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中职班级工作计划篇一《职校班主任工作计划》(中职)XX—14学年第一学期班主任工作计划
一、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡
二、全班情况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中,很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、
2、抓好两操工作
3、抓好学生“家校一卡通”管理工作
4、抓好学生考勤管理工作
5、开展“学生使用手机利与弊”“远离吧诱惑,抵制不良侵害”的主题班会,让学生正确认识使用手机和进吧的危害,从而自觉约束自己
6、注意交通安全,小心防范为主
7、抓好学生矛盾化解工作
8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作
四、具体日程安排第一周
1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;
2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;
3.深入寝室,加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导;
4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;
5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构第二周
1.精心编排值日小组人数、人员,做到分工明确,责任到人;
2.加强对班级内个别学生进行谈话,解决问卷中的需要帮助的问题;
3..深入调查学生家庭情况,谨慎进行“爱心餐卷,学费减免”的申请工作;
4.对学生进行礼貌教育、尊师教育和安全教育,做出教师节黑板报;
5.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德第三周
1.征集班旗、班徽、班级行动口号的设计;
2.带领学生聆听“优秀教师学法指导”主题报告会;
3.配合学校开展“我与奥运同行”演讲比赛报名和班内选拔;
4.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革第四周
1.认真组织课主题为《良好的开端是成功的一半》的班会,邀请任课教师参加并进行学法指导,邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告
2.营造良好的学习氛围,做好月考前的学习动员工作;
3.认真做好跑操比赛的准备工作,提高跑操质量;
4.组织学生参加青年自愿者社区服务活动第五周
1.召开班级干部会议,总结前段各部门工作情况,指导工作方法;
2.积极配合学校开展民工子弟午餐费捐赠活动;
3.做好学生国庆假前安全教育工作;
4..利用国庆假期,对个别学生进行一次家访活动第六周O;
1.组织学生参加月考,严格遵守考试纪律;
2.对月考成绩做好分析和总结工作;
3.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备第七周O
1.与任课教师沟通,做好月考后学生的心理辅导工作;
2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围
3.做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;
4.借助运动会的筹备,增强学生集体荣誉感和班集体凝聚力;第八周
1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;
2.运动会后进一步加强日常规管理,向管理要学习效
3.指导学习小组开展工作,掀起学习热潮;
4.利用班会时间进一步宣传“母亲,才是生日的主角”活动的主题;第九周
1.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;
2.对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;
3.学唱红色革命歌曲,丰富校园文化生活
4.班干部培训第十周
1.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;
2.培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;
3.组织学生参加校园法制教育活动第十一周O
1.召开班科任教师会,认真分析考试成绩,研究辅差措施;
2.积极参加常规管理优胜班评比活动和爱心、信心礼仪示范生评比活动;
3.认真组织学生参加校级红色歌曲比赛;
4.组织学生参加晚间锻炼活动,增强体质,做到劳逸结合第十二周()
1.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足;
2.把握学生的思想动态,及时做好心理辅导工作;
3.进一步加强班级常规管理,关注各学科作业质量;
4.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力第十三周()
1.优秀学生学习经验介绍,使同学之间互相取长补短;
2.参加“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比;
3.寝室长会议第十四周()
1.加强常规管理,倡议学生向冬天挑战;
2.加强学法指导,培养学生的问题意识;
3.对宿舍管理工作进行月总结第十五周()
1.指导学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向;
2.组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会;
3.深入寝室,多与学生谈心,了解他们的思想动态,解决他们的困扰第十六周()
1.指导学生自主整理知识,增强学生学习的主动性;
2.关注学生之间的交往,进行积极的引导,预防早恋的发生;
3.关注学生的心理健康,及时做好心理教育和辅导,促进学生的健康成长第十七周()
1.组织开展班级学科竞赛活动;
2.积极开展体育活动,增强体质,防止疾病的发生;
3.积极参与第四届校园文化艺术节汇报演出筹备工作;
4.班干部培训第十八周()
1.加强期末班级管理工作,保证良好的学习环境;
2.加强与学生的谈心工作,及时解决思想问题;
3.制定班级考前复习计划,指导学生进行知识的系统梳理;
4.做好期末考试的考前动员工作第十九周()
1.做好学生期末复习和学习方法的指导工作;
2.与任课教师联系,加强学困生的个别指导;
3.与任课教师沟通,认真完成学生品德评估工作第二十周()
1.认真组织完成期末考试工作,确保每位同学顺利完成考试;
2.完成先进学生的考评工作;
3.积极参加文明班级的考评活动;
4.制定假期复习计划,并进行假前教育篇三中职学校班主任工作计划班主任工作计划这个学期的工作计划是
一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的
3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获篇四中职班主任工作计划XX XX第二学期H206班班主任工作计划〜春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体特制订班主任工作计划如下
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质
二、班级概况我班由33名男生组成其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围,创建书香班级培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风
2、主动关心学生,做好学生心理工作开通”班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心行之有效的学习方法
