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《钱塘湖春行》复习题及答案【原孤山寺北贾亭,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥诗】乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云低垂,同湖面上连成一片几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱,浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄最爰的湖东美景百游不厌,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤【主旨】此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,表达了作者对于自然之美的热爰之情【习题】
一、理解性默写
1、抓住早春特点,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马
4、写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是孤山寺北贾亭,水面初平云脚
3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句最爰湖东行不足,绿杨阴里白沙堤低二.选择题
1.下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是(C)A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中展示春的活力C.诗人很讲究炼字,在颈联中巧用乱、迷、没等字,客观真实地再现了娓紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景D.全诗在结构上很有特色,以孤寺起,以白沙堤”终,从点到面,又由面到点,章法变化,条理井然,【解析】C不是暮春而是初春的景象
2、请选出下列说法有误的一项(C)A.诗的首联交代了踏青的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓B.颔联从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来C.颈联诗人用乱字勾画了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷,用没马蹄写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象D.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征,选取典型景物,把西湖描绘得生机盎然,抒发了诗人喜悦的感情【解析】C不是深密,而是浅密
3、赏析不正确的一项是(D)A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己以人们的感受写西湖的春景D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收【解析】D这二句写行经白沙堤所见,是白描,不是详写
4、赏析不正确的一项是(C)A.这是一首七言律诗它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱B.
三、四句中,诗人抓住了争啄这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面C.
五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出最爱”这样的赞叹【解析】C这两句诗作者抓住了“乱花、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;以渐欲、才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机
5、对《钱塘湖春行》赏析不恰当的一项是(C)A.这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作钱塘湖是西湖的别名B.诗歌以诗人行踪为线索,采用移步换景的手法,生动描绘了西湖的明媚风光C.水面初平早莺新燕乱花浅草白沙堤这些词语,都突出了西湖早春的特点D.尾联直抒胸臆,抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情【解析】C.表述错误,首先,〃白沙堤”是一个景点,并不能体现出季节特点;其次,该诗描写的是西湖早春的景象,而不是晚春三.赏析简答题
1.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?答:抓住了水面初平.早莺.新燕.乱花,浅草等景物,抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爰之情2请赏析〃乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”•答这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机r乱花〃,,浅草”分别表现了花的繁多.草的柔嫩,〃渐欲〃,〃才能〃表现了春天的发展变化■这些词语突出了春天的勃勃生机
3、诗句〃几处早莺争暖树〃句中,〃争〃用得好,好在哪里?答准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气
4、这首诗表达了作者怎样的思想感情?答全诗描绘了西湖蓬勃盎然的春意,表达了作者流连忘返,在西湖早春风光中无比喜悦的感受。