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级班期末考试成绩分析088
一、数据分析总成绩上线在各班分布情况班级678910划线A B C A B C A B C A B C A B C期中13824702534102310期末2481491142392510各学科上线人数在各班分布情况语文班级678910A B C A B C A B C A B C期中单
348.
61610.
40.
34174.
38151.328期中双1263616115248117期末单283241434122493612期末双136129114239115数学班级678910A B C A B C A B C A B C A B C期中单
141135.
5151.
52.
58.
836.
5121.
55.
513.3期中双128247024249119期末单35123512021206134711期末双2248131001302939英语678910A B C A BC A B c A BCA BC期中单
13112.
75153.
751315101.7611期中双016127004137119期末单3614271437152493612期末双117128004017118政治峨678910A BCA BCA Bc A BCABC期中单
051112.
81011957.2153815期中双01612601313102210期末单13112411001138144813期末双12812800412102310历史班级678910ABCABCABCABCABC期中单2381410031159172514期中双016027015239139期末单24122510131159141413期末双118149113238137地理峨678910ABCABCABCABCABC期中单
0.
839.
203.
415.
13.
5611.
43.
86.
712.22512期中双0360260253410138期末单1191312251438144813期末双006027114239238能力班级678910ABc ABCABCABcABC期中单
14.
410.
712.
811.
115.
610.
434.
815.
746.
612.1期中双027012003118126期末单0192714371525133616期末双005037113007138总分来看,我们班成绩最差,上线人数最少,感觉到压力很大,这次唯一亮点是常如月有所提升就个单科成绩而言,除地理、英语、能力外全面落后于其他班级就总体成绩而言与期末考试相比较全面落后,问题很多,需要静下心来逐步解决,争取迅速扭转这种不利局面
二、本次考试重点生分析学生姓能历史地理政一英语语总分学名力治数文常如月76a84a72c70c72a
81.5c114a
569.5李敏
73.5b
64.5c75c80b
5783.5c103b
536.5黄丽丽70b72a6577b67b
93.5b
91535.5李琳琳
56.
567.5b69c4268b116a98c517刘晓莉
47.559c73c64c64c
82.5c99b489张梦思67c5475c63c62c
67.599b
487.5史帅
68.5c
50.56455c75a
77.5c97c
487.5孙娜娜
63.5c
67.5b6156c65c
73.599b
485.5于晓
58.5c
61.5c68c
435996.5a
89475.
5、常如月本次考试有所提升,但反应时间不够用,而且盲目自信,但是态度很好,智力是班里相1对好的,而且可塑性强而且基本没有弱科,可以说有发展潜力,是我们班最具希望冲击本科层次,一定要教育好、黄丽丽自习精力不集中,感觉练习少,但效率低下特别是课堂效率低,但是学习潜力大,2但是学科成绩不均衡,对学习复习巩固不是很好、李敏有退步,情绪有所波动,但是仍是班内潜力最大的同学,感觉做题少,知识积累少,投3入时间少,没有知识体系,学习认真程度不够,虽然在学,但是心思不再学习上,对学习应付现象严重,希望老师们严格要求、于晓数学、历史、政治学科是弱科心浮气躁的典型代表,情绪波动大,关键是心态出4现了问题,厌学情况眼中,多加心理辅导,认识到态度决定一切、李琳琳数学不理想,不注意复习,知识巩固不是很好,历史、地理成绩偏差,有突出的弱科,
5.学习不灵活、刘晓莉满怀自信,但是进步不明显审题不清,基础知识不牢固,上课不能集中精力,没有把6知识进行及时复习
三、存在问题L个别学生学习积极性不高,纪律观念很差,特别是男生,经常迟到早退而且不服从管理,这些也导致这部分学生成绩不理想
2.部分学生学习不灵活,且听讲注意力不集中,使他们学习效率低下,成绩徘徊不前,付出和回报不成正比
3.个别学生学习毅力不好,经常请假,学习没有恒心,努力三两天可以,但是三两天后有迷失了方向
4.语数外三科成绩不理想,导致总成绩提高过慢,而且没有也别优秀的尖子生,导致上线人数少,而且以C线为主
四、改进措施L加强纪律观念教育,严格落实学校常规纪律,落实午休、晚休纪律,保证正常学习秩序
2.进行学习方法教育,同时加强引导让学生上课注意听讲,记好笔记落实好错题训练本
3.业余时间向三大主科倾斜,在保证其他科目的前提下注意在时间分配上向主科倾斜「争取努力提高三大科成绩
4.加强行为教育、习惯教育、养成教育,努力使学生养成良好学习习惯
五、奋斗目标争取在第一次模拟考试中三线人数有所上升,特别是B线人数有所突破。