,反映了人民厌恶战争向往和平生活的愿望
⑧其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂看,并怡然自乐
⑨(一个桃源人)见渔人,(这个桃源人)乃大惊,问(渔人)所从来,(渔人)具答之,(这个桃源人)便要(渔人)还家,(这个桃源人)设酒杀鸡作食此人一一为(桃源人)具言所闻余人各复延(渔人)至其家
6.
①和平宁静生活的向往采菊东篱下,悠然见南山
②陶渊明描绘桃花源这样一个没有剥削,没有战乱,自给自足的社会,与当时现实社会形成鲜明对照,表现了作者对现实的不满,和对理想社会的追求郭沫若写牛郎织女的幸福生活・,也表现出诗人对当时黑暗社会的憎恶和对自由美好生活的向往,在这一方面两者是相同的
(三)《陋室铭》
1.出名,闻名遐迩〃灵异〃这是〃只是,惟利是图〃品德高尚〃博学的人〃没有学问的人〃不加装饰的琴〃奏乐的声音〃使……劳累;劳民伤财;身体,形单影只
2.贝IJ
①就之
①主谓之间
②主谓之间
③宾语前置的标志
3.
①这是简陋的屋子,只是我品德高尚
②苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里
③没有音乐扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累
4.
①山/不在高,有仙/则名
②苔痕/上阶绿
③无丝竹之/乱耳
5.
①德馨;山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形;苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;斯是陋室,惟吾德馨
②以诸葛亮、扬雄自况,表明自己也有古代圣贤的品格,从而突出了因为“惟吾德馨”,所以“陋室不陋”
③表达了作者高尚的节操和安贫乐道的生活情趣
④水不在深,有龙则灵
⑤围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”答题即可
(四)《记承天寺夜游》
1.想要,欲盖弥彰〃考虑,念念不忘//于是〃睡觉,寝食难安〃一起〃走路,步步为营〃澄澈〃原来〃只是
2.为作为于到
3.
①庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、存纵横交叉,原来是绿竹和翠柏的影子
②哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,但缺少像我两个这样的闲人
4.
①念/无与为乐者
②庭下/如积水空明,水中藻存〃交横,盖/竹柏影也
③但少闲人/如吾两人者耳
5.
①B
②“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明用藻苻交横”写竹柏之影参差错杂作者以高度凝炼的笔墨,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,似真似幻的美妙境界
③贬谪的悲凉,人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达各种感情包含其中
④念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民;但少闲人如吾两人者耳
6.
①端着考虑
②B
③起舞弄清影,何似在人间
④世界上不可能有永远圆满的事情•,人生有欢聚,也有离别这正与月亮有阴时也有缺时一样生活中当我们遇到挫折时,不能一味消沉,应以旷达的胸怀去看待人生的“阴晴圆缺”“悲欢离合”
(五)《核舟记》
1.特别〃无不〃顺着,因势利导〃赠,贻笑大方〃零数〃大约〃上下〃相对〃涂//戴着高高的帽子〃拿着,执迷不悟〃靠近,栉次鳞比〃极像〃抬头〃类似〃通曲,弯曲//分明可数的样子,历历在目〃通横〃平〃清楚明白〃黑色,近墨者黑〃红色〃通“乂”〃满〃通捡,挑选
2.以
①用而
①表承接
②表并列
③表转折为
①雕刻
②雕刻
③是之
①的
②代船舱
③代左膝其
①他们的
②他的
③那
④它的,代船背
⑤它的,代核舟
3.
①没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态
②中间戴着高高的帽子并旦脸上长满胡须的人是苏东坡
③他们的互相靠近的两个膝盖,各自陷蔽在书画下面的衣褶里面
④那个人的眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子
⑤可是计算它的长度,竟然不满一寸,原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的
⑥啊,技艺也真灵巧奇妙啊
4.
①尝贻余/核舟一
②中轩敞者/为舱
③中哦冠而多髯者/为东坡
④珠/可历历数也
⑤其人/视端容寂
⑥为字/共三十有四
⑦而计其长/曾不盈寸
⑧盖简/桃核修狭者/为之
5.
①罔不因势象形,各具情态
②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒珠可历历数也
③容量大而计其长曾不盈寸
④强调核舟的体积之小以及雕刻内容之丰富,赞美雕刻者技艺的高超
6.
①忍受〃靠着
②B
③松树东而来了一个老和尚,背着经卷踉踉跄跄地走着,好像是为了办理佛事半夜归来
④鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语中有人,类更卒,执杼鼓,若寒冻不胜者
⑤雕刻艺人技艺的高超。