三、奋斗目标
1、教风端正,班风、学风、考风优良
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定
4、建立学生操评分评价体系
5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级
四、工作重点和措施
(一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康
3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才
4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展
5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩
7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展附表具体分周安排XX-XX2汽修11206班分周工作安排表排表XX年2月20日篇五中职学校班级工作计划中职学校班级工作计划
一、指导思想围绕学校XX年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍
2、严抓学生的操行考核制度
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动
4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境
5、强化后进生的转化与教育工作
6、重视班级学生心理健康教育
7、重视班级活动开展,争创校级活动之星
三、工作措施
(一)注重班干的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍
1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动
2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范
3、加强班干的培训与指导工作
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作
1、建立后进生的教育档案
2、注重后进生的心理健康教育
3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台
4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高
5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步
(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度
3、开展文明礼仪晚讲教育活动
4、组编文明礼仪教育材料
5、开展班级“文明星”的评比工作
(四)抓好班级活动开展工作坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用
(五)抓好班级常规管理工作
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作
2、抓好两操工作
3、抓好学生“出入证”管理工作
4、抓好学生考勤管理工作
(六)抓好学生安全教育
1、学生有节制地进入吧,控制不良侵害
2、注意交通安全,小心防范为主
3、抓好学生矛盾化解工作
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作
四、主要活动安排九月
1、新生入学教育活动
2、新生军训及入学教育活动
3、暑期社会实践活动总结
4、开学典礼
5、制订班级工作计划
6、卫生大扫除评比
7、班级教室布置评比十月
1、国庆专刊
2、体操比赛
3、班会、晚讲公开课活动
4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)
5、班级事务“承包制经验交流活动十一月
1、期中考试
2、田径运动会
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动
4、演讲比赛准备工作
5、班级活动创新工作(申报、观摩、评比)
6、心理健康教育活动
7、学生异动情况第一次调查十二月
1、纪念“一二•九”运动7周年活动
2、演讲比赛
3、元旦会演和元旦专刊
4、文明礼仪班级申报
5、学生异动情况第二次调查劝学堵流宣传发动元月
1、劝学堵流工作
2、班级工作总结
3、文明礼仪班级评比活动
4、素质报告单填写与邮寄
5、期末考试
6、赛假活动安排篇六《职校班主任工作计划》(中职)XX—XX学年第二学期班主任工作计划
一、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强县的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯彻和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能学有所长,学以致用
二、全班情况分析本人带职一⑴班计算机专业升学班,经过上学期的治理整顿和同学之间的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都大力支持,也能积极地投入到班级的管理工作中,很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委会,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢基础,尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法
三、奋斗目标
1、教风端正,班风、学风、考风优良
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成
3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定
4、建立目标管理体系和学生评价体系
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体
四、工作重点和措施
(一)积极加强班风建设,营造良好的学习环境一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供展示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手,而且中职阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(三)积极配合各门学科的教学工作,形成浓厚的学习氛围中职阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校而职一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光
(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体
1.加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100%,学生不骑摩托车不进营业性酒吧、吧等
2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度
4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯
5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗职一
(1)班主任左锋二一五年三月五日篇七中职-班主任工作计划XX-XX学年(下)潘集职业教育中心11机电二班班主任工作计划——王艳
