《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》导学案

《在民族复兴的历史丰碑上一一中国抗疫记》导学案2020学习目标、理清文章思路，分析其中蕴含的情感，明确文章主旨、学习多角度分层次、点面结合、议论抒情相结合的写作手法

1、感悟文章宏阔、深刻的语言美，体验文章荡气回肠的情感美

2、培养责任担当意识和爱国情怀，提升民族自豪感3

一、导入新课4中华民族一路走来，历经沧桑，历经磨难可是，我们从来不向困难低头，反而在磨难中不断成长，从磨难中不断奋起面对新冠疫情，在党的领导下，我们积极抗疫，勇敢对抗病毒，在短短个多月的时间内，将疫情控制住，让全国人们恢复正常的生产生活这就是中国力量！这就是中国精神！

二、回顾历史4思考视频《全民战“疫”》是按照什么顺序来展示抗击疫情这一伟大事件的？

三、探究文本学习活动一速读，理思路快速浏览课文，圈点勾画关键词句，概括各部分内容，并给每部分拟一则小标题学习活动二精读，悟感情文中哪些语句打动了你？请把这些语句诵读出来，并谈谈从中读出了哪些感情学习活动三品读，明手法文章运用了哪些有特色的写作手法？请结合具体文段进行分析、拓展延伸!1!在这场没有硝烟的战争中，我们看到了生命的脆弱，体会了人间的真情，感受了祖国的伟大相信同学们亲历过这场新冠疫情，对自我、对民族、对国家、对世界都有了更深刻的认识和理解，请结合课文内容写一段字左右的感想300

五、课堂总结在这场伟大的抗疫斗争中，我们何尝没有感受到伟大的劳动精神呢？不畏艰难、百折不挠、敢于担当……这些高尚品格无一不在这场抗疫斗争中得到充分的体现新时代的我们，在这场疫情之下，更应该深思的，当是如何将伟大的劳动精神更好地传承和弘扬下去，成为新时代一个又一个平凡而伟大的劳动者！

六、布置作业阅读下面的材料，按要求完成作文年年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了我们的正常生活从恐惧慌乱到安心镇定，从集体暂停到逐步恢复，从大量蔓延到逐渐清零……不断向好的形势背后，是太多人默默付2020出的血汗甚至生命跨过疫情的寒冬，迎着温暖的阳光，你最想感谢谁？又最想向谁致敬？请结合材料内容，从下列写作任务中任选一个，完成写作

①请以“众志高中”普通高三学生（署名成城）的身份，选定一个对象，给其写一封感谢信

②请以“致敬”为话题，以“众志高中”学生的身份，面向全校，写一篇演讲稿要求结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800。