一、本学期的教学目标本班级共有26名学生,在管理学生日常工作方面,我一定会做到全面的、细致的、深入的了解每一名学生加强学生的德育教育,正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系,维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感,加强相互的协作能力积极组织他们参加学校组织的各种文体活动,锻炼其动手动脑能力,发现并发展每位学生的特长,培养一支有较强活动能力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍
二、工作要求
1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后,我首选组织班级全体学生进行民主投票,选出本班级内有较强的组织协作能力的学生作为本班级的班长及其他班干部同时为了保证每位学生都能得到锻炼,我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度,保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,为今后参加工作做好储备而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚与的责任感和集体荣誉感
2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中,积极与班干部沟通联系,督促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用,带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动,增强每位同学的班级责任感,以至于提高其未来的社会责任感积极与学生家长联系,掌握学生的动向
3、加强学生的自我管理能力积极与班级每位同学进行沟通交流,定时进行家访,保证了解每位同学的性格,并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式,提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质
4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间,我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频,引导培养他们良好的职业礼仪、道德,完善他们的人生观、价值观,加强他们的社会责任感及集体荣誉感
5、加强宿舍管理每天晚上定时检查学生宿舍,并组织学生打扫宿舍卫生,创建明朗整洁的学生休息环境,使学生宿舍成为学生学习生活美好、健康的休息场所,让他们在宿舍能感觉到家的温暖
06、发展学生的特长为了保证班级的组织协调能力能够像小班级一样的高效率,在本学期的教学过程中,我计划在班级中发展学生兴趣小组,组织同学参加,利用活动课时间进行特长培养总之专职业学校的班主任不好当,但是我会努力并向其他有经验的班主任学习.在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的.篇八中职班主任工作计划班主任工作计划计算机二年级1班李新年春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中在这新的学期里,我将会继续带领计算机二1班走向新的里程针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体特制订班主任工作计划如下
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质
二、班级概况我班由36名学生组成,男21人,女15人其中6人住家,1人租住留守儿童1,无单亲学生,无特殊体质学生大部分均为在校寄宿生,而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱
三、具体工作措施修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围,创建书香班级培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风
1、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康
2、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才
3、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展
4、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序
5、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展附表具体分周安排XX年2月26日篇九中职班主任工作计划班主任工作计划周海燕从热闹的假期踏入新的学期,学生的心神松散,为了使学生能更早的进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流为把护理21班建设成四川大学华西卫校天府校区先进班集体而努力奋斗一指导思想以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全教育不放,以学生为本,以德育为先,以教学为中心,以就业为目标的办学理念为指导,培养社会栋梁之才
1、班级基本情况分析本班共有学生65人,其中女生65人,无男生从上学期的班级实际情况看,绝大部分同学思想是端正,遵守学校的规章制度,内心深处是想学习,但个别同学缺乏自制力,管不住自己,没有韧性,懒惰性强,和容易受外界不良风气的影响,对班级的负面作用很大,因此要作为教育的重点但同时也搞好班级的稳定工作,稳定班级才能更好营造良好的学习氛围2学习情况分析;大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯从上学期期末考试成绩情况看,本班护理学基础考试及格率100%,微生物免疫考试及格率100%;思想品德考试及格率100%;解剖学基础考试及格率%;大学语文考试及格率100%;大学医学英语考试及格率100%;医学化学考试及格率100%;生理学考试及格率100%;职业道德与法律考试及格率98%;体育考试及格率100%;信息技术基础考试及格率100%从总体上看还是比较理想的,但是个别同学存在偏科,或者不认真听课,不认真对待的的情况3品德情况分析;学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是大多数是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想4请假状况分析;从上学期带班情况看,30%的同学因为感冒请过病假,5%的同学因急诊请过假,如急性阑尾炎穿孔,急性尿路结石等等,说明学生体质有待进一步锻炼加强,作为班主任老师应该多了解学生身体状况,学生最好定期医院体检,班主任存一份体检报告证明,以便更准确的掌握学生身体状况5%的同学因为事假请过假,这学期继续严格执行请假条例,更好的规范学生请假,杜绝无故请假,避免学生在请假的过程中发生不必要的意外5个性状况分析;本班90%的学生性格外向,乐观向上,能和老师,学生打成一片,7%的学生稍内向,不轻易和同学交流,有固定的朋友圈,交际面窄,不擅长人际交流沟通;3%的学生性格孤僻,常独来独往,不擅长交流,但本质上都很善良,对待这一类学生要耐心的开导他们,不可操之过急,真正走进她们的内心,了解她们的想法
二、主要工作及措施2月班主任工作计划经过一个上半学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划
1、2月22号一23号,完成本班学生返校报到,认真清点返校学生人数,如实上报学校,对于不能返校的学生,电话联系本人及家长,给予证实,并作出返校时间保证
2、第一周XX年2月23号晚召开班委会议,调整班委干部名单,确立新的班委干部明确具体分工,使班委工作正式运作
3、利用开学第一个晚自习及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
4、2月24—25号配合学校,对学生进行学前教育
5、重视学生安全教育,开学第一周的班会课,班会主题《消防知识安全》,班主任将培训期间学习到的消防知识讲给学生听,组织学生干部进行学生寝室,教师,教学区安全隐患大检查,定期组织学生观看安全录像,增加安全知识,配合学校工作对学生进行应对突发事件的能力,进行疏散演练3月班主任工作计划3月学校教学工作走上正轨,一切工作围绕学校作出的指示开展;具体工作
1、3月10日一14日组织本班期末考试未及格的学生参加补考
2、确定共同的奋斗目标,培养良好班风,就拿护理学基础这门学科来说,今年学生有资格参加143次的国考,所以动员本班的学生积极备考,认真上课,争取早日及格
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
4、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习,经常与家长进行沟通
6、继续开展写周记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通启用班级表扬书每周三个学生名额,老师以书面的形式对学生进行表扬要求家长也加以鼓励另外要求每天向妈妈说句心里话
7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
10、严抓课堂纪律彻底解决课堂纪律差的问题
11、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等值日班长及时擦黑板,打扫工具轻拿轻放,摆放整齐B、责任到位,人人负责先把学生按寝室分成小组,每天早晨、中午、下午各自完成自己的任力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光
(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体
1.加强安全和法制教育全班学生思想品德合格率为100%,学生不打架喝酒等开展班级安全与法制相关的班会活动
2.根据学生年龄特点,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态
4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯
5.创设良好的文化氛围结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神
6.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动积极参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛,培养学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活
(五)加大家庭学校联系力度平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用
(六)关爱学生,加强学生的心理辅导学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途理想教育与学校心理辅导老师及社团一起,及时提供集体或个人心理辅导和帮助,多与学生交流谈心,多做学法指导,培养学生的良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗篇二中职学校班级工作计划XX学年第一学期班主任工作计划以前没有担任过班主任工作的我,本学期受学校安排接过了高一b班职高班班主任工作高一10班共有学生54人,其中男生28人,女生26人;住宿男生10人,住宿女生12人;全班绝大部分学生为独生子女从中考的成绩来看,班上同学普遍成绩较差,其中班级最高总分为494分,因此全班同学自信心不足;绝大部分同学存在很深的厌学情绪,部分学生基础较好因中考失利而分到我班,还存在心理阴影;很大部分学生行为散漫,组织纪律性不强,加之我也没有担任本班课程教学,作为一名空心班主任,如何克服上述不利因素,帮助学生尽快适应高中生活,养成良好的学习习惯,努力提高学习成绩,需要做大量的工作,现制定班级工作计划如下
一、指导思想根据学校和年级组的要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻“全面发展”的德育理念,以“以人为本”为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成“诚实、文明、团结、勤奋”的班集体
二、工作目标通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地学习的同时,还要尽力做好班务事宜,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位称职的高中生,做一位真正的文明学生,做一位合格的公民!
三、工作重点
(一)树立信心,摆正心态本学期将通过入学教育和班会工作让学生能够树立正确的心态首先让学生应该从以前的学习生活中走出,尽快改掉以前形成的不良习惯,使自己更好地适应与以前截然不同的高中生活纠正自己的学习态度“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩我们很多同学是因为没有实现自己的最初的目标,考到这个学校,分在这个班级,那么,你要立足现实,牢记是金子在哪里都会发光而有的同学很可能是成绩不够,几经周折才来到这里,那你就更应该珍惜这来之不易的学习机会,三年之后可以凭借自己的努力,增长自己的专业知识和实践能力通过邀请学校相关领导和经验丰富、在校内具有巨大影响力的老师给学生作报告,鼓士气,添信心让同学们能够充满信心的投入高中的学习生活中来同时通过举行“学习王英,争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”的活动,让学生明白在高中阶段要想学有所成,必须要敢于吃苦,善于吃苦;朴实诚信,反对浮华的必要性
(二)指导、培养班委干部培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班同学的凝聚力班干部是班主任的左右手要认真选拔,同时要精心培养
1、班干选拔采取民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则,
4、鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;各班团干部既要各司其职又要团结协作在干好各自工作的同时,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
(三)指导、督促学习成功是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果1指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制
2.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注所有学生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作
3.加强住校生管理不定期深入学生宿舍,关心她们的吃、住、行配合学校和年级老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境
4.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难
5.关心学生身心健康,提醒督促学生养成良好的生活卫生习惯,以确保他们有健康的体魄适应高中紧张的学习生活,抵御各种疾病的侵袭
6.配合学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵御甲型流感的活动
7.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活
8.不定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!
(四)抓好班级常规管理和学生安全教育工作
1、抓好校园环境卫生打扫、保洁工